阅览室管理工作总结

自参加工作以来，坚持拥护中国共 产 党的领导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和各项规章制度；热爱社会主义祖国，坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“十八大”精神和“三个代表”重要思想。思想上积极要求进步，政治觉悟高，立场坚定，有良好的道德修养。热爱阅览室管理工作，爱岗敬业，忠于职守，认真工作，踏踏实实，勤勤恳恳，埋头苦干，甘干配角，牢固树立“读者第一，服务至上”的思想，努力做好“为人找书”和“为书找人”千方百计满足读者的各种需求。在一年的阅览室工作中，有以下几点体会：

一、严格执行各项规章制度，使阅览室的工作规范化。

制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证。阅览室工作也不例外。开学初，阅览室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度，规范读者的借阅行为。每学年开学初，对新生进行期刊情况知识教育，营造一种浓厚的文化氛围和阅览室文化环境。

阅览室实行定时开放，周一至周五每天开放两次，从不迟到早退，有时甚至提前上班，做好开馆前的准备工作，如做好室内清洁工作，室内的干净整洁是阅览室形象最直接的表现，工作中做到每天一小扫，每周一大扫，努力搞好阅览室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，为读者提供良好、舒适的阅读环境和读书气氛。

二、认真做好阅览室中的书刊资料的分类、上架、流通等管理工作。 认真学习图书馆业务知识，深入实际及时掌握读者的阅读倾向。向师生推荐新书，报刊到馆先登记，发现无误后，做好入库上架。在资料管理过程中，做好下架报纸、期刊的整理工作，以全校师生满意为宗旨，做好过期报 1

纸、期刊汇集、装订和收藏工作。在这项工作中，在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序，然后进行装订和收藏。对于期刊的整理，对于破旧的进行修复，对于积累到一定数量的期刊，进行分类整理，然后做好标记整理上架。认真做好阅览室中下架报刊的工作，通过个人借阅，集体借阅，定期轮流阅读，以便全校师生及时了解社会动态和政治新闻。

三、以服务为宗旨，积极配合学校各好各项工作。

根据学校的教育、教学和科研的需要，收信管理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立阅览室为师生服务意识。

新一轮的课程改革中，阅览室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、政教处、全校师生开展各种读书活动及有效的导读工作。如要求学生做好读书笔记、中小学作文竞赛、爱国主义读书教育活动、五一猜谜游戏，通过一系列读书活动的开展，有效的调动学生的阅读积极性。同时，也提高了学生的整体素质。

在一年的工作中，有可喜的一面，也有不足的地方，有待在今后的工作中不断完善，根据学校的实际情况把学校阅览室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

2

第二篇：图书室管理工作总结

图书室管理工作总结

本学期来，在校领导的支持和指导下，在自己的积极努力下，学校图书室管理工作从初步建设逐渐走向正规，图书设备得到了明显的完善。现将一学期的工作情况作个简要的总结：

一、规范管理，提高管理水平

1、 健全图书室各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学规范的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建册，对所有图书进行编目建册；为每位老师借书，根据教学需要、随时借阅。一学期来，学生个人借阅平均每人达十次之多，班级集体借阅达一百多来次。认真做好图书和教学资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强自己的服务意识，使图书管理工作达到规范化、制度化，建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。全心全意为全校师生服务。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，做到班级年级组都有图书目录，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，要求各班推荐图书管理员，指导学生合理地保管书籍，及时借书还书，做好登记。 注意防折、不涂划、不污损，出现问题，及时处理。一学期来，图书室的图书损耗量降低到最小。

二、开展图书阅览活动，发挥育人功能

为了适应学生乐读这一目标，作为图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校增添图书几百册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学期中，开展了学生读书笔记评比活动，读书知识竞赛活动。这样激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读能力，养成了良好的读书习惯。一学期来，学生借书近几百余册，教职工借书一百余册，参加阅览的人数达上千人次，完成好的班级及个人给予表扬。图书阅览活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力，增添了浓浓的校园文化氛围。

三、做好全校师生读书工作

在今后的工作中，我将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，完善了各种制度，做好图书开放和管理工作，最大限度的减少图书损耗，充分发挥图书室的功能，丰富师生的文化生活，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

一岗双职

图书室管理工作总结

洪河屯二中

20xx-1