基层干部培训总结

根据县委文件精神，XXX年冬季基层干部培训分两批进行，第一期于今天圆满完成培训任务，顺利结业，现将第一期培训情况总结如下：

一、领导重视，组织严密周全

开班前，县委组织部、党校专门研究培训事宜，完善培训方案。在开班典礼上，县委XXX同志在培训班上做了动员讲话，对参训人员的组织管理和培训任务提出了具体要求。整个培训，党校全员参与，管理严格，及时通报，带班教师认真负责，为培训班的顺利进行奠定了良好的组织基础。

二、 基本情况

1、 培训班报到情况：

第一批农牧区基层干部培训班于X月XX日下午XXX前在县

委党校报到情况：XX镇应到XX人，实到XX人；XXXX镇应到XX人，实到XX人；石梯子乡应到XX人，实到XX人；共培训XX人。

2、学员学习情况

开班XXX天以来，培训班按照教学计划的安排，围绕理论基础、战略思维、党性修养几个方面内容的教育课程开展教学，效果良好。为了做好培训工作，真正做到入耳、入脑、入心，党校对教学内容进行了精心编排，教学内容以党的十七大六中全会精神为主线，以涉农部门工作为基础进行安排，既有党校教师的理论授课，又有相关部门

的负责同志的专题授课，既有教师授课，又有外请专家的专题讲座，既有两批集中授课，又有单批双班授课。通过多种形式的授课，切实达到了党校教育教学紧紧围绕县委中心工作为XXX县农村经济社会发展服务的目的。

整体来讲，乡镇带队领导组织认真，学员虚心听讲，学习气氛浓厚，效果很好。XXX镇XXX同志、XXX镇XXX同志分别担任了两个乡镇参训学员负责人，为了确保两个乡镇的参训人员全部准时到位，两位领导在开班报到时就采取集体报到，派专人到报到处协助班主任联系、督促的管理方式，使报到率分别达到XX%、XXX%。在培训期间，XXXX镇带班领导XXXX同志和XXX带班领导XXXX同志以身作则，七天没有请过一次假，每天在点名前都先自查，对没准时到位得学员逐一打电话督促，落实。保证了培训班较好的出勤率。三位乡镇负责领导能够安排周到，管理有序，严把出勤，听课、笔记撰写等各项事务。正是由于乡镇领导组织得力，管理严格，确保了本次培训工作的顺利进行。

克服工学矛盾和困难，出勤较好的学员有：XXXXXX

笔记、心得撰写好的：XXXXXX

表现好的方面：一是组织管理好，学风浓厚，出勤率高，听课认真的乡镇有XXX镇，并且每位学员撰写心得两篇。二是XXXX镇各村学员出勤率高，表现突出的是XXXX笔记记录认真，XXX听课认真，XXX带病坚持上课。三是出勤率最高的是XXX乡。

三、学员管理情况

在本次培训的学员管理工作中，我们继续坚持了“加强领导、强

化培训、严格管理、注重实效”的培训原则，以抓管理制度的落实为重点，以提高培训质量为根本，积极探索农牧区基层干部培训班的规范化管理方式，不断加强学员党性锻炼，提升了基层干部培训的管理层次。一是全面实施了学员、乡镇“二级量化考核”管理办法，通过抓制度落实出成效；二是班主任全程跟班及时了解学员学习培训、食宿方面存在的问题，及时协调沟通及时解决；三是不断增强政治敏锐性，紧密结合形势在党性教育中安排了学习十七届六中全会精神、加强反腐倡廉教育等方面内容的学习 ，增强了党性锻炼的针对性； 四是在学员管理、请假等请销假制度基础上，采取考勤每天书面和大屏幕实名通报制，从而学员纪律作风管理又上新台阶，取得了良好的效果。

