新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。
首先根据课本中出现的时态来分析：
本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时 (will)
Lesson 117—118 过去进行时
Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
Lesson1—2
语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.
语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.
Lesson 5—6
语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.
语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)
a/an 的使用。
Lesson 7—8
语言点：如何自我介绍和相互认识。
语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French?
What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。
Lesson 9—10
语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you?
语法点：主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置 near the window, on the televion, on the wall Lesson 29—30
语言点：如何发号命令。
语法点：祈使句（肯定）。
动词与宾语的固定搭配。
Lesson 37—38
语言点：如何表达将要做的事情。
语法点：现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。
There be 句型的一般疑问句形式。
Lesson 41-42
语法点：如何表示不可数名词的量。
Lesson 63-64
语言点：建议忠告。
语法点：don’t do…. You mustn’t do…
Lesson 65-66
语法点：具体时间表示法(半点和刻钟）。
反身代词。
具体日期表达方式。
Lesson 73-74
语言点：问路。
语法点：不规则动词的过去式。
形容词转变成副词。
Lesson 77-78
语言点：看病。
语法点：综合时间表达方式。
Lesson 105-106
语言点：办公室用语。
语法点：want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。 Lesson 103-104
语言点：考试。
语法点：宾语从句。（从句部分为非现在时态）
程度副词 too, very ,enough
Lesson 125-126
语言点：/
语法点：have to do…/ don’t need to do…
Lesson 127-128
语言点：娱乐界。
语法点：must/can’t 对现在事情的肯定/否定猜测。 Lesson 129-130
语言点：交通状况。
语法点：must/can’t have been….对过去事情的肯定/否定猜测。
Lesson 131-132
语言点：度假。
语法点：may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。
以下学的知识慢慢与新二接轨：
现在完成时：Lesson 83—90
直接引语变成间接引语：Lesson 99—102
形容词的比较级和最高级：Lesson107—112
neither ,so 的用法：Lesson 113—114
不定代词的用法：Lesson 115—116
过去进行和过去完成时：Lesson 117—120
定语从句：Lesson 121—124
情态动词的综合用法：Lesson 125—132
直接引语变间接引语：Lesson 133—136（着重讲时态的倒推） if 的用法：Lesson 137—140
被动语态：Lesson 141—144
网友完善的答案 好评率：66%
Lesson1-2 一般疑问句
Lesson3-4 简单的否定句
Lesson5-6 助动词do的用法
Lesson7-8 特殊疑问句
Lesson 9-10 名词所有格
Lesson 11-12 形容词性物主代词的用法
Lesson 13-14 人称代词主格，宾格及相应的be动词 Lesson 15-16 名词的数1
Lesson 17-18 名词的数2 Lesson 19-20 there be 结构 Lesson 21-22 名词的数3 Lesson 23-24 名词的数4 Lesson 25-26 名词的数5 Lesson 27-28
Lesson 29-30
Lesson 31-32
Lesson 33-34
Lesson 35-36
Lesson 37-38
Lesson 39-40
Lesson 41-42 what
Lesson 43-44
Lesson 45-46
Lesson 47-48
Lesson 49-50
Lesson 51-52
Lesson 53-54
Lesson 55-56 shall,willLesson 57-58
Lesson 59-60
Lesson 61-62
Lesson 63-64 词类 句子的成分 现在进行时 不定冠词a,an的用法 定冠词the的用法 零冠词 数词 提问种种 情态动词can,could的用法 数词 一般现在时 一般现在时中的动词形式 动词第三人称单数的变化形式 情态动词need,dare 用法一般面在时与现在进行时的比较 情态动词的疑问和否定 情态动词must用法 动词分类
Lesson 65-66 反身代词 Lesson 67-68 一般过去时1 Lesson 69-70 一般过去时2 Lesson 71-72 一般过去时3 Lesson 73-74 人称代词 Lesson 75-76 ago与before用法比较 Lesson 77-78 介词与表时间的名词的搭配 Lesson 79-80 宾语从句 Lesson 81-82 物主代词 Lesson 83-84 现在完成时 Lesson 85-86 与现在完成时连用的时间状语 Lesson 87-88 现在完成时与其他时态的比较 Lesson 89-90 使用现在完成时态的注意事项 Lesson 91-92 一般将来时 Lesson 93-94 现在完成时拾遗 Lesson 95-96 形容词 Lesson 97-98 副词 Lesson 99-100 had better与must用法区分 Lesson 101-102 宾语从句要点盘点 Lesson 103-104 不定式与不定式比较 Lesson 105-106 动词的不定式
Lesson 107-108形容词和副词的比较级和最高级 Lesson 109-110宾语从句要点盘点
Lesson 111-112原级比较
Lesson 113-114so与neither引导的简短回答 Lesson 115-116全成不定代词的用法
Lesson 117-118过去进行时
Lesson 119-120过去进行时
Lesson 121-122定语从句
Lesson 123-124定语从句中关系代词what的特殊用法 Lesson 125-126must与have to 用法区分 Lesson 127-128must表示猜测与推断时的用法 Lesson 129-130冠词之差，意义有别
Lesson 131-132情态动词may与might
Lesson 133-134几个因时态不同含义有别的时间状语 Lesson 135-136直接引语与间接引语之间的转换 Lesson 137-138if引导的真实条件状语从句 Lesson 139-140定语从句易犯错误1
Lesson 141-142被动语态
Lesson 143-144定语从句易犯错误2
第二篇：强烈推荐—新概念英语第一册语法点完全梳理(最完全版)
新概念英语第一册语法点梳理
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。
以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。
首先根据课本中出现的时态来分析：
本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时 (will)
Lesson 117—118 过去进行时
Lesson 119—120 过去完成时
除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。
在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。
Lesson1—2
语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.
