剑灵大神集中营

剑灵玩家总结国服与韩服的一些差异

1. 服装和谐：国服是众所周知的秋衣秋裤，连萝莉正太的服饰也被和谐的毫无“看点”。国服并未将此款游戏列

入18X或许在玩家群里上占了优势。

韩服则是将本款游戏列为18X游戏，对广大玩家来说肉感上的福利可谓游戏的主要吸引力，男生角色可谓是同类型

游戏里所占比例最小的一款游戏，最近韩服推出的夏季泳装露肉之多更是吸引大批玩家慷慨解囊。

2. 怪物掉落金币：国服就目前的南天国实验室退出的版本来说，设置的内容里有一项：打小怪不掉落金币。相信

参加此次测试的玩家深受其苦，以至于目前游戏内交易货币单位为铜。

3. 活力：韩服在三测的时候就已经取消活力值。国服却保留至今，保留活力是能保持玩家等级平衡，保持玩家的

新鲜感，但是长久下去也会消磨玩家的耐心。

4. 数据导入：韩服早已退出数据导入系统，例如秦素妍，道天峰等经典NPC外型数据也需要玩家获取具体数据进行

调整。

5. 画面：韩服作为原产作品，画面光线无可挑剔。国服自二测之后不断优化，却越优化画质越抱歉，光线更是毫

无凸显，这种压缩客户端来适应玩家电脑配置的方式虽然亲民，却丢失了游戏该有的美感。

6. 包裹打开方式，消耗商城物品：本次南天国测试中推出商城点数购买道具解锁包裹这一特色，联系起怪物不掉

落钱币这个设置，我们也不难理解这个设定，连装备合成的钱币都紧紧巴巴，何况用来开包裹的钱币呢，用商城道具不

失为一个好办法，只是这一设定对于不愿意花钱玩游戏的玩家来说，有些失望吧。对比韩服，包裹除了最后一栏均可以

通过游戏内部货币进行解锁。最后一栏包裹也是通过游戏内道具30个“南天国金币”来解锁。

7. 时装需用点数购买，且有时限：对于这一项，我作为一个老韩服玩家真是无语，原本转盘，怪物掉落的衣服也

放到商城里卖实在是不厚道，韩服也有商城服饰，但是都是另外推出的特色服饰，副本掉落等服饰均可以自己获取，且

没有时限。

8. 商城瞬补药pk场可使用：看着对面的血已经见底，忽然涨到全满有没有，三测的玩家告诉我你们的想法。

9. 商城锤子和药取代副职业，副职业作用鸡肋：相信参加过三测的玩家都用过“百炼锤”“雪莲药”

10. 合成需要护符：合成失败这一点一直是议论纷纷，今天本版来证实一下，的确有合成失败这一现象，我亲身经

历，合成失败之后合成所需的材料全部消失，我很想看看如果公测也存在这一现象的话，

剑灵大神集中营

当我们合成无形武器，传说武

器乃至雪域武器的时候，所需的价值几千金的材料消失的话，众多玩家会是什么反应

11. 无限测试，各种钻抽取资格：韩服一共：一测，二测，三测，公测四个步骤，国服到目前为止经历了：一测，二测，三测，南天国实验室四个步骤，据悉还有四测（不删档测试），公测。各种蓝钻，会员抽取资格。不知国服何时才能正式公测，想提前体验剑灵的朋友，可以购买韩服账号，下载517加速器，登录韩服体验，等待国服正式公测时在和小伙伴们转战回来。

