同上一堂课诵读经典照亮人生观后感2篇

同上一堂课诵读经典照亮人生>观后感（一）

'春眠不觉晓，处处闻啼鸟……'9月**日下午，伴随着唱读唐诗《春晓》的悠扬乐曲，**小学全体学生整齐地坐在教室里，观看《同上一堂课——诵读经典照亮人生》优秀传统教育课。

本堂课以传统文化经典篇目为载体，通过学生的倾情诵读和形象生动的声画演绎，将'勤学、修德、明辨、笃实'贯穿始终。精选了《沁园春·雪》、《论语》节选、《中庸》、《劝学》、《游子吟》、《纸船·寄母亲》、《少年中国说》节选等作为诵读内容。

一首首传承千年、耳熟能详的经典诗词，伴以现场毛笔书写、伴舞、情景再现，让同学们感受到传统经典的韵律和美好，感知到中华文化经典的不朽魅力。《论语》诵读告诉了学生怎样学习经典；母慈子孝的浓郁深情，感染学生知人伦而尽孝道，知感恩而尽责任。《少年中国说》的诵读则将这堂课推向了高潮，学生们情不自禁地随之诵读，琅琅读书声响彻校园。

诵读经典是**小学的一项常规工作，全校师生每天利用课前3分钟诵读大量传统经典。观看本次活动为进一步深入开展经典诵读工作创造了有利契机，学校将持续做好此项工作，让经典浸润校园，伴随伍小师生一起学习、生活和成长！

同上一堂课诵读经典照亮人生观后感（二）

品读经典，是一场经典的盛宴；是一出名人大家的相约；是一段穿越时光的回想；是一束灼照心灵的亮光；是我们的'心灵鸡汤'.品读经典，光亮人生！经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生！

品读《论语》，让我懂得了诚实的伟大，'知之为知之，不知为不知，是知也。'品读屈原笔下的《离骚》，让我懂得了他强烈的爱国情感与民族责任感；品读《西游记》，让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇，师徒四人的深深师徒之情；品读《水浒传》，让我懂得了行侠仗义，肝胆相照的英雄气概；品读《三国演义》，让我懂得了桃园三结义的深情；品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。

这些>经典名著，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到前方的路；犹如一把方向盘，在我迷失方向时鉴定脚步，指引方向。在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识；当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。在快乐中我们要学会感恩社会，感恩生活，在痛苦中也要感激生命，因为我懂得了，快乐固然美好，但苦痛又何尝不美丽？'只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱'泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理，正因为如此才成就了海伦·凯勒，成就了霍金，弹奏出世间的绝唱——《时间简史》；成就了奥斯特洛夫斯基，发出世间最强音――《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔也成为无数人的英雄榜样，在作者身患重病，被黑色魔鬼吞噬的情况下，顽强的完成了著作，为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量，正因为如此，孟子才写出了∶'故天将降大任于是也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…'的豪言壮语，更让我明白了人生哲学，我们要与挫折作斗争，坚信﹕人定胜天。

第二篇：经典照亮人生(带答案)

关于开展“经典照亮人生”知识竞赛暨诵读活动的通知

2012-11-27 15:28:04 【浏览字号：大 中 小】 来源：教育厅办公室

教语用〔2012〕1105号

河南省教育厅

关于开展“经典照亮人生”知识竞赛暨

诵读活动的通知

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，各高等学校，厅直属学校： 为宣传贯彻党的“十八大”精神，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，决定由河南省教育厅主办、河南教育报刊社承办，在全省各级各类学校开展“经典照亮人生”知识竞赛暨诵读活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的崛起外，更重要的是文化的繁荣。通过比赛，彰显中华语言与文化魅力，提升国家通用语言文字的社会应用水平，为建设河南共有的精神家园、全面构建社会主义和谐社会做出贡献。广大师生在诵读中亲近中华经典，能够加深对民族精神和优秀传统文化的理解，从而更加热爱民族文化，弘扬中华文明。 民族经典文化的普及，离不开广大师生的积极参与。为此，本次活动组织专家成立组委会，在《小学生学习报》《中学生阅读》（初中版、高中版）《教育时报》《河南教育》上开辟“经典照亮人生”知识专栏。希望广大师生在具体的参与过程中汲取文化的精髓，进一步激发对经典文化的兴趣，提升自身的综合文化素养。

