贵州省“十二五”中小学教师继续教育
——20xx年个人学习计划
“十二五”继续教育学习教材体现了对教育基础课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立新的教育观、人材观和质量观，实现了教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。教材中的许多案例是名师，专家依据自身对教学现象和教学理论的感悟，深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自由和美境界的一种综合能力。为了提高本人的教育教学能力，我特拟定20xx年继续教育学习计划如下：
一、 指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，实施素质教育,以科学发展观和十八大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师的整体素质为目标，以提高教师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干教师为引领。
二、目标任务：
1.加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。
2.树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。
3.认真学习、借鉴国内外教育教学经验，拓宽知识视野，增强知识储备量，深化学科专业知识，更新知识结构。
4.努力学习理论知识，探索、创新课堂教育教学模式和方法。 烧杠小学 盛永毛
5.强化和创新教育教学基本技能，提高应用现代教育技术的能力。
五、学习安排：
1.《教师教学智慧》第一章：理解教材的能力。
2.《新课程：我们怎样上课》第一章：先进的理念怎样成为日常
的行为.
3.《有效上课》第一章：“师生共学”的新课程有效课堂教学理
念中.
4.《上好课应知应会》话题一：教学品性鲜明.
5.《教师道德智慧》第二章：诚实正直.
6.《教师道德智慧》第三章：风趣幽默.
7.《新课程：我们怎样上课》第四章：怎样优化教学环境.
8.《有效上课》第二章：“主课型”的有效教学行动策略.
9.《教师教学智慧》第四章：计划条理性.
10.《上好课应知应会》话题四：教学方法恰当。
六、具体措施：
1.按照学习规划进行讲究的学习，做时间的主人，充分利用时间。
2.独立思考，分析问题，具备科学的思维方法，拓宽知识视野。
3.积极参加培训学习，提高知识水平和各项能力，并结合实际锻炼。
4.注重总结，及时进行做好笔记，以备复习，并且写好心得体会。
以上是我2013学年个人继续教育学习的初步计划，在学习实践
过程中，可能会有一些改变。总之，通过继续教育学习，全面提高教
师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育教学水平.
20xx年2月25日
第二篇：思唐镇河东小学(片区)十二五教师继续教育20xx年7月师德新说校本培训方案
思唐镇河东小学(片区)“十二五”教师继续教育20xx年7月8日、7月9日
《师德新说》校本培训方案
根据黔教师发【2011】220号文件《省教育厅关于印发贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见的通知》、铜教发[2013]43号《市教育局关于做好“十二五”中小学教师师德教育的通知》、铜教发[2013]124号、铜教发[2013]155号等“十二五” 中小学教师继续教育文件精神，结合《思唐镇河东小学（片区）“十二五”中小学教师继续教育工程实施细则》和我片区校本培训年度工作计划，我校决定于20xx年7月8日、7月9日开展师德教育全员集中校本培训。具体培训方案如下：
培训方法：全员集中培训
主讲教师：陈德友（7月8日）、杨权（7月9日）
培训对象：思唐镇河东小学(片区)全体在职教师
培训内容：本次培训为师德教育专题培训。培训内容以《师德新说—中小学教师职业道德经典读本》有关内容为主
培训目标：通过培训学习，加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平；使教师具备良好的思想政治素质的职业素养，热爱教育事业、爱岗敬业、以生为本、关爱学生、平等公正地对待学生，关心学生的全面发展和健康成长，为人师表，做学生的的指导者和引路人。
培训学时：每次培训主讲教师记16学时，参训教师记8学时。 授课讲稿：由培训教师负责提供。
培训要求:
1、全体学员必须遵守培训纪律，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事。
2、每位教师必须按规定的时间参加培训学习，并认真做好学习笔记。培训结束后，学校将对集中培训的内容进行检查记载，作为该教师评优、晋级、评职、骨干教师的选拔等的重要依据。
3、培训结束后每位教师要认真写好师德培训学习心得体会或经验总结两篇（每篇不少于1500字）,交中心学校继续教育办公室备案。
河东小学继续教育办公室
20xx年6月20日
思唐镇河东小学(片区)“十二五”教师继续教育《师德新说》
校
本
培
训
方
案
河东小学继续教育办公室
20xx年6月20日