坊安街道石埠小学20##-20##学年度第二学期艺体组教研计划
一、工作指导思想
在新课程标准背景下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下, 以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设。以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。
二、工作要点
1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效,组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法
2.规范集体备课,提高备课质量加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。
3、严抓体育、音乐、美术特长训练,做好早训和下午的训练,主抓重点项目的训练工作。积极备战中区田径运动会和六、一文艺演出。
4、通过教育理论及教改实践知识的学习,不断转变教育观念,不断提高教师教育科研意识,人人参与课题。全面实施、推进“新课程标准”的实施,进行“有效教研”、“有效备课”“有效上课”。
三、具体措施:
1、加强美术、音乐、体育学科教育理论学习与指导
(1)教研、学习时间:每周一,分学科观看优秀录像课。每周三,集体学习、备课、评课。
(2)学习内容:学习新课程解读、教导处下发的学习资料和有关教育教学方面的书籍、资料等。
(3)利用课余时间参加继续教育学习,积极主动参加培训。
2、立足课堂,以提高课堂教学效果为重点,重视教师的业务培训
(1)全面实施新课程标准,提高课堂效益。
(2)组织教师学习新课程标准及解读,讨论制定全年教学计划、单元计划、教学进度。
a、单元课、研讨课,每人1—2节,积极开展评课。
b、自学教学课件的制作,以提高室内课的教学效果。
3、 配合学校做好“传、帮、带”工作,老教师对青年教师言传身教,严格要求,为新教师创造实践与学习的机会,积极参加送课下乡活动。
4、积极撰写论文、教学案例、教学设计、课后反思积极参加省、市、区、校的各级各类评比。
四、具体工作安排:
二月份:
1、传达本学期教研工作计划,明确学期的工作目标及重点,组织教师讨论交流,结合新课改反思存在的问题,立足实际,制定个人学习计划和教研专题。在领悟新课标的基础上,选取部分课例分组备课交流,全面、细致、深刻的理解教材的编写意图,把握重点、难点,围绕“有效教学”,创造性的用好教材。
主要内容:(1)教材辅导;(2)互动式讨论;(3)研讨“导、学、议、练”教学步骤与方法,进行课堂教学观摩活动。
2、积极参加市中区课堂教学改革专题研训班培训。解读课堂教学模式基本操作要领。
3、分学科制定教学计划、单元计划、教学进度,备课。
4、组内新课程培训。
三月份:
1、以教师课堂教学交流为契机,展示和交流“导、学、议、练”课堂教学模式研究的成效,努力打造“四生”高效课堂。
2、参加学科开展送课下乡活动。发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际,教学走出自己的特色之路。
3、在四月份参加区体育运动会。
四月份:
1、音乐进行教学资源库建设。为更好地服务于教育教学,继续搞好多媒体课件及课例资源库的建设工作。发挥教师群体智慧,整合课程资源,实现共建共惠。
2、体育学科组织教学基本功比赛。根据课标、教材要求,按照上级评选的办法和要求,开展大练教学基本功活动,提升专业素质。选出优胜者参加市、省级比赛活动。
五月份:
1、为了解教师的教学行为及学生音乐素养发展的现状。依据教研室有关学生监测工作的要求,搞好学生音乐技能质量监测。
2、进一步强化教师专业基本功训练,促进教师专业水平的提高。
3、学科教学质量监测,将对照《课程标准》、《义务教育国家体育健康标准》的相关要求,按照必测、抽测两大类内容,对部分学生进行抽测。
4、准备“庆·六一”文艺展演。
六月份:
1、学科考查,教研工作总结交流,总结反思本学期工作,查问题,找差距,寻路子,实现新突破。
2、教研组工作总结,并上报。
石埠小学20##-20##学年度第二学期艺体组教研活动安排
2014.2.17
坊安街道石埠小学
20##-2014学年度第二学期
艺体组教研计划
2014.2.17
第二篇:20xx-20xx年第二学期文综组教研计划1
2013-20xx年第二学期文综组教研计划
