杨柳小学“我的中国梦”主题教育

活 动 总 结

本次活动大家都认真学习，大胆的畅谈自己的中国梦，老师们充分准备，给学生讲解的知识内容丰富，比喻恰当，很好的表达了“我的中国梦”的深刻内涵，这一系列教育实践活动很好的帮助少年儿童树立了自己的信心，参加活动的孩子脸上都挂着自信高兴的笑脸，说着豪情的言语，我相信，你们的中国梦，你的梦一定能实现。

是的，梦是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想实现的前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力，恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，养成良好的学习习惯，做好“三生四爱五心五好”，坚持严格要求自己的原则，梦想的实现就离你不远了。命运靠自己主宰，人生由自己把握。为了实现梦想，我们每个人都要，加油！

俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。

还有法国小说家——巴尔扎克说：童年原是一生最美妙的阶段，那是的孩子是一朵花，也是颗种子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强力的欲望。我们每个少年儿童正处在这个美妙的花朵季节，我们就应该以我们这一股强有力的欲望去实现我们的自己的梦想，进而实现“我的中国梦”。

第二篇：“美丽中国·我的中国梦”主题教育系列活动总结 2

永义乡教育办公室开展

“美丽中国·我的中国梦”主题教育系列活动总结

为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会义核心价值体系，落实“育人为本，德育为先，能力归重，全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。根据印关字[20xx]4号文件要求，结合我乡的实际情况，我们开展以下一系列活动。

一、组织开展“美丽中国，我的中国梦”读书活动

读书是主题教育核心活动，争对我乡情况，及时征订《美国中国我的中国梦》主题教育读本，分发到各班学生手中，并组织学生阅读，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。

二、组织开展“美丽中国，我的中国梦”征文比赛

围绕中国近代史，特别是改革开放xx年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己的所见所闻，用文章记录 和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，加强责任感和使命感的认识， 以管理区学点为单位开展了征文比赛活动，并推荐优秀征文，中小学各3篇到县关工委参赛，树立了努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

三、组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题演讲赛

在读书，征文活动的基础上，紧接着我乡于4月x日下午由教育办公室主办，九年一贯校承办，全乡1000多名中小学生参加的演讲比赛，在学生们心中种下了“中国梦”、“复兴中华”的理想种子，增强了学生们的民族凝聚力、自信心和自豪感。此次活动深得社会好评，印江县人民政府门户网站、铜仁市教育网站都登载了这次活动的开展情况。

四、组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育社会实践活动。

通过“清明节”给革命烈士扫墓和组织全体师生1000多人开展形式多样的学习雷锋好榜样活动，走向社区帮助孤寡老人和留守儿童，上街清扫卫生，并向群众宣传环保知识，使学生受到革命传统教育和培养热爱家乡、热爱大自然，建设美丽家园的责任感，感悟由于万个“中国梦”组成的民族梦，时代梦实现自己美好的梦想。

20xx年x月x日