第二篇：小学科学三年级上第一单元植物复习资料

第一单元 植物复习大纲

1 我看到了什么

（1）从图上看大树，我们看到了什么？答：这棵树长的很茂盛，枝叶很多（不同的树，不同答案）

（2）如果现在来到一棵大树下，我想观察什么？答：如观察树皮粗糙还是光滑，树皮上有什么动物；观察树干，看树干上有什么东西，用尺子量量树干有多粗；观察树叶是什么色，什么形状；观察树枝的形状，树上的动物等。

(3)我们怎么样才能观察到更多的内容？答：1、观察要有顺序，由远及近，先整体再部分。2、要充分运用各种感官进行观察，如：用眼看，用鼻闻，用手摸，用耳听等等。3、带目的的去看4、运用已有的知识技能，想各种办法观察。

2 校园的树木

（1）拓印树皮图案的方法：第6页。

（2）远远看去，一棵大树的形状是怎么样的？有哪些部分组成的？答：从远处看树木，看到的树的整体形态，一般树的形状有树冠，树干，树根组成，树的器官一般包括根，茎，叶，花，果实和种子六部分。 3 比较大树和小草

（1）我们认识这些草吗？这些草长在校园的哪些地方？说说它们的生长年限。第8页的四幅图。答：这四种常见小草是狗尾草、黄花酢浆草（即三叶草）、蒲公英、车前草。这些小草生长在校园的墙角，花坛，操场边等等。年限看书上已经记下。

（2）树的相同之处、不同之处：第7页。

（3）狗尾草的特点：秆直立，高10-100厘米；叶片扁平，狭披针形或线状披针形；圆锥花序紧密呈圆柱形，刚毛粗糙，通常绿色或褐黄色。

（4）草的相同点和不同点：相同：都有根茎叶花果实，它们的茎为草质茎，多汁，交柔软。不同：生长年限不同、外型不同。

（5）像樟树茎一样的茎叫：、像狗尾草一样的茎叫：。第9页

（6）树是 植物，草是 植物。第9页

（7）大树和小草的相同和不同之处：第9页。相同：长在土壤里，需要阳光，水分，空气 ，有根茎叶，有的会开花结果。大树小草的主要不同之处树是木本植物，高大、茎粗（木质茎）、质地粗糙、寿命长。草是草本植物，矮小、茎细、质地柔软、寿命短。

4 水生植物

（1）认识常见的几种水生植物，并试着画一画。第10页。

（2）水生植物和陆生植物的相同点和不同点。答：水生植物生活在水域环境，根部不发达。陆生植物生活在陆地上，为了从土壤中吸收水分和养分，必须有发达的根部。相同点都是植物、都有生命。

（3）水生植物，它们的生长条件。答：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根茎叶，会繁殖后代，会死亡；需要水、阳光、空气等。（与一般的植物需要的生长条件差不多）

（4）水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？答：水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。

（5）水葫芦和金鱼藻的相同点和不同点？答：相同点：都生长在水中，有适应水生环境的结构；有根茎叶；会繁殖后代，会死亡，生长条件需要水、阳光、空气。不同点：水葫芦是种子植物中的被子植物，漂浮在水面，用根须从水中、有时也深入水底泥土中摄取营养，用水面上的叶片吸收空气中的二氧化碳进行光合作用。金鱼藻是藻类植物，生长在水中，一切生命活动都在水中进行，在水中摄取营养并进行光合作用，

在水中发芽、生长、开花、结果。

5 植物的叶

（1）植物的叶除了叶的形状不同，还有什么不同？为什么都管它们叫叶？答：叶除了型不同，它们的边缘也不同，叶柄的长短、叶脉的分布也不同。叶和叶虽然互不相同，但大多是绿色扁平的，分叶片，叶柄两部分。叶片有叶脉，所以都管他们叫叶。

（2）叶有什么相同的结构？答：第13页，要求熟悉这幅图。

（3）比较新鲜的叶与落叶，它们有什么相同和不同？答：相同：形状相似，叶脉差不多，叶缘一样。不同：新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于生命力的不同，即新鲜的叶是活的，落叶已经完成生命历程，是死的。外型上，新鲜的叶和落叶的颜色、水分都不同。新鲜的叶颜色鲜绿、软有弹性。落叶颜色暗、枯黄。

（4）叶子的生长变化过程？答叶芽——嫩叶——老叶——枯叶。

6 植物发生了什么变化

（1）看图说说大树在一年四季中是如何变化的？答：大树在春天发芽，夏天生长茂盛，秋天树叶变黄还是脱落，冬天树叶基本落光。

（2）植物到了秋天会有哪些变化？举例说明。答：如菊花的花蕾大了一点，狗尾草的叶片黄了，杨树、柳树叶子也渐渐变黄，苹果、梨、柿子等水果开始成熟了。一些植物的种子开始传播了等等。

（3）用什么方法来比较叶片的大小？答：用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。

（4）从一片树叶的颜色变化中，我们知道了什么？答：知道树叶也是有生命的。

7 植物有哪些相同点

（1）举例说明植物的一生经历了哪些变化？答：以向日葵为例。向日葵的一生，分别是种子-发芽-幼苗-花蕾-开花-结果-枯死（配合作业本第9页的图）。向日葵的一生说明了植物整个生命周期的变化，包含着生长发育，繁殖，衰老，死亡等过程，这又是植物生命体的重要特征。

（2）在我们队植物进行了观察和研究后，我们能够说出植物的哪些共同特点？答：植物都生长在一定环境中，都需要水分，阳光，空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

（3）从一棵大树的一生中，我们明白了什么？答：植物的一生都是有生命周期的，每一种植物都有一定的寿命，生老病死是自然规律，我们应该正确认识它。

（4）怎样区分两片树叶是不是同一种树上的？答：看叶子的颜色和形状是不是一样。

资料库

（1）植物的寿命有长短。寿命短的如 春小麦 冬小麦 黄草 短命菊等等。寿命长的如 银杏、松树、老寿星龙血树。 种子的寿命也有长短。

（2）令人惊奇的植物。会捕虫的是猪笼草、会结“面包”的面包树、世界上最大的花大王花，即无根，又无茎，也无叶。过寄生生活，以唯一的花柄吸住别的植物的根茎，从中吸收营养养活自己。

（3）植物需要阳光。强光下才能生长的好的植物：松、杉、柳等。强光下生长不好的植物如：人生、三七、蕨类植物等。

（4）植物繁殖方法多。桃树、小麦、狗尾草都会开花结果。用种子繁殖。藻类植物和蕨类植物不会开花结果，用孢子繁殖。插柳就是用茎进行繁殖。马铃薯块和蒜头是地下茎。蒲公英、甘薯都能用根繁殖后代。人们还可以用叶来繁殖后代，如秋海棠和茶花。