本学期文综组将按学校的要求,克服上一学期工作中的不足,从进一步作好常规工作入手,继续以四学课堂教学模式的研究中心,做好自己学科小课题研究,提高教学反思的质量效果。以提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师功夫花在备课上,力量用在课堂上,着眼点放在学生的能力提高上,努力做好各项教学与教研工作,本学期的具体工作安排如下:
一、加强理论学习,更新教育观念。
教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我组将通过课标学习,听课学习,专题研讨等形式,拓宽组内教师的学习 渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课,示范课等形式,体会形势下的新理念,新方法,探讨在政史地学科四学课堂教学更有 效的教学方法。用新的教学理念指导本组教师的教学行为。教研组要努力营造读书的氛围,每位教师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍,并撰写读书笔记或 心得。可以发表在博客上。学期末要上交高质量的反思至少两篇。
二、加强常规工作的落实,提高教学质量
在日常教学活动中,要求本 组教师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期三第一二节课的教研时间,落实具体教
研工作,不搞形式主义,重点研讨课标的理解,重视教学中存在的问 题,重视学生学习方法的指导,重视做好具体知识的抓落实工作。及时调整教学策略,做到更有针对性的教学。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的 突破口,充分利用现代信息技术展示教学材料,设臵教学情景,激发学生学习兴趣。基础年段的目标是努力提高及格率和优秀率。
本学期安排5人10次的 公开课,在听课评课方面力争改变过去只说好话,评议重心转移到提出开课者的不足,提出意见或建议,使参与者能在听课、评课中有所收获,开课老师要整理好材 料及时上交。教学中要注重学生学习方式的改变,夯实基础,培养学习兴趣,提高学习能力,并经常给予学法指导。关心和爱护后进生,改变评价体系,不能只依考 试成绩评价学生的学习。
平时要注意各种资料的积累,出好高质量的单元试卷和期中考试卷,整理上交教务处。
三、开展特色活动,丰富学生生活
依据学科特点,政史地学科要利用学校三月的教学开放日,积极准备展示自我,也为学生提高表现机会,使学生在快乐中学习,增强学习信心。
配合初一学生在学期初进行地理、政治、历史学科学法指导,培养学生的学习兴趣,帮助学生形成良好的学习习惯,
掌握正确的学习方法。在初三年段开展学生历史小论文比赛,通过各种活动,提高德育的实效性。
四、重视毕业班教学工作
为了配合毕业班抓好教研、备课、授课等工作,本组将利用集体备课时间,加强各任课教师之间的沟通、交流与合作,倾全组之力,商讨行之有效的教学方法,毕 业班教师要研究教材和课标,关注中考动向,狠抓课堂教学,提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况,及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的 问题,耐心细致地进行个别辅导,解决教学中存在的问题,及时完成教学内容,争取教学方面有新的突破,为明年升学考做好准备。
五、做好常规教研检查
开学初做好本教研组的计划以及各科教师的教研计划,导学案的编辑,以及教学设计的检查。
迎接学校教学开放日的教研活动。
各学科确立好本学科的小课题研究内容,实施措施,注重实效。积累小课题研究案例。
针对教研课写好反思,鼓励自己编写教学反思集。
总之,本学期本组将进一步落实好各项教学与教研工作,同心协力,提高全组凝聚力,克服各种困难,努力做到教学质量的新突破
另附本学期教学活动安排:
二月中旬制定学科教学和本组教研计划
2月26日:刘萍坡八年政治教学研讨课第二课第一节公民的义务。
3月5日:闫月霞九年历史教学研讨课九年历史第九课 3月12日:李小玉七年历史教学研讨课七年历史第五课 3月19日:刘国旺九年政治复习课
3月26日:闫丽萍八年地理教学研讨课。第七章第一节 4月2日:刘萍坡八年政治第四课第二节
4月9日:闫月霞九年历史复习课
4月16日:李小玉七年历史15课
4月23日:刘国旺九年政治复习课
4月30日:阎立萍八年地理
20xx年、2月20日