语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is.
Lesson 5—6
语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.
语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)
a/an 的使用。
Lesson 7—8
语言点：如何自我介绍和相互认识。
语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。
Lesson 9—10
语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。
介词短语表示位置 near the window, on the televion, on the wall
Lesson 29—30
语言点：如何发号命令。
语法点：祈使句（肯定）。
动词与宾语的固定搭配。
Lesson 37—38
语言点：如何表达将要做的事情。
语法点：现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。 There be 句型的一般疑问句形式。
Lesson 41-42
语法点：如何表示不可数名词的量。
Lesson 63-64
语言点：建议忠告。
语法点：don’t do…. You mustn’t do…
Lesson 65-66
语法点：具体时间表示法(半点和刻钟）。
反身代词。
具体日期表达方式。
Lesson 73-74
语言点：问路。
语法点：不规则动词的过去式。
形容词转变成副词。
Lesson 77-78
语言点：看病。
语法点：综合时间表达方式。
Lesson 105-106
语言点：办公室用语。
语法点：want sb to do…./ tell sb to do…以及其否定形式。 Lesson 103-104
语言点：考试。
语法点：宾语从句。（从句部分为非现在时态）
程度副词 too, very ,enough
Lesson 125-126
语言点：/
语法点：have to do…/ don’t need to do…
Lesson 127-128
语言点：娱乐界。
语法点：must/can’t 对现在事情的肯定/否定猜测。
Lesson 129-130
语言点：交通状况。
语法点：must/can’t have been….对过去事情的肯定/否定猜测。
Lesson 131-132
语言点：度假。
语法点：may 对现在/过去事情的肯定或否定猜测。
以下学的知识慢慢与新二接轨：
现在完成时：Lesson 83—90
直接引语变成间接引语：Lesson 99—102
形容词的比较级和最高级：Lesson107—112
neither ,so 的用法：Lesson 113—114
不定代词的用法：Lesson 115—116
过去进行和过去完成时：Lesson 117—120
定语从句：Lesson 121—124
情态动词的综合用法：Lesson 125—132
直接引语变间接引语：Lesson 133—136（着重讲时态的倒推） if 的用法：Lesson 137—140
被动语态：Lesson 141—144
新概念英语第一册语法总结：need的用法
need的用法
? 表示“需要”时为实意动词，后面可以加名词，也可以加不定式： I need a pen.
Do you need any beer? No, I don’t.
I need to have a rest.
Need doing=need to be done （表示被动）
The flowers need watering. =The flowers need to be watered. 花需要浇水。
? need在否定时做情态动词使用：
You needn’t go so early. (=You don’t need to go so early.) Must I clean the desk right now? No, you needn’t.
新概念英语第一册语法总结：不定代词及不定副词
不定代词及不定副词
some, any, no, every
-thing: something, anything, nothing, everything
-one: someone, anyone, anything, everyone
-where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere
-body: somebody, anybody, nobody, everybody
例子：
1）I looked for my book everywhere, but I can’t find it anywhere.
2）If you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.
3）Help! Somebody? Anybody?
4）You are really something. 你真了不起！（口语中常
用 "something"来表示“真像回事儿”，“真行”的意思）
5）Since everybody is here, let’s begin our class.
6）Where did you go? I went nowhere.
7）Nobody is at home.
新概念英语第一册语法总结：倒装句 倒装句：so/neither的倒装
eg: He can swim. So can I.
She didn't go to class. Neither did I. 结构：
so/neither+be+ 主语
so/neither+助动词+ 主语 so/neither+情态动词+ 主语 助动词：
一般现在时: do, does/am, is, are 现在进行时: am, is, are
一般过去时: did
现在完成时: have, has
一般将来时: will, shall
过去进行时: was, were
过去完成时: had
过去将来时: would
新概念英语第一册语法总结：副词
副词
副词可以修饰形容词，动词，副词或整个句子。如： The book is very good.
He runs fast.
She came here quite early.
Certainly I will go with you.