二、活动内容

本次活动分两部分内容：

（一）“经典照亮人生”知识竞赛

将陆续在20xx年2、3月份的《小学生学习报》（一二年级版、三四年级版、五六年级版）和《中学生阅读》（初中版、高中版）上推出“经典照亮人生”知识专栏及参赛试题。教师指导学生选择对应版别进行学习，按照大赛启事要求参赛即可。

高校学生组、教师组的“经典照亮人生”知识竞赛试题刊发在《教育时报》《河南教育》上。

（二）诵读活动

分为小学生组、中学生组（中等职业学校）、高校学生组和教师组，诵读形式分为个人诵读和集体诵读，自行选择诵读篇目。集体诵读鼓励穿插舞蹈、吟唱、书法等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力。集体诵读要求不少于6人。

每个参赛节目时间控制在5分钟以内。

所有参赛师生免收任何参赛费。

三、活动时间

20xx年12月至20xx年5月。

四、活动步骤

（一）学校开展学习经典活动

全省各级各类学校要充分利用课内或课余时间，组织学生和教师选择经典诗文篇目进行知识学习和朗诵，积极参加《小学生学习报》、《中学生阅读》和《教育时报》《河南教育》上刊发的“经典照亮人生”知识竞赛试题的答题活动。

（二）诵读活动

诵读活动分初赛、复赛和决赛

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）、高等学校应于20xx年4月底前组织各组别进行初赛。

各省辖市每组选送两名选手（其中高校学生组只能报一名）和集体诵读节目光盘两个，省直管试点县、重点扩权县（市）每组选送一名选手和集体诵读节目光盘一个，省属学校每组选送一名选手和集体诵读节目光盘一个参加全省的复赛和决赛。

20xx年5月，省教育厅将组织复赛、决赛和汇演。各组别个人诵读决赛除了诵读，还将增加诗文阅读方面的知识问答项目。集体诵读根据整体艺术效果进行评判，形式不限。各组别决赛具体时间、地点另行通知。

五、比赛奖项设置

知识竞赛分为小学一、二年级学生组，三、四年级学生组，五、六年级学生组；初中学生组；高中学生组（中等职业学校）；高校学生组和教师组，分别设置一、二、三等奖，获奖比例为参赛人数的15%，另设优秀集体奖若干名。一、二等奖的辅导老师相应获得最佳辅导奖和优秀辅导奖。

诵读活动由专家评委评出小学生组、中学生组（中等职业学校）、高校学生组、教师组和集体组一、二、三等奖，一、二等奖的辅导老师相应获得最佳辅导奖和优秀辅导奖。 另外，根据各单位组织发动和获奖情况，评选优秀组织奖若干名。

六、联系方式

河南省教育厅语言文字处民，电话：0371-69691759

河南教育报刊社地址：河南省郑州市顺河路11号

邮编：450004

联系电话：0371-66342567（小学组）

66370720（中学组）

66356951（高校组、教师组）

河南省教育厅

“经典照亮人生”知识竞赛试题

一、单项选择题（40分，每小题2分）

1.“赔了夫人又折兵”说的是哪个小说人物？（ A ）

A.孙权 B.刘备 C.孙策 D.曹操

2.《西游记》中唐僧的原型是玄奘，玄奘西行赴天竺取经，是到现在称为（ C ）的地方去求“真经”。

A.印尼 B.伊朗 C.印度 D.西洋

3.唐宋古文八大家中唐朝有两位，宋朝有六位，被称为“文起八代之衰”的是唐朝的（ B ）

A.柳宗元 B.韩愈 C.王安石 D.欧阳修

4.句子、出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的一项是（ B ）

A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——《岳阳楼记》——范仲淹——宋

B.菊之爱，陶后鲜有闻。——《桃花源记》——陶渊明——东晋

C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》——欧阳修——宋

D.苔痕上阶绿，草色入帘青。——《陋室铭》——刘禹锡——唐

5.下列说法中不正确的一项是（ C ）

A.“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。

B.成语“一鼓作气”和“鸿鹄之志”分别出自《左传》和《史记》。

C.《关雎》《曹刿论战》《论语二章》都属于“四书五经”的范畴。

D.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”文天祥的这两句诗，表现的正是孟子所称赞的“舍生取义”的精神。