四、学员考勤情况：在班主任和乡镇带队领导的严格管理下，各班的学员基本都能遵守学校的各项规定，坚持按时到校上课，认真履行请销假制度。

五、存在的问题：

1、在上课期间小部分学员有玩手机、睡觉、聊天的情况。（尤其是年龄较小）的学员

2、听课中个别学员在教室出入平凡。

3、女学员比男学员认真，村场学员比乡镇学员认真，年岁大的学员比年轻学员认真。

第二篇：高校学生干部培训总结

年学生干部培训班

培

训

总

结

培训人： 年 月 日

本次学生干部培训的主要是围绕着“为什么要做学生干部？怎样做好学生干部？”展开的，其中的主要培训内容是：1.端正学生干部的工作态度和工作思想，改进工作作风。2.加强岗位技能培养，提升服务水平和能力。3.增强个人修养，提高个人工作能力。主要培训对象是：学生处、校团委所属的学生组织机构中现任部长级以上学生干部、各学院学生会主席、各学院团委副书记。对于本次培训学校的财力、物力和人力的投入都是十分巨大的，例如在人力投入方面：学校请到了黑龙江大学教授、著名礼仪学专家张大生给我们做了学生干部社交礼仪培训，请到了我们的2003级学长黄祚万来给我们做了对于今后工作问题的培训，我们还分成了10个小组，我们的班主任正是和蔼的黄臻老师，每个小组成员都是来自学校的不同组织部门，经过本次的培训会也使我结交了更多的好朋友，结下了深厚的友谊，真的十分感谢学校的本次培训。

第一天是11月3日上午九点开始的学生干部培训大会开幕式，然而我们是早上8点就已经全员到场，我们全部是着装整齐的正装，看得出来各个组织部门对于本次培训的重视程度，其中艾曦锋老师等人开始对本次培训会的目的和事项进行了介绍，使我们了解到学生干部的重要作用，学生干部的工作如何，态度如何关乎东北林业大学的人才培养质量，学校的管理理念影响学生的个人各方面发展，学生干部的工作是发挥在学校和学生之间，其中学生干部在出国和面向社会工作时是代表东北林业大学，然而这些工作形象的点滴都是来源于老师的指导。大学在我们的人生经历中重要的组成部分，是我们的青年

人人生观、价值观定位的过程，这段经历直接决定人生观、世界观，而这也必将决定我们的人生道路，将决定我们踏上怎么样的人生道路。在大学之中我们每个人面对的人和事都是不一样的，相由心生，境由心造，不同的人对于自己的决定都将是不同的，我相信自己经过学校的培训后会使自己的人生观，价值观都有了极大的提高。

经过了校党委学生工作部的老师的详尽的介绍，我们更加深切地了解到我们此次培训会的重要意义，之后我们便开始了由校心理健康教育中心主任李忠艳老师的《Leader心理长短经》的讲座，其中一个领导的几个需要重点培养的行为习惯是李忠艳老师主要教授的内容包括：亲历与不为，自恋与自卑，投射与共情，禁言与惩罚，偏执与包容，完美与示弱。

1. 亲历与不为：是以无为治天下的思想，其中强调一个领导不一定有各个方面出众的才华，但是一定要有一个领导人的领导能力可以知人善用，其中就以汉高祖刘邦为例，自己并没有什么初中的才能，但是却可以在运筹帷幄中重用张良，出兵作战中重用韩信，手下还有樊哙，萧何等人才云集，这就是一个合格的领导，给我们做了一个典范在亲历与不为之间找到平衡点。

2. 自恋与自卑：这也正是现在的学生干部可能会发生的现象，好比当有人自卑时候会使自己的心里防御机制掩藏自己的自卑，不能理性的接受别人的建议，而是拒人于千里之外，并且给自己戴上面具，而这个面具也不是不能有，而是当我们把自己的面具包装的过于花哨时候这就会导致我们的心理压力过大，自己也不能做

到真正的自己，所以一个领导应当是首先让自己成长，把自己的身心练的更加成熟。对于自恋这个问题老师则讲述了一个众人都不知道的事情，古希腊故事中的美男子纳西斯就是因为自恋而最后化为了水仙花。自恋的人会在集体环境中失去亲和力，不能得到大家的认可，对于一个领导就是导致自己失去领导力。

3. 投射和共情：在这个讲授过程中老师具体而又深切的讲述了苏东坡与佛印的故事，自己的心理状态也会在自己所看到的事情中展现出来，而自己在与身边其他人的交往中，往往会有很投射的现象发生，所以就要时刻提醒自己理性客观的看待一切事物，尤其是领导人。对于共情应当是设身处地的为别人着想，做到了共情的时候也可以换来别人的共情,相反当别人过于自我也只是会换来别人的自我。其实在我们共情时会使被共情者感到十分温暖，也会使对方把自己的好全部留给自己，关系更加融洽。

