成长的足迹作文

成长的足迹作文

刘 迪

曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的历程。

——题记

转眼间，我已升入初三。回头看看自己成长的足迹，即使坎坷，也布满一个个深深浅浅的脚印。

看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那便是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到呀呀学语，那时的我，也会安安静静地躺在婴儿床上睡觉，也会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我快快长大。于是，在成长的路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。

瞧，那一串时深时浅的脚印，那是我幼时的见证。那时的日子是最快乐的，我不会因学习而困扰，不必担心没人跟我玩，不用担心做错事该怎么办，一切在我眼里都是那样的新奇。我用鼻子，眼睛，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人眼里的“宝”，每天捧在手心里，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，诱惑是那么大，我开始关心起自己的学习。我会因考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年又一年级地爬升，知识增加了，阅历丰富了，但同时也带给我不少的烦恼，我开始明白成长的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

还有一串离我最近最深的脚印，是我上中学以来的历程。长大了，见闻多了，道路也就更坎坷了。因为有了>对手的存在，我懂得了奋进；因为有了压力的鞭策，我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过的坎坷道路，让我深知成功的艰辛。

十五年的风花雪月，十五年的春夏秋冬，留下了我十五年的成长足迹，无论是直的弯的还是斜的，不管是哭是笑还是怒。相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印??

山东省诸城市百尺河初中初三（9）班

评语：

本文运用排比段，按时间顺序叙写了自己的成长历程。语句精练，结构严谨，结尾总结全文，深化主题。

指导教师：钟兆林 《成长的足迹作文》

第二篇：成长的足迹

成长的足迹

人的每一步都是在书写自己的历史，回头看看我的成长史，那是一行有深有浅，歪歪斜斜的脚印??

这是生命的春天，第一次做了饭菜，母亲亲了亲我说：“真能干”；我第一次举手发言，回答地又准又流利，老师笑着说：“嗯，很好”；第一次给妈妈捶背，妈妈欣慰地说：“小宝贝你长大了”；第一次捧回满分的试卷，爸爸拍着我的肩膀说：“继续努力”；第一次画了一幅画，引来了人们的夸奖；第一次高声唱我喜爱的歌，朋友开心地说：“真好”，这一次又一次的鼓励，让我觉得天那么的蓝，云那么的白，花儿是那么艳，一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺，成与败，苦于甜，总是交织而来，有人会被一时的失败征服，而我争强好胜的精神在黑暗中发出耀眼的光芒，自强不息永远可贵。刚刚进入初中数学考试不及格，我哭了，窗外的雨水和我的泪水流成一条直线，然而祸不单行，对我疼爱有加的爷爷也离我而去。我穿着自己心爱衣服去上学，发生了意外，不小心摔了一跤，衣服破了，我感到非常的无助，似乎所有的灾祸都在向我袭来，我耳边想起爸爸说的“少年壮志不言愁”这句话，我又鼓起了信心向前走去，坚信：阳光总在风雨后。生活中有失败才会更加衬托成功的喜悦，，生活就像一杯茶，有清香有苦涩，只有细心品味才会有所感悟，成长中有欢乐也有痛苦，只有不懈的努力，才会闯出一片属于自己的天地。

每个人都会有一本自己写的书，成长中遇到的喜怒哀乐，酸甜苦辣，便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长，成长中充满了辉煌与黯淡，他们无时无刻不在考验我们，从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛，我时常会翻阅这本属于我自己的书，感受它给我带来的亲切，自豪或是愧疚，我还将继续用心去续写这一未完的书。