6.出国学医，又改学文；写过小说，又多写杂文；擅长翻译，又致力于出版。他在多个领域努力，是为了寻找最好的疗救国人精神的方式，他是（ B ）

A．郭沫若 B. 鲁迅 C. 胡适 D.钱钟书

7．冰心的《繁星》中有（ B ）这篇作品。

A．《谈生命》 B. 《纸船》 C.《小橘灯》 D.《寄小读者》

8.下面作品中与怀念童年和故乡无关的是（ C ）

A．《朝花夕拾》 B. 《再别康桥》 C.《荷塘月色》 D.《城南旧事》

9.每年在河南新郑市举行的黄帝故里拜祖大典，都有很多台湾人前来，下面诗句中（ C ）能表现他们的情怀：故乡，生命之根。

A.举头望明月，低头思故乡。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

D.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10.曹操是英雄还是奸雄，一直是人们争论的话题，错杀( C )（A.杨修 B.华佗 C.吕伯奢）一家，一句“宁教我负天下人，休教天下人负我”，充分体现了他的奸雄本色；而在（ B ）（A.赤壁之战 B.官渡

之战 C.长坂坡之战）中，他赤脚迎接（ B ）（A.诸葛亮 B.许攸 C.庞统），听从他的建议，最终以少胜多，打败了袁绍，又是英雄所为。

11.“四书五经”中的“五经”不包含以下哪部书（ C）

A．《礼》 B．《易》 C．《乐》 D．《春秋》

12.“己所不欲，勿施于人”出自以下哪本书（ A ）

A．《论语》 B．《孟子》 C．《庄子》 D．《荀子》

13.“外举不避仇，内举不避子”，孔子的这句话赞颂的是哪位官员（ B ）

A．解狐 B．祁黄羊 C．午可 D．第五伦

14.著名的“四知太守”杨震的故事出自以下哪本书（ C ）

A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《三国志》

15.被李贽赞为“仁人，智人，勇人，圣人，神人，菩萨，罗汉，佛”的是《水浒传》中的哪个人物形象（ A ）

A．鲁智深 B．武松 C．宋江 D．林冲

16.“几百年来，读《西游记》的人都不太聪明了，都不肯领略那极浅极明白的滑稽意味和玩世精神，都要妄想透过纸背去寻那‘微言大义’。”这句话是哪位学者说的（ B）

A．鲁迅 B．胡适 C．鲍鹏山 D．易中天

17.被著名学者王国维誉为“北宋以来，一人而已”的是哪位著名词人（ C ）

A．李清照 B．辛弃疾 C．纳兰性德 D．朱彝尊

18.以下名句书写无误的一项是（ B ）

A．落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃《滕王阁序》）

B．民为贵，君为轻，社稷次之。（《孟子·尽心下》）

C．千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。（清·郑板桥《竹石》）

D．众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（宋·辛弃疾《青玉案·元夕》）

19.“写取一枝清瘦竹，秋风江上作鱼竿”是（ C ）的诗句。

A．苏轼 B．徐文长 C．郑板桥 D．王士祯

20.被誉为“新《儒林外史》”的是以下哪部小说（ A ）

A．《围城》 B．《都市风流》 C．《京华烟云》 D．《三重门》

二、多项选择题（20分，每小题2分。每题至少有两项是正确的；多选、错选不得分；少选，选对一项得一分。）

1.以下典故与“春秋五霸”之一的楚庄王有关的是（ ABD ）

A．一鸣惊人 B．绝缨得士 C．退避三舍 D．问鼎中原

2.下列著作属于战国的有（ABCD）

A．《庄子》 B．《孟子》 C．《墨子》 D．《荀子》

3.下面几组人物全部出自《史记》的有（ABD）

A．伯夷、叔齐 B．荆轲、高渐离 C．阮籍、嵇康 D．管仲、鲍叔牙

4.以下诗句与贾谊有关的是（ ABD ）

A．可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

B．经生汉代知多少，屈指谁为王佐才？

C．虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。

D．少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。

5.以下诗句出自唐代作家的有（ AC ）

A．行到水穷处，坐看云起时。