本文来源：

第二篇：爱心家教总结

今年花胜去年红

爱心家教团20xx年工作总结

自从九月份以来，在学校的帮助下，勤工助学服务中心继续前进的脚步，一路走了过来。在这岁末的钟声敲响之际，我们回首走过的这一段历程，心中是五味杂呈。这个学期我们爱心家教虽不至于说遍地开花，也算是收获满怀。今年注定是丰收的一年，最重要的是碰到了勤工助学服务中心文化活动月，在这个千载难逢的时刻，我们爱心家教适时把握住了这个契机，搞了一次意义非凡的爱心活动－－送温暖进社区文艺汇演 (在中心五个部的鼎力支持下完成)，演出现场中心主任李小会阐述了中心“助其贫困，育其精神”的宗旨，并表明了我们将爱心进行到底的决心。演出接近尾声时，中心主任李小会和棉花关社区主任胡萍互赠了锦旗，宣告这次活动取得圆满成功，胡萍主任表示，＂这次活动搞的非常好＂。她说，社区的居民都非常支持这次活动，好多人都来到现场寻求爱心家教的帮助。通过这次活动，不仅使学校倡导的学习十七大的精神号召落到了实处，而且把贵州大学爱心家教的知名度提高到空前的位置，在活动之前，爱心家教团有干事四人，而活动之后，一下子增加到八人，这如果没有坚实的支持作为后盾，是不可能的。这个结果是家教组的功劳，更是整个中心的成果。

我是从十月开始在爱心家教工作的，当我们看着那一双双渴求的眼睛，当我们让一个个丧失希望的生命重新扬起前进的风帆，当我们看到一个个失去勇气的孩子重新拿起了课本，那一刻，我们的心是暖洋洋的，我们不求什么回报，只求无愧于心。棉花关社区，是我们的重点帮助对象，整个爱心家教组总共有３０个教员，棉花关就占了９个，另外徐家冲，石头村，朝阳村，花溪村也有我们爱心教员的身影。棉花关社区是花溪区较贫困的社区，我们在那里建立了深厚的群众基础，“送温暖进社区”活动就是在社区的鼎力支持下才得以全面成功，我们和棉花关建立起了深厚的感情，我们爱心教员的付出在那里开了花，这不是一朝一夕就可以取得的效果，这是所有爱心教员努力的结果，是整个家教组乃至整个勤工助学服务中心的荣耀。 成绩面前，我们不要忘记我们自身还存在许多问题。目前爱心家教团总体实力还不够强，还处于成长阶段，正处于向集合型、专业化的转型时期，管理混乱是这一时期的一般特征，这个时期的教员也觉得没有得到真正的锻炼，也没有切实教好他们所负责的学生，因此造成“教员累死，学生迷惑，中心不知情”的局面。而且对家教组产生一定程度的怀疑，对组织的依赖性减弱，开始有了彷徨的心理。这很正常，只要我们坚持走过这一关，我们就是家教组的功臣。制度不完善是当下存在的另一个问题，我们没有明确组内成员的具体职责，没有作好相应的关于爱心教员的奖惩措施，只指出他们什么该做什么不该做，这种模式在一定程度上会打击教员的积极性。我们爱心家教是一个爱心服务的组织，所以我们不能单纯地认为这只是勤工助学服务中心的一个组织，而要在内心里把它当成是我们大学生爱心奉献的一种途径、我们中心形象的代言人，要做到这一点，组内的成员就应该不仅行动上要代表贵州大学勤工助学服务中心爱心家教，思想上也要把爱心家教团这个家呵护起来，但是似乎还没有达到这个目标。

存在问题不一定是坏事，有问题我们才有前进的动力，我们才有发展的方向。以前问题一大堆，我们不是挺过来了么！下个学期我们将着手爱心家教团的发展，重点在制度的完善，管理人性化，教员思想境界提升和所有成员素质的提高等。教员不能在学生家吃饭这个规定继续保留，可以放宽执行；教员上课时间没有必要规定一定要在周六和周日两天上，可以根据具体情况临时安排；干事工作不一定要在周末两天，可以指定所负责的教员，出问题就直接找负责的干事，文章可以不是每周必交，但是质量要保证达到能够在校内

刊物上发表的水平，这个学期的稿件质量除了个别干事之外，还可以。勤工助学中心是帮助真正需要帮助的人，有些思想上偏离组织的成员应请出组织，纯化队伍；教员应该一个月开一次例会，进行工作总结，并集思广益，决定下个月的行动方案，着有利于组织的凝聚和团结。总之，在我们所有爱心家教成员的努力下，爱心家教团将会帮助更多的孩子，帮助更多的困难学生，我们会坚定不移地走下去！

我们会越走越好！爱心家教加油！