副词变化形式：
? 直接在形容词后加-ly：
careful-carefully, slow-slowly
? 以辅音字母加y结尾的形容词，把y变i, 加-ly： happy-happily, lucky-luckily
? 有些词形容词和副词的形式相同，不需要做任何变化： fast, hard, late
? 有些词加上-ly后意思与原词相差很远：
neary-nearly, high-highly, late-lately
新概念英语第一册语法总结：感叹句
感叹句：
1） What +名词+主语+谓语
What a beautiful girl she is!
What tall buildings they are!
2） How +形容词+主语+谓语
How beautiful the girl is!
How tall the buildings are!
? 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：
What a nice present!（省略it is）
How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语）
新概念英语第一册语法总结：名词
名词
名词分为可数名词和不可数名词：
1）不可数名词
无法分开的东西：water, tea, bread, milk, rice
抽象的东西：love, beauty, coldness
不可数名词有以下特点：
不能用a, an修饰；
不能加s；
和单数be动词或动词搭配。
2）可数名词
单数可数名词要用冠词修饰，复数可数名词要在名词后面加s。名词复数共有以下几种变化：
? 规则变化的名词复数形式
规则1 一般情况+s e.g. shell→shells book→books
规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches, bus→buses, watch→watches
规则3 以o结尾+s或+es e.g. potato→potatoes, Negro→Negroes, hero→heroes, tomato→tomatoes，（口诀：黑人英雄爱吃土豆和西红柿），剩下一般加s, radio→radios
规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half→halves, shelf→shelves, city→cities, wife→wives
规则5 以辅音字母+y结尾， 变y为i+es e.g. sky→skies fly→flies ? 不规则变化的名词复数形式
man（men） woman（women） foot（feet） goose（geese） tooth（teeth）
child（children） sheep（sheep） deer（deer） mouse（mice） fish（fish）
新概念英语第一册语法总结：祈使句 祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
★肯定句：动词原型
Come here, please.
Go downstairs, please.
Stand up.
Sit down.
Be quiet.
Be careful.
祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾： Come in, Amy.
Sit down here, Tom.
Mary, give me a book please.
★否定：Don't+动词原型
Don't come here.
Don't sit down.
Don't stand up.
Don't give me it.
let sb. do 让某人做
Let me pass.
Let us have a rest.
Let's have a rest.
反意疑问：
Let's have a walk along the river, shall we?
Let us go out for a drink, will you?
新概念英语第一册语法总结：情态动词的使用
情态动词的使用
1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以） 结构：主语+can/must/may+动词原型
He can make the tea.
Sally can air the room.
We can speak English.
★变疑问句将情态动词移到句首
Can he make the tea?
Can Sally air the room?
Can we speak English?
★变否定句在情态动词后面加not
He cannot make the tea.
Sally cannot air the room.
We cannot speak English.
★肯定回答及否定回答
Yes, he can. / No, he cannot.
Yes, she can. / No, she cannot.
Yes, we can. / No, we cannot.
★特殊疑问句：（必背）
What can you do?
注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加s。
2）must/have to的区别
must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做
must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态
3）must, may, might表示猜测：
· must do 表示对现在事实的猜测
· must have done表示对过去事实的猜测
· must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测 · may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。
4）can't/couldn't 表示不可能
新概念英语第一册语法总结：问句
问句： 一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句
1） 一般疑问句：助动词/be动词+主语
Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea?
2） 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
What is your name?
3） 选择疑问句：or
Do you want beef or lamb?
4） 反意疑问句： 肯定陈述句+否定疑问部分，否定陈述部分+肯定疑问部分
You don't need that pen, do you?
5） 否定疑问句：一般疑问句+否定词
Aren't you lucky? Don't you want have a rest?
新概念英语第一册语法总结：限定词
限定词：
some, any, many, much
? some, any 修饰可数名词或不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。注意：当期待对方的答案为肯定回答时用some。 I have some milk.
I don't have any milk.
May I have some milk?
? many修饰可数名词，much修饰不可数名词。在口语中表示“很多”一般不用many, much, 而用a lot of, 在否定句中表示“很多”用many, much。
I have a lot of money.
I don't have much money.
本帖最后由 天使猪 于 2012-7-18 13:37 编辑
新概念英语第一册语法总结：直接引语/间接引语
直接引语/间接引语
如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词
1） 时态变化：
一般现在时——一般过去时
现在进行时——过去进行时
一般过去时——过去完成时
现在完成时——过去完成时
一般将来时——过去将来时
be going to——was/were going to/would
can--could
may--might
2） 时间地点及指示词的变化：
here-there, tomorrow-the next day, the following day, this-that…
3） 人称变化：根据句意改变人称。
4） 直接宾语/间接宾语
主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语
直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.（me间接宾语，a book直接宾语） 直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for： 主语＋及物动词＋直接宾语＋介词＋间接宾语
Give me a book. = Give the book to me.
Send him a letter. = Send a letter to him.
Show him the new dress. = Show the new dress to him.