计算机网路综合实践
一、 课程的性质、目的与任务
性质：综合实践是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是对学生专业知识、综合素质和实际能力训练的阶段，是人才培养质量的重要体现。《网络综合》综合实践是为训练学生的网络方案设计、搭建和设备配置能力而设置的增强实践能力的课程。
目的：网络综合实践是一个综合性的设计型实验教学环节，旨在使学生通过对计算机网络设备的实践训练，进一步掌握设计网络的方法与技术和相关设备的配置技术，提高实际动手能力，培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力 。
实现以下目标：
1. 深化已学的理论知识，完成理论到实践的转化
通过网络综合实践，进一步加深对计算机网络技术的了解，将所学的理论知识运用于开发实践中，并在实践中逐步掌握各种设备的使用。
2. 提高分析和解决实际问题的能力
综合实践不仅是一次网络工程实践的模拟训练，同时通过实践，积累经验，提高分析问题和解决问题的能力；
3. 培养“开拓创新”能力
大力提倡和鼓励在实践过程中使用新方法、新技术，激励学生实践的积极性和创造性，开拓思路，培养具有实际应用价值的工程设计能力；
任务：设计课题以大作业形式完成。
学生组成工作小组（3～4人），以小组为单位完成方案的可行性分析，在教师的指导下以实验操作为中心，独立完成多台设备的配置过程。
二、 课程内容的基本要求
内容：将多种网络技术应用于实践中，完成网络综合设计。
要求：1. 完成整个设计中多台设备的配置及调试，经教师检查及答辩；
2. 每人各写出规范的综合实践说明书一份及设备配置清单；
3. 综合实践结束后交设计说明书等文档。
4. 设计期间，学生每天要待在设计教室半天以上。
设计题：网络规划
地址分配-规划整个网络的IP地址
实验要求：
1、 根据拓朴图分别在S2126和S3550创建相应VLAN，并在S2126上将F0/10-15加入VLAN2，将F0/16-20加入VLAN4，在S3550上将F0/10-12加入VLAN3
2、 在两台交换机之间配置实现冗余链路，解决环路问题
3、 S3550通过SVI方式和RA互连
4、 S3550配置实现VLAN间互连
5、 RA和RB之间采用PPP链路，采用PAP方式进行验证提高链路的安全性。
6、 在全网运应RIPV2实现全网互连。
7、 通过访问列表控制所有人可以正常访问服务器，只有VLAN4不可以访问FTP服务。
8、 通过相关命令显示相关配置结果，并进行验证
三、学时分配进度要求
时间安排
第一日：布置综合实践任务，查阅资料、指导教师下达任务书；
第二日：学生完成可行性分析，教师检查；
第三日至第八日：教师根据学生对知识的掌握情况，讲授完成综合实践所必需的知识并穿插基本实验（分解实验）操作；
第九日：学生在设备上完成全部配置（实验组合过程），教师检查；
第十日：学生写出实践报告和设备配置清单。
四、其它教学环节及考核方式
1、综合实践报告的规范要求,应包括以下内容：
可行性分析：以无歧义的陈述说明任务、强调完成设计的可行性。
概要设计：说明本设计中用到的相关技术及技术原理
详细设计：对每个设备写出配置方案及命令清单。
调试报告：调式过程中遇到的主要问题是如何解决的、对设计的回顾讨论和分析。
测试结果：列出测试结果，包括输入和输出。
收获和体会：需要改进的内容及改进设想；经验和体会。
2、评分标准：设置六个评分点
（1）论述合理、目的明确； 20分
（2）设计方案正确，具有可行性、创新性； 25分
（3）设计效果较好； 15分
（4）态度认真、刻苦钻研、遵守纪律； 10分
（5）设计报告规范、综合实践报告质量、参考文献充分 20分
（6）综合实践期间的课堂考勤、答疑与统筹考虑。 10分
按上述六项分别记分后求和，总分按五级记分法记载最后成绩。
3、其它
学号
武汉理工大学华夏学院
计算机网络综合实践
设计报告书
设计题目
姓名
班级
指导教师
日期 年 月 日
成绩
第二篇：计算机网络07《网络系统集成实践》任务书
《网络系统集成实践》
任务书
2010/2011学年第一学期第19-20周）
指导教师：刘良桂、郭奕亿
1 （
《网络系统集成实践》课程设计
任 务 书
一、题目：小型企业办公局域网络的组建与配置
二、提供设备及技术参数：
实验设备：
文件服务器1台
通信服务器1台
打印服务器1台
工作站6台（网卡）
超五类双绞线若干，ARJ45头若干
D-LINK交换机2台
HP彩色绘图机（A1幅面）1台
HP激光打印机（A4幅面）1台
佳能彩色喷墨打印机（A3幅面）1台
