德育工作会议记录

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祁东县金娃小学

德

育

教

学

活

动

记

录

20xx年上下期

第二篇：20xx.2德育计划

莲城街道办事处 金龙小学德育

工 作 计 划 20xx年2月

金龙小学2014～2015学年度第二学期

德育工作计划

一、工作思路

本学期将认真执行“莲城教育管理中心20xx年德育工作计划”所指定的目标，结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性和机制建设方面有所突破，以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育为抓手，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标及措施 (一)德育队伍建设

1.制定学校全员参与德育工作的实施意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科教师的育人职责，确保全员参与德育工作。

2.加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。

(二)进一步加强学生养成教育

1.发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习氛围，努力营造一个积极向上的生活环境。

2.加强少先队队干部的基本素质和工作能力，让队干部自主策划、参加学校活动，提高全体学生综合素质。

3.抓好《小学生日常行为规范》的落实，做到每生都能熟记，能有效指导学生的言行。

4.以各月纪念日和学校活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生健康发展。

(三)充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力

1.认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校联合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进行沟通，形成教育合力。

2.进一步完善校园文化。并结合学校在“植树节”、“三八妇女节”、“学雷锋”、 “清明节”、 “五一”、“六一” 等重大节日积极开展多种形式的班、团队活动和庆祝活动，加强中小学生政治思想教育。

3.以主题活动为主要载体，开展德育教育。以“祖国在我心”、“6.26禁毒”、“诚信、守法、感恩、圆梦”、“明礼知耻、崇德向善”、“三生四爱五心五好”、“三节三爱”等主题教育为活动载体，结合学校实情开展各类德育主题活动和德育实践活动。本着在活动中育德，在生活中育人的思想，教会学生自尊、自律、自强、自信，学会感恩、守法，学会关心爱护他人，培养学生优良的品行。各学科教师要根据各学科教学特点，在教学过程中扎实渗透德育教育。

(四)着力抓好教师队伍建设，完善德育机制

1.抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育的最直接的实施

者，要增加班主任的德育责任心，提高班主任的工作能力和水平。

2.抓队干部的队伍建设。加强对队干部的培训工作，充分发挥大

队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。

(五)加强学生心理健康教育

1.把心理健康课真正落实到课堂中。

2.积极组建校心理健康辅导室，积极开展心理辅导工作，并

以此作为学校德育教育工作形成机制，长期坚持。

(六)学科中的德育渗透

通过各科教学进行德育渗透。根据各科自身特有的思想政治

道德内容，加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及

人生观教育。

(七)校园文化建设

继续重视学校的绿化、美化、净化、文化的建设，进一步加

强校园育人环境的建设。学校是育人场所、文明场所，不能留有

任何“死角”。力求各教室、办公室的物品干净整洁、摆放有序。

三、工作安排

莲城街道办事处金龙小学

20xx年2月