4. 禁言与惩罚：极端行为主义者对待下属应当在犯错时候适当的去理解属下，不可以极端的去批评，要控制自己的行为，愤怒时候数数，静下心来思考自己是一个领导者应该怎么对待下属，应当如何去做，我想要做到什么目的。尤其是下属犯错误时候可以采用以退为进的方法，称赞下属的优点，给下属更大的信心去做自己的事情，并且把事情处理的更好。

5. 偏执与包容：偏执的人则总是认为自己做的事情是对的，所以就会导致自己很难交到朋友，学会承认偏执的人的观点也是一种处世态度，不给自己造成没有必要的困扰，偏执的人会对自己做的

事情过分的执着，甚至把自己逼上一条不归路，所以要放下些执着，学会海纳百川的胸怀。

6. 完美与示弱：过分完美的心理就是偏执，做什么事情都应该抓大放小，大事追求完美，小事放下自己的标准，示弱也是一种生活态度，承认自己的不足，也就是领导人应该做到严于利己宽以待人的方式处世，应该让身边的人明白自己也是有需要改进的空间，总而言之，示弱是一种大智慧，可以给人更加亲近的感觉，在工作中学会示弱。做人不可以过于强势，会使自己身边的人没有成长空间。

经过了李忠艳老师的心理学的课程讲授，我们的心理学的知识得到了极大的增长，也认识到了自己身上的一些问题，自己在什么地方做的不足的还需要提高，加强自己的综合素质也是势在必行的。 结束了上午的讲座，下午就进行了下午的学生干部社交礼仪培训，张大生教授的精彩讲授令我现在依然是记忆犹新，也意识到了我们是祖国的明天应该从现在做起把自己的综合礼仪素质培养起来。 也认识到了自己的祖国还真是有很多地方需要提高，例如在韩国在公交车站随意的倒卧是要被罚款的，在公共场合吃东西是要被罚款的，在公车上拿出电脑也是十分没有礼貌的行为，还有数不尽的问题存在这，我们的GDP是全球第二的，然而礼貌却是全球倒数了，真的该从我们做起了，改变我们中国人给人的印象已经是势在必行了！张大生教授从北大教授打八旬老人开始讲起。

讲到了目前最受关注的事情，中国的游客的素质问题，中央文明

办和国家旅游局列出了中国游客的各种问题真是叫人目不忍视啊，有财富，学历并不能说明中国国民的素质到底有多高，中国的软实力还是非常需要建设的，需要全民建设。张大生教授给我们的礼仪做了一个历史的分析，追溯到了唐宋时期，唐宋以前我们是真正的礼仪之邦，世界的礼仪文明输出国，然而到了现在我们已经渐渐忘记了我们的礼仪，缺乏公共空间的基本礼貌，在这个问题上张大生教授还介绍了《中国文化的基本结构》一书给我们深入研究中国的文化。

结束了中国的国际印象的分析，张老师带着我们进行了个人礼仪的讲授，开场就强调了第一印象的重要作用，第一印象是一个人永远没有第二次机会打造的，塑造良好的第一印象是重中之重，张老师的那句话：“如果你可以对待一个陌生人客气并有礼貌，那么你就可以成为一个世界公民。”深深的印在我的记忆里。张老师还讲解了人际心理学影响力要素，影响力要素中：7%内容（文学性），38%声音，55%是来自非语言沟通身体接触，倾听方式，自信度，呼吸，走路方式等。紧接着就是与我们密切相关的如何构建社交亲和力，“人永远喜欢和自己相近的人在一起”这一句揭示了社交亲和力构建的秘诀。对于我们这些没有走进社会的大学生比尔盖茨曾经说过的一句话：“世界不是公平的，大学生不要在乎尊严，尊严是在地位之上的东西”深深地警示着我们这些没有进入社会的大学生。张老师还对我们所处的环境，我们将要处在的环境进行了分析告诉我们成功80%来源于出席，还要学会倾听、倾听、只要倾听。进而告诉我们倾听还有微笑在生活中的巨大作用。对于我们将要踏入的社会，张老师也进行了前期

