家校合作工作体会

时间:2024.4.20

家校合作工作体会

作为一名班主任,我深深地体会到:每一个学生的成长都离不开家庭和学校的教育。学校教育和家庭教育相互协调与配合才能形成教育的合力。只有这样才能共同推进德育工作的开展,促进学生德、智、体多方面均衡发展。

由于每个学生家长的文化程度、个人修养的不同;学生的家庭又各种各样;家长对孩子的要求也是多种层次的,所以为了加强家校联系,引导家长掌握科学的教育方法,作为班主任,为了全面了解学生,搞好班级工作。我采取了以下几种方式与家长联系、沟通,努力和家长在教育孩子的理念、实际操作方面达成共识,共同教育好孩子。

一、家访。家访是一种高效的家校联系的方式。每当我新接一个班级时,普访是首先要做的工作。通过它能充分了解学生的生活环境,关注每个学生的思想、行为的发展变化,为后面深入工作做好充分准备。还有,平时我家访时常把学生在学校各科学习、表现的情况告诉给家长,让家长真正了解孩子在校的表现和学习情况。特别是对成绩不够理想的学生家长,班主任的家访就是给了家长信心,让家长燃起了希望。又如:班主任及时到生病的学生家中,送去关心的话语,能使学生和家长感受到学校、老师的关心和爱护。利用家访拉近班主任与家长间的距离,为顺利开展工作打下坚实的基础。

同时,当面对出现问题的学生时,我也常通过家访及时与家长交换意见,共同寻求有效的教育手段。比如:有个学生由于其父母工作很忙,自己又思想放松;上课睡觉;上课时常与周围同学讲废话,严重影响周围同学的学习;不能按时完成家庭作业,情况严重。其家长了解情况后,我和家长先做他的思想工作,在家母亲监督其学习,短时间有效果,学习成绩也有提高,但由于这位同学的自控能力很差,惰性很强,一段时间后,又出现学习成绩下降、玩游戏、看小说等现象。接着我在学校继续跟踪关注,其母亲每天接送他上学和放学,家长每星期和我交流一次。在我和家长共同的努力下,这位同学各科成绩最终慢慢提升上去了,在校表现也有很大进步。

二、电访。在教育教学工作中,我常打电话和家长联系,取得他们的信任和帮助。特别是学生取得成绩时,我会兴奋是地向家长打电话报喜,让他们共同分享学生成功的喜悦。电话沟通比较方便,有时在重大的节日,我也会和家长互发短信表示问候,并顺便反映一下学生在校的各方面情况,让家长在愉悦中鼓励,让学生充满自信。

三、利用QQ或互教通网上交流。平时我收集了班里很多家长的QQ号或通过互教通,利用空余时间和家长网上聊天,了解学生的思想动向和班级里的新情况,还听取家长对学校教育的一些好的建议。在网上我经常向各位家长告知孩子在校的学习情况和每次考试成绩,并且我也能从家长那里了解孩子在家的表现情况。交流时我多鼓励,少批评。通过鼓励可以激发家长和学生的积极性,增强学生努力学习的自信心。

四、家长会。家长会是吸引家长参加学校教育的重要方式。在家长会上我首先肯定孩子的优点,然后指出其不足之处,要求家长做一个合格的监督员。只有这样,家长的家庭教育才能做到实处。有时我还叫有经验的家长在家长会上介绍经验给其它家长,让他们共同探讨、互相学习,共同进步。

我通过以上几种家校联系方式,把学生在家校两地的表现及时转达给对方,使得我和家长在做学生思想工作时,能做到有的放矢,收到了良好的教育效果。同时所带的班班风、学风更浓了,学生成绩蒸蒸日上,班集体凝聚力更强了。但教育是一项系统工程,我们仍要继续开展家校合作工作,使学生全面发展,健康成长。


第二篇:家长学校工作总结


家长学校工作总结

本年度在上级有关部门的关心和帮助下,在全体师生的努力下. 各位家长,特别是家长委员会的支持和配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.

一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性、

主动性。

1、 为了保证家长的人数,以及到校情况。我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。

2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。凡考核成绩不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖,从而调动了家长执行制度的自觉性。 二、组织严谨、内容丰富

1、 家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》,每年两次,虽然有时因种种原因不能按时

举办,在一周之内一定补上。不让家长们误过。同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论。家长们受益匪浅、赞不绝口。 2、我们还分年级组织了家庭教育交流会,虽然有些家长没有书面材料,可是家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。 三、工作中存在的问题

1、培训内容存在局限性,有待改进。 2、少数家长认识不到位。 3、培训时间有时不能充分保证。

总之,在以后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见和建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。

窑新学校 20xx.12

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