B．楼上何人吹玉箫，数声和月伴春宵。

C．红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。

D．隔屋青灯一点明，卧听檐雨落三更。

6.以下著名诗句出自苏轼的有（ABD ）

A．春色三分，二分尘土，一分流水。

B．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

C．青天有月来几时，我今停杯一问之。

D．可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。

7.以下几组人物形象，全部出自《红楼梦》的是（ ABD ）

A．晴雯、袭人 B．平儿、妙玉 C．香玉、绛雪 D．司棋、侍书

8.巴金的长篇小说“爱情三部曲”包括以下哪几部（ABD）

A．《雾》 B．《雨》 C．《风》 D．《电》

9.以下关于杨绛的叙述正确的有（ ABCD ）

A．曾在苏州的东吴大学读书。

B．翻译过《堂吉诃德》。

C．《干校六记》的作者。

D．钱钟书的夫人。

10.莫言是20xx年的诺贝尔文学奖获得者，他的作品有（ABCD ）

A．《透明的红萝卜》 B．《红高粱家族》 C．《生死疲劳》 D．《蛙》

三、判断题（40分，每小题2分。请在正确选项后面打√，错误选项后面打×。）

1.古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是关羽、关胜。（ ∨）

2.《论语》作者是孔子，是记录孔子及其弟子言行的对话体著作，是儒家经典之一，有“半部《论语》治天下”之说。（ ×）

3.武松是《水浒》一百单八将中的七十二地煞之一，有关他的景阳冈打虎、醉打蒋门神、擒方腊等故事脍炙人口。（ × ）

4.《西游记》中的孙悟空和《水浒传》中的英雄好汉一样，都具有不畏强暴、勇于反抗的精神。（ ∨ ）

5.刘禹锡《陋室铭》的“铭”，韩愈《马说》的“说”，诸葛亮《出师表》的“表”，都点明了文章的文体特点。（ ∨）

6.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”这些诗句中都用了典故。（ ∨ ）

7.《孙权劝学》选自我国第一部编年体通史《资治通鉴》，“三日不见，当刮目相看”是说鲁肃学习的进步大。（ × ）

8.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌进谏齐王，《出师表》中诸葛亮进谏后主刘禅，他们都是晓之以理、动之以情，委婉规劝。（ ∨）

9.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，内容是作者对自己在鲁镇咸亨酒店当伙计的回忆。（ × ）

10.《骆驼祥子》讲述了人力车夫祥子的故事，主人公祥子历尽艰难，凭着自己吃苦耐劳的精神，最终创造出了属于自己的生活。（ ∨）

11.“风骚”原是《诗经》中的“国风”与屈原的《离骚》的并称，后借指文学才华。（ ∨ ）

12.被誉为“史学双璧”的是司马迁的《史记》和班固的《汉书》。 （ × ）

13.《诗经》是我国最早的诗歌总集，《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 （ ∨）

14.我国的第一部字典是西汉许慎所著的《说文解字》，第一部词典是《尔雅》。 （ × ）

15.“船山先生”指的是明末清初的思想家王夫之。明亡后，他隐居于衡阳石船山，潜心著书立说，自号“船山老人”“船山病叟”。

（∨ ）

16.《聊斋志异》的作者是清代的蒲松龄，这本书是我国古代文学史上成就最高的白话短篇小说集。

（ × ）

17.“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”鲁迅的这首诗一直被当做革命诗歌，其实这是一首爱情

诗。 （ ×）

18.老舍，原名舒庆春，字舍予，蒙古族人。他曾被北京市政府授予“人民艺术家”荣誉称号。它是“京味小说”的开创者，主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。

（ × ）

19.自称“职业是生病，业余在写作”的是已故当代著名作家史铁生，散文《我与地坛》是他的代表作。

（ ∨ ）

20.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”出自“童话诗人”顾城的《我是一个任性的孩子》。（ ×

）