二级建造师考试心得

时间:2024.4.27

今天查了一下成绩,估计不出意外应该过了,建筑工程专业78分(120分总分),法律法规75.5(100分总分),施工项目管理95.5(120分总分).我毕业就没有接触过房屋建筑的施工,对于这样的考试考试以前是比较没底的.加上平时工作忙,所以没时间复习.直到汶川地震,我才发现快要考试了,那段时间最关心的还是地震,也没怎么看书(也看不进去).直到6月1号,距离考试还有20天的复习时间的时候,我把三门的课本和配套复习参考全找了来.准备考试的复习计划.

我本来打算只过2门的,专业课由于时间不够,自己心里也没底.我同学劝我最多抓2门.我不甘心,想起原在四川的家人,我准备开始了最强有力的一次过三门的心理准备.

心理问题解决了,剩余的就是如何安排学习计划.

看着这么厚的书本,加上我没有建筑工程施工的一点点经验,我准备报名参加一个网络培训班.在网络上收了一下,报名参加了一个(只报了建筑工程专业课)(我不说我报的那里,要不有人还以为我是托).为什么我选择网络报名呢?因为我看重它的资源可以重复使用.而且老师能够给你划出重点,对考试的走向不至于让你摸不着方向.(当然是为着学习,拿高分学习本领的别这样学习)我通过网络的培训,把它的讲课音频文件放在了我的MP4里面,然后,我不管是早上在公交车还是中午吃午饭,包括上厕所的时间我都在听老师讲课,反复的听.听完第一便已经是3天以后了.

施工项目管理和法律法规我郑重的感谢中国建工网的支持,我在论坛里面下载了全部的MP3格式的20xx年网络培训的课件(免费的,呵呵),也是每天反复的听.

除开工作和睡觉,一直都在坚持听MP3.我同事还以为我在听音乐,哈哈

最后的10天,坚持每门课又听了一至二便.其中有一个重要的工作要做,就是做题目,选择一些有针对性的题目来做.对于不同类型的案例分析和总结.

法律法规我个人喜欢考试的最后2天狂冲刺,为什么法律本来是很好考的,反而考在这门上的人多,那是因为生硬的法条在工作中遇到的其实不多,特别是索赔事件、违法事件、事故的处理、合同的法律等,而每年法律都花了不少题目在仲裁和诉讼(行政和民事诉讼)上面,所以,对法律这样的课程,应该放在考试以前冲刺,我记得我听了2便MP3后,很多东西还是记不住,怎么办呢?通过做题目和反复的听MP3,加强记忆和理解.把一些比较难以理解的法律条文套在法律案件里面去记忆,和生活情景结合,在练习一些题目,记住一些诉讼时效,诉讼时效是必须记住的,那种情况是一般诉讼时效,那些情况是特殊诉讼时效,这每年基本上都考. 法律就是多听多记多理解,没什么窍门.

相对有窍门的一科目是项目管理.

项目管理的计算其实很简单,双代号网络图、时标网络图,你如果不想看书,找个明白的人给你讲解,你做做题目,主要是工程的经验可以让你明白像流水施工这些是怎么回事,你在去看网络图,哇,其实太简单了.不就是单代号网络的特例吗?

复习项目管理我个人认为:不一定要把书都看细了,需要把书理出一个框架来,你看细了你记不住,考试考起来模糊,该得分的题目反而错了.那如何建立框架呢?这就是把书读薄的学问.

首先,建造师不管从那本书都强调三管理三控制一协调.从这个地方建立一些模型.因为这实在太重要了.

其次,建设工程是有周期的,工程是有工期的,那么从工程开始策划阶段一直到维护运营阶段的寿命周期的环节,这个绝对是重点,你必须对每一个环节的先后有掌握,先有可行性分析,才有项目的后续工作,这样细致有什么好处呢,这有助于你理解为什么参建方在这个过程里面

需要些什么资料,而你仔细一想,也可以猜测出个大楷.

再次,从各个不同的参建方入手,各个不同的参建方应该做什么事情,必须要有了解.

其实,施工项目管理最重要的一个东西,我个人觉得应该是动态控制原理,为什么这么说呢?因为对成本控制、质量控制、进度控制都是通过动态控制原理去实现的.这个动态控制的事前、事中、事后你是必须要认真理解的,理解不了,不好做题目.而控制的措施是什么呢?几个,包括组织、技术、经济、合同等,书中的几种措施,哪些措施是属于什么措施,那个管理需要哪些措施,有些地方是不同的,包括对风险的分析,也是一样的套路.

从这几个方面框架是建立起来了.

然后就是比较教条一点的学习方法,把文字内容的章节的标题什么的,能理解和记忆的一定要理解记忆,细节性的东西看一看就可以了,最后每一章节结束后,就是多做做这一章节的题目,有些题目你因为复习的是框架,细节不是很清楚,在去看一看,该记忆的记忆,该理解的理解,然后我还有一招,就是我说我在中国建工网免费下的20xx年考试复习的MP3

二级建造师考试心得

资料,听老师讲课,反复的听,有时间就听,20天过去了,到了6月20号晚上,一切差不多了,复习到晚上10点,我和朋友出去喝了一吨夜啤酒,12点回家,洗澡睡觉,第二天一早考试了.

考试第一科完了以后,利用时间看看资料,听听歌曲,很快考试结束了,我也轻松了很多.

20天,很愉快和充实的过去了.

原文取自 希望对志同道合朋友们有所帮助。谢谢


第二篇:[技巧心得]二级建造师考试复习方法与经验总结


二级建造师考试复习方法与经验总结

一、全面研读教材

考生往往希望学习和复习的范围越小越好,甚至把全部希望寄托在各培训网校考前的押题之上,这种心情可以理解,但经验表明,要想顺利通过考试,不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。

教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材,还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说:?善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’,也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’?。所谓?善于总结?就是在仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓?系统把握?就是不仅要系统全面地把握每一课程,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。总之,从整体来把握教材及各课程之间的关系。

研读教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧,一开始并不在意,到考前突击复习,搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨,再有一周时间复习肯定能够过关,与其考前后悔,不如笨鸟先飞。 强调对教材的研读,是要突出全面理解和融会贯通,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。

二、深刻把握重点

对教材全面研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率,就必须把握重点,避免平均用力气。因此,全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打,保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益,在考试中立于不败之地。

三、练习巩固提高

执业资格考试涉及内容十分广泛,有些内容实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题,可以提高考生对相关知识点的理

解运用水平,进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷,虽然再考和可能性不是很大,但是熟悉题型是很重要的。

从某种意义上讲,考试就是做题。所以,在应试学习过程中,适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知,考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点,尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法,需要运用专业判断,但在考试时,考试试题的答案都应具有?唯一性?,客观性试题尤其如此。这里的?唯一?,实际上也可以说是?统一?,即统一于?考试大纲?和?指定教材?的各?考试点?。但考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将?指定教材?中各?考试点?(由?考试大纲?决定)与?考试试题?的?答案?联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时,必须做一些练习、模拟题,并能举一反三。可见,每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。 一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容,以?考题?的形式进行归纳整理,并附有多套模拟试题,具有一定的参考价值。通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的

理解掌握程度,了解哪些内容知道,哪些问题能回答,哪些章节没把握,哪些试题你以前根本没见过,哪门课比较起来掌握得较好,等等,从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多,选一两本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。

多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固,应试能力的核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题,至少应保证是根据新教材编写的习题。重做历年考试真题也是一个不错的学习方法,但要注意,因为教材的变化,以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。

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