学习马克思主义基本原理概论的心得体会

通过以一个阶段的学习，让我对马克思产生了极大的崇拜敬仰，从学习中我的

得知马克思主义是无产阶级思想的科学理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观

，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解

放的科学理论，涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自

然界的关系等诸多领域和各个方面。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类

解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是

无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义哲学是恩

格斯、马克思适应时代发展和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果

的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为

我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华,是极其深刻和

丰富的。

马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实

事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质，是值得我们全

世界人民学习的，我们要秉承这种优良高尚的品质切实地运用到我们现实生活中去

。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映；其次，这种品质是人类认识发展

规律的具体体现；最后，这种品质是理论创新的内在要求。总之在实践的基础上不

断推进理论创新，使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共

产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。总之我们坚持马克思主义的基本立

场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方

法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求

是，在实践中检验真理，发展真理。并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历

史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主

义社会崇高理想而奋斗。

学习了马克思主义让我知道了世界的一切事物都是有联系的，并不是单一孤独

的存在着，那可谓是事事有联系，时时有联系。就好比当今的国际形势一样：世界

的进步离不开中国，中国的发展也离不开世界一样。还懂得了物质是标志客观实在

的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为

我们的感觉所复写、摄影、反映。我们看问题不应该只看到事情的表面，要通过表

面去看到事情的实质性东西，就好比当今的中国，中国目前和资本主义大国美国来

说是有较大的差距，但是不能说中国就比美国差，社会主义就比资本主义差。要知

道社会主义发展比资本主义晚了几百年了，以现在来看，中国在短短的几十年中发

展成这样就已经相当不错了，这都归功于党的正确领导，以及马克思的正确理论。

这都说明了意识具有能动作用，我们应该在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观

能动性。就好比中国的改革开放，在顺应历史舞台的社会主义中先让一部分人富起

来，然后再让先富起来的人带动后人，最后达到共同富裕的宏伟目标。还有“一国

两制”的伟大构想，这都是遵循了马克思主义原理的具体表现。

针对当今中国存在的许多非常突出的社会问题和社会矛盾，我们应当结合马

克思主义理论的学习，根据马克思主义的基本原理，虔诚地研究如何解决这些摆在

面前的实际问题，这才是有深远历史和现实意义的。否则，我们学习马克思主义理

论就成了无的放矢。如不认真解决这些问题，社会就会停滞不前，甚至会倒退；如

不妥善处理这些问题，社会矛盾就会越来越尖锐、复杂、激化，不断加深、加剧、

恶化，直至导致巨大的社会震荡。但是我们也不能一味地尊从马克思主义，我们要

联系我们自己国家的实情从实际出发，这样才能取最终的成功。总之，马克思主义

具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主

义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析

具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事

求是的思想路线。

大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实

现中华民族伟大复兴的光荣使命,所以我们应当自自觉的培养一种开拓进取，勇于

创新的精神,我们应努力学习和自觉运用马克思主义，这也是大学生个人成长和长

远发展的客观需要，具有非常重要的现实意义。

第二篇：马克思主义基本原理概论上课学习之后的心得体会(本人自写)

浅谈大学生学习马克思主义基本原理概论的必要性

摘要：马克思主义是一个博大精深的理论体系，马克思主义是人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。为我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华。

关键词：  马克思主义、大学生、与时俱进、马克思主义中国化、心得

通过以一个阶段的学习，让我对马克思产生了深入的认识，对于马克思主义有了进一步的认识，从学习中我的得知马克思主义是一个博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华，在此我从学校、个人谈马克思对我们的影响。

首先从学校和个人方面来讲。大学校园是我们中学的理想，高中的努力让我们拥有了在这美好的学校学习的机会。在这个时期我们会有目标和理想。我们有挫败感、孤独、崇拜、和缺少激情。人无志不可以立，大学生的美好年华理应在激情中实现自己的志。价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，对我们的行为具有导向作用。我们提倡先进文化和道德，只有发挥马克思主义的导向作用，才能使我们知荣辱，才能使我们在大学中努力的学习生活而不庸庸碌碌。胡锦涛主席指出，在我们社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是马克思主义旗帜鲜明的立场观点和方法的体现，也是优秀民族文化的凝练。我们大学生一定要树立社会主义荣辱观，追求真善美，作为我们明辨是非，为人形事的座右铭。社会主义荣辱观作为时代的马克思主义，对我们的指引作用是巨大的。我们以社会主义荣辱贡作为行动指南也是将马克思主义作为行动指南。