的指导，一些职场的身体语言，禁忌也都一同给我们进行了讲授，使我们在步入社会时可以相对同龄人懂得更多礼貌问题。

我们亲爱的2003级学长黄祚万回来给我们做了工作经验介绍,给我们讲述了一些他在学生干部时候的工作经验,学生干部怎么做:1.会打造文化。2.会有效沟通。3落实细节问题。这些都是黄祚万学长自己总结出来的经验，使我真正学会了一个学生干部应该做的事情，明白了自己以后应当怎么去做，其中很重要的演讲能力也对我们进行了教授，告诉我们应当在紧张时候怎么做，比如提前到场就是适应环境，化解紧张地有效方式等等都进行了讲解。我也在这次讲座中明白了一句重要的话：少说多做！

最后是我们林业大学的副校长孙正林的精彩而又深刻的讲座，关于如何做一名让老师都认可的优秀学生干部，学生干部在近日备受网络及一些主流媒体的关注，尤其是10月4日开始的中国人民大学的陈伟老师在自己的微博中发表了《学生会：大学最阴暗的一角》一文，随即引发了社会上大家对学生干部的内部建设的关注，学生干部的各种负面影响随即产生，例如官僚主义作风，特权阶层的一些看法更是屡见不鲜，对于高校的学生干部批评也是扑面而来，在这种状况下，我们的学生干部培训的作用更是明显的看了出来。

孙校长为了我们全面做出了分析，首先是社会大环境的影响。“修身、齐家、治国、平天下”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是古人对读书做官这一目标追求最形象的表达了中国人心中的想法，几千年官本位思想的传播和影响已经形成了中华民族的一种固有基

因。其次是大学内部小环境影响，学校的一些竞选制度导致了我们有些同学形成了不正确的行为方式，例如拉票、请客送礼也就成了大家的共性问题，形成了社会大环境与学校小环境的共同作用。还有就是学生干部的自身因素导致的，沾染社会的不良风气，没有自我的素质强化意识，盲目跟风，导致自身的腐败问题严重。对于学生干部的素质建设，首先学校要创造一个有利于优秀学生干部成长的公平制度环境。改变现在的一些不合理的问题，不合适的条款也应当立即调整，做到公平公正。第二就是要处理工作与学习的关系，做到两手抓，两不误，两促进。学生干部应当对自己的个人条件进行协调，学习落后时候就要对学习进行促进，合理安排时间对待工作和学习，懂得合理利用时间，懂得舍得，舍弃娱乐的时间，把更多的精力放在学习和工作中，做到两促进。第三摆正自己的位置，千万别把自己的当成官员，自己仅仅是一个学生干部，作用发挥在老师和学生之间，不可以过分的骄傲，认为自己是什么官员，学生干部应当明确自己是什么位置，把自己的姿态放低，做一个谦虚，平和，热情的为学生服务的学生干部。第四减少功利心，多为学生办好事，办实事。把自己份内的事情做好，多为同学考虑真正缺什么，我们应当并且能为学生干什么，做一个使大家满意的学生干部。

本次的培训还是有一个重要的环节，就是素质拓展，素质拓展的老师为我们讲解了素质拓展的来历，开场还进行了十分重要的小活动，本次短暂的素质拓展让我们看到了一个团队之中一个领导人的核心位置，是一个不可代替人，可以引领这一个团队走向一个更加辽阔

的前方，在素质拓展中我们都缺乏一个合格领导人的能力，我们大家都在老师的指导下认识到了这个问题，也都明白要在以后的工作中迅速培养领导人应该具有的素质。

本次学生干部培训让我的各方面素质都有了极大的提升，为人，处事都进行了一次洗礼，认识到了自己的不足，之前没有了解到的自己的问题都在老师的指引下让我认识到了，我相信自己经过了本次培训一定会成为一个合格的领导人，在以后的生活中也会更加优秀，代表一个优秀的东北林业大学的学子走向社会。最后感谢校党委学生工作部、校团委组织的本次学生干部培训。