新坛小学升旗仪式程序

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗向左右转）。

第一项：出旗。（奏出旗曲）

第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）

第三项：唱国歌。

第四项：齐背小学生守则

第五项：国旗下的讲话。

第六项：行政领导总结上周情况。

三、宣布升旗仪式结束。

升旗仪式要求

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、出旗

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），

分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌

放国歌、师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、齐背小学生守则

六、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

七、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

八、（机动项）

A、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等）

B、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。

C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。

九、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗，时间为早晨7：30，下午为5：20。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。

3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

第二篇：关于升旗仪式程序及要求的说明

大连开发区第二中学升旗仪式方案

一 、指导思想

对升国旗仪式进行课程化管理。以“升旗、心语、研学、立志”为主方向，围绕重大节日、纪念日、时政、学校时段工作重点等确立分主题，采取班级承办制，广泛开展爱国主义教育、法制教育、环境保护教育、安全自救教育、健康卫生教育和禁烟禁毒教育等各种主题教育活动。

二、课程的管理

由团委、政教处具体负责。教务处、体育组、各班班主任协调配合进行升旗仪式。

1．团委管理职责：指定升旗计划，审阅升旗仪式稿件，收集整理稿件存档，每年将国旗下演讲稿印制成册，组建由各班级团支书成立的升旗仪式考核小组，进行升旗过程的检查记录评比工作。

2．政教处管理职责：训练升旗、护旗手。

3．教务处管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。

4．体育组管理职责：负责全校学生的整队工作，保障音响设备的正常使用。

5．班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。

三、课程的实施

1、每学年第一学期由初二、初三年级出任升旗班级。第二学期由初一、初二年级出任升旗班级。

2、每学年第一学期第一次升旗仪式和第二学期中考前一周升旗仪式由初三年级组承办。

3、每周一早7：10分为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、学生戴胸卡、集队迅速、列队整齐，学生需在7：05列队完毕。

4、每周一如遇到恶劣天气，通过广播形式进行升旗仪式。全体学生在班主任老师的带领下在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。其他课任老师准时在一楼正厅集合参加仪式。升旗结束后，全体老师在一楼正厅召开集会。

5．自此通知下发之日始，两周内（9月25日前）各班需要按照要求将所需稿件准备完毕交至满书记处审阅。

6、每周升旗班级需在前一周的周四间操时间到三楼行政资讯室胡老师处审查准备情况。

四、升旗仪式程序

第一项：介绍升旗手事迹

第二项：出旗

第三项：升国旗，奏国歌

第四项：学生代表讲话

第五项：教师代表讲话

第六项：时政快车

第七项：值周工作总结

第八项：颁发流动红旗