我们大学生是一个非常不独立的群体，这主要体现在经济上的不独立。我们的开支几乎全来自父母和其他亲属。所以，这也就对我们的消费有了很大的限制，我们应该提倡艰苦奋斗，坚决抵制奢侈浪费。马克思主义对于这一点有非常经典的论述，那就是质变和量变的关系。任何事物发展都采取质变和量变的形式。度，是保持事物稳定性的数量和界限，全体事物的发展都是量与质的统一，量和质统一在度中得到体现。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质量是相互渗透的。大学生在消费过程中一定要注意度的概念。由俭入奢易，由奢入俭难。每每看到电视剧中落魄公子的形象，这应该给我们有些启发，对我们的行动有点指导。我们的校园里，看到的教授不是银装素裹，而最受到同学们的尊敬；教授骑自行车上课不被同学笑话，而是被我们在课堂上的风采所折服。一个民族也是这样，如果人人都奢侈浪费，不注意量入为出，毫无风险意识，那么这个民族也就危险了。

当今社会竟争日趋激烈，对同学们的要求也越来越高。所以我们应当自自觉的培养一种开拓进取，勇于创新的精神。“我们必须解放思想，开拓进取，实事求是，与时俱进，从理论和实践上不断研究新情况，解决新问题，做到自觉的把思想认识从那些不合时宜的观念、做法。和体制中解放出来，从主观主义的形而上学中解放出来，不断的有所新发现，有所创造，有所前进。”这具体到们大学就是要改变我们旧的观念比如就业，提高我们的精神文化修养，不要盲目的崇拜，要有自己的新观点;在人生价值观上有些创新的思维。世界上的任何事物都是不断的运动变化和发展过程中，这就要求我们要用发展的眼光看问题，要用发展的思维做事情，这是我们能适应新变化，满足新要求的根本所在。

认识的任务不仅在于解释世界，更重要在于改造世界。坚持认识与实践的统一归根就是将认识世界和改造世界结合起来。“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线,但是在认识我匀所看不见的光线时,我们的成就比蚂蚁大的多.我们能够证明蚂蚁看的见我们看不见的东西,而且这种证明是以我们眼睛所造成的直觉基础,这就证明人眼睛的特殊结构并不是我们认识的绝对界线”所以,大学生在学习中不能袖手旁观,而是要去“动手动脚”。对于所学的知识,只有在实践中才有实现知识的价值,才能重新和更深层次的经验和认识,从而将自己的知识掌握和更牢,以适应以后的工作,做一名大学生.

其次，从家庭来讲，对于自己能解决的问题，父母可以不过问。但是对于关乎孩子命运前途问题上父母可以做出自己的见解。虽然有的时候我们会不耐其烦，但是有一天我们会发现你们的话很有用，至少作为父母的孩子和老师的学生我是这么认为的。对于父母的教训我都接受，我相信我们是有理由的。在当父母看到孩子接受了我们的观点时，我们也是高兴的。这不是一个权威在起作用，而是感到我们活出来的权威得到了别人的信服。

上面，从学校，家庭和个人方面做了阐明。虽然这三个方面对学生的作用不尽相同，但是我们之间也不是相互独立的。大学生作为学校家庭联系的枢纽，更应该处理好与我们的关系。我们要将个人的成长与社会的发展，学校制度的改进融合起来，增强自己对学校和家庭的不以人们的主观意志为责任感，努力学习，提高本领。自我反省，学校教育，家庭教育是我们能健康成长的保证，而我认为自我的反省是其中的关键。“吾日而省吾身”，“行年六十而知五十年之非”的警句和感慨都是自己我反省的结果。从原始的图腾崇拜到道教，再到西方人的上帝,都是自我寻求的一种约束力和信仰。连布热津斯基也说：对主义享乐至上作为生活的指南，是构不成社会坚实的基础的。在大学生的成长过程中，学生本身就是构成自我坚实基础的一种约束力和信仰，而马克思主义哲学正是这样的一种约束力和信仰。所以我觉得大学生学习马克思主义基本原理概论是极其有必要的。对于大学生树立良好的人生观价值观具有极其重要的作用！