2011-2012学年高二政治备课组工作总结

备课组长：

成 员：

本学年根据学校的工作计划，备课组的工作重点是：探究有效课堂，规范教学行为，提高教学的质量；以及做好理科班会考备考和文科班结束新课的教学。本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，全面提高教育、教学质量，现总结如下：

备课组工作思路

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

2、努力提高业务水平，及时开展教研活动，认真参加业务学习。

3、探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。通过备课组集体备课，研究学生，进度，研究教学方法，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

具体措施

1、学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加科组活动，加强教学研究力度，提高教学效率。

能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维 1

和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。利用多媒体手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

2、加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。

备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法。

3、对文科班学生的学习态度要有全面的了解，随时注意其学习态度及学习成绩的变化，平时多与他们沟通，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，努力调动其学习积极性。

4、在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高。

5、对于理科班的学生，为了迎接六月份的会考。我们课堂上在全面讲清知识点的同时，又教会学生抓好重点。引导学生有计划的进行。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献。

附：2011-2012学年教学工作计划表

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第二篇：20xx-20xx-2六年级组工作总结1

六年级组工作总结

时间过得真快，转眼间又过了一个学期。回顾本学期的年级组工作，我们在学校各级领导的支持和指导下，全体教师和睦相处，勤勤恳恳，在工作上相互配合，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，我想用四个关键词概括我组的总结：感谢、和谐、拼搏、感动。

一、感谢：

感谢学校各级领导对我们组工作的所有支持和指导：感谢古书记、季校长亲临我组对我们工作悉心指导，对问题学生悉心教育；感谢刘副书记在我们教育教学过程中遇到棘手又不能及时解决的问题时帮我们解围；感谢刘副校长一学期扎根在六年级组，言传身教向我们做出了榜样，是我们心中的模范；感谢郭主任在完成教务繁忙的工作之余一心扑在六年级组指导我们的教育教学工作，协调好其他任课教师保证了宝贵的复习时间，考试前的动员和考试后的总结等等这一幕幕仿佛发生在昨天；感谢大队辅导员、科学、音乐、美术老师组织的丰富多彩的活动，让孩子们在紧张复习的同时劳逸结合；感谢体育组老师对学生刻苦的训练，让孩子的意志更加坚强，对学习中的奋进起到了积极的促进作用。感谢六年级所有任课教师兢兢业业，默默付出的精神。总之，要感谢所有为六年级默默服务于付出的人员，我代表六年级组向你们表示深深的敬意！

二、和谐

我们年级组人数较多，共有16名教师，但我们的关系却非常融洽，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。一有空我们就认真讨论年级组工作中出现的各种问题，诚心实意地交流各自的意见，寻求共识，力求在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。谁没有个头疼脑热、谁保障家里不发生急事，每当这样的时候，一个电话、一条QQ，大家的反应往往都是“区区小事何足挂齿”。不但保证了正常的教学秩序，也让每一位组员感受到了组内的力量和温暖。在学校各部门组织的活动中，大家都能坐在一起，集思广益、各抒己见，力求精益求精，都以一种主人翁的意识面对，因此，在各种活动中，我组也取得了骄人的成绩。全体老师精心备好每一堂课，加强集体教研，组织好课堂教学，关注全体学生，想方设法调动学生的情感，创造良好的课堂气氛。课堂上注意调动学生的有意注意，并使其保持相对稳定性；注重信息反馈，课堂提问面向全体学生；注意培养学生的学习兴趣、学习能力，课堂上讲练结合，精心设计布置家庭作业，做到作业少而精，既减轻学生的负担，又提高学习效率。六年级的学生爱动、好玩，好奇，对什么都感兴趣，什么都想学，可又缺乏自控能力，兴趣不持久，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，我们老师共同商议，认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合，才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重??当

然在繁忙的工作之余，也利用节假日放松心情，劳逸结合。组织学生春游、野炊，组织老师石河子143团看桃花节等丰富的活动让老师与学生，老师与老师之间的关系都更加团结、更加和谐。

三、拼搏

教学质量是学校的生命线，也是级组工作的催化剂。六年级语、数、英老师，个个工作上都是真劲实干、具有一定教学经验的教师。他们敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不计较个人得失。我们六年级老师坚持不懈地抓好后进生的帮教工作，为了这些学生，大家都煞费苦心，付出大量的心思，但都无怨无悔。

大家都知道，去年的毕业成绩让人瞠目结舌，我们只有吸取教训，从一开学的各种教学计划，到每一步的落实都必须认认真真，发现问题，及时教研，及时解决并及时推广，保证每个班、每一位学生都不再重蹈覆辙，提高复习效率。老师们根据复习的重点，从网上、书上、和平时的积累给学生提供复习题和试卷，让学生不走偏路，直击重点。教务处先后组织了3次模考，学科内也根据计划组织月考，每次考完面临的都是繁重的阅卷任务，还要进行横向和纵向比较，进行质量分析，查出不足，寻找解决方法，提高成绩。作息时间上，从天气转暖开始，早上9:00，中午3:00有早读和辅导的老师都能按时到校，组织学生复习，下午的大辅导，一般放学时间也在8点左右，也有部分老师一直加班到9点多。最后的一个多月，老师们甚至放弃节假日，来给学生补课。这一切的一切都只为了对得起学生和家长、对得起自己，争取拼搏之后有满意的结果。

四、感动

感动于学校领导实行包班制，将问题学生和后进生主动关心，询问其每天的作业完成情况和每次模考完的进步与退后情况。感动于刘副校长既要顾着全校语文教研，又要顾着紧张而繁忙的六年级毕业复习工作；感动于辛晶老师加班加点不让一个孩子落伍的敬业精神；感动于杨静老师身体不佳却从未请假而坚持毕业复习工作；感动于吐尔孙江老师、努力汗老师因家人住院或小孩生病却仍然先顾着把课上完；感动于夏维老师、宋玉老师、阳光的工作心态和勇挑重担的男教师风范；感动于杨萍老师、蒙小花老师只要有早读和辅导就放弃每天一小时的哺乳假来上班；感动于两个新娘子王芸老师、李娜老师，忙完结婚大事却未请一天婚假而上班，感动于杜娟老师因嗓子失声而时常带着扩音器上课；感动于孙婷老师还有两个多月临产还奋战在毕业复习中，感动于刘开梅老师自己孩子还小却牺牲和孩子在一起的时间来给学生辅导；感动于古丽老师勤学多问，默默付出的教学精神??

一个学期来，我们年级组老师都尽职尽责、脚踏实地地做好班级工作，全力以赴抓好教育教学工作。但也存在着一些不足，例如：学生的思想教育还不到位，学生自主学习的能力较差，自由散漫的学生为数较多。但我相信，只要我们能团结一致，我们一定能改正这些不足，在新学期里做得更好、更出色。

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