扫描仪（A4幅面）1台
刻录机1台
功能分区：
（1） 模拟办公室------日常各种文本文件及表格的打印（激光打印机，A4幅面）。
（2） 模拟设计室------日常各种图形文件的打印（彩色绘图机，A1幅面），数码图片
的扫描（扫描仪，A4幅面），彩色效果图的打印（彩色喷墨打
印机，A3幅面）。
（3） 模拟资料室------日常各项资料档案管理，包括图纸的电子归档，需要刻录机。
（4） 其他需求------局域网共享访问INTERNET、接收发传真和电子邮件需要宽带
上网设备（带传真、语音功能等）。
三、目的和要求
（1）了解局域网组建概念及一般知识；
（2）了解局域网组建需要的设备；
（3）掌握局域网的布局和布线基础制作；
（4）掌握服务器的安装、管理与配置；
（5）掌握工作站端的设置；
（6）了解局域网改进要注意的事项及方法。
（7）学会应用WIN2000 SERVER构建综合服务平台。
（8）掌握互联网常用接入技术和网络设置。
（9）掌握路由交换及VLAN的配置。
2
四、工作内容及工作计划：（二周）
五、考核办法：
实践考核：由学生现场进行网络布线，并动手进行双绞线制作、双接互联、交换机和路由器、终端的连接与配置，然后进行组网并回答老师所提问题，目的主要是检查学生动手能力以及是否掌握所学知识。
设计报告：提交题目所涉及的整个网络布线、相应组网过程、路由交换与VLAN的配置及WIN2000 SERVER安装和管理的详细方案，并回答老师所提问题。
成绩构成：课程设计报告50%，回答问题20%，综合布线与网络配置实践30%。成绩以五级制评定，分为优、良、中、及格、不及格。
参考资料：
3
1、局域网设计与组网实用教程，王宝智等编，清华大学出版社。
2、计算机网络，谢希仁编著，电子工业出版社。
3、局域网组建于Windows Server 2003的使用，张磊等著，高等教育出版社。
4、网络布线与小型局域网搭建，朱宪花著，中国财政经济出版社。
5、局域网/企业网实现，蒋丽著，电子工业出版社。
注：后三本可从超星数字图书馆下载电子版。
4
INTERNET技术与组网工程》
设计报告
（2009/2010学年第一学期第20-21周）
指导教师：刘良桂、郭奕亿
班级：
学号：
姓名：
5 《
《INTERNET技术与组网工程》设计报告
目 录
一、题目： ...................................................................................................... 7
二、目的和要求： .......................................................................................... 7
三、设计思路或方案： .................................................................................. 7
四、局域网功能说明： .................................................................................. 7
五、网络系统拓扑图： .................................................................................. 7
六、路由交换及VLAN的配置： .................................................................... 7
七、基于WIN2000 SERVERR 的安装、管理与配置： ................................ 7
八、实验心得与体会： .................................................................................. 7
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一、题目：
二、目的和要求：
三、设计思路或方案：
四、局域网功能说明：
五、网络系统拓扑图：
六、路由交换及VLAN的配置
七、基于WIN2000 SERVERR 的安装、管理与配置：
八、实验心得与体会：
7
考核成绩评定表
签字：
年 月 日
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