二0一一年度第一学期中层述职报告
程郦 2011.12
一个学期转眼过去,耳边仿佛又听到了新年热闹的钟声。这里,我也总结一下自己在20xx年担任教研组长以来的工作,以提高自己的各项工作水平。
一、政治思想方面:
在思想上我一如既往的热爱自己的工作,关心国内外大事,了解当前幼教的动态和新的理念。政治学习中我能认真学习,积极参与发表自己的学习心得和想法;在平日的工作中,能自觉遵守各项规章制度,从不迟到和早退。同时也能履行幼儿园的教师文明公约,时时刻刻以高标准来要求自己,起到带头作用。在为人处事方面,我能亲切的和同事们相处,公平的对待每一次评比和检查工作。
二、教研活动的开展:
作为幼儿园的大教研组长,我能在和组员们共同讨论的基础上找到大家现阶段存在的共性问题,并根据问题有效的制定每学期教研的内容。在上半年围绕“集体活动中回应方法和策略的研究”中,大家梳理出了许多切实有效的方法,并且在具体的落实中得到了一定的成效。因此在本学期开学初的区大教研小结的交流中,教研室周老师对我们幼儿园上半年所研究的成果给予了肯定。
本学期由于我园加入了许多新教师,所以在制定本学期的大教研研究的内容上我能根据园长的园务计划以及和各小教研组长的协商后,将探索生活课程实施中教师观察指导的有效方法,来促进幼儿良好行为和习惯的养成,提高教师操作应对能力,改善教师教育行为定为本学期的教研内容。各教研组也将根据幼儿的年龄特点有针对性的开展研讨活动。
我还能在开展每两周一次的教研活动前将活动的内容和推荐的学习文章在园园通网上平台呈现,事先的告知能让组员们根据自己的需要进行学习和准备。而我在准备时要更全面一些,比如在理论学习前我不仅要收集大量相应的内容还要进行提炼,梳理出要点供大家参考。在实践活动前我也总是反复观看活动的录像,选择能为我们教研内容进行探讨的有价值的内容供大家学习和讨论。使我们教研活动的开展也越来越具有实效性了。因此一学期的研究后大家从思想上重视起了孩子生活习惯的培养,并能通过在生活活动中仔细的观察运用一些指导方法来提升幼儿的生活意识和生活能力。
从自身层面来看,我在教研的整个过程中思路比较清晰,组织和设计教研活动的能力有了一些提高,在活动中也能尝试进行梳理和小结。所以本学期我们的教研成效是比较明显的,在通过理论学习和实践观摩中,让老师清楚地明白要考虑到孩子的年龄特点来使用适宜的指导方法,并在活动中梳理出了许多可行的指导方法。在观摩点心、盥洗、上下楼梯等多个环节的活动中,大家从讨论中了解到了老师的仔细观察、指导语、站位等都是非常重要的,并在实践中运用环境提示的方法来提升幼儿的生活习惯。教师们在整个教研活动中观察和指导能力都大大提升了。
而我则能在每次的教研活动后,通过及时整理会议记录的方式来进行反思,在整理的过程中我会反复思考大家在教研中探讨的内容是否有效,完善自己归纳小结的话语,并整理出活动中不足的地方,用有效的反思为今后教研活动的开展打好基础。
我还能积极参加区大教研组长的培训,在整个培训的过程中我不仅能不断地更新自己的理念,更是通过一些观摩活动,学习了他人的经验和开展教研活动的方法。因此在组织我园大教研活动中我也是不断的调整自己的设计和组织,尽可能的使我主持的教研活动能真正帮助到老师们。
三、班级工作的开展:
在平时带班中我也是一个非常有责任心的教师,处处关心班级里的每一位小朋友。并经常利用各种形式和家长们取得沟通和谈心,指导家长们在处理自己孩子的一些教育问题。取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使幼儿园、家庭密切配合,更好地教育孩子。在我的努力工作下,班级里的孩子能养成良好的生活习惯,在语言的发展上也比上学期有了进步。当家长在节日之际通过送礼物来表达对我的感谢时,我也能端正思想当场婉拒,让家长了解到我对孩子的付出是出于我对孩子的爱和教师这份职业赋予的使命,并不是一种金钱的交易。
在一年的工作中我有了许多的进步,但也在工作中发现了自己的一些不足:
1、要了解新教师的整体情况,关心他们对于每次教研活动的收获和困惑,以及 除了教研研究点以外的教学问题。
2、作为组长在开展教研活动中引领作用要不断加强。
第二篇:古河初中物理教研组长述职报告
各位领导,全体教职工:
大家好!
20xx年是我们古河初中新的开局之年,我作为物理组的教研组长,在全组老师的全力支持下,顺利完成了上学期的各项工作,在此,我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢!接下来我将物理组上学期工作的情况 向大家作如下汇报,请多批评指正。
1、加强业务学习,促进专业能力提升。
上学期每位物理教师能积极参加校内外组织的各种学习教研活动,上学期组内共开展大组教研活动12次,备课组内教研活动7次,从而组织组内教师相互走进课堂;同时走进益林初中开展教学教研相互交流,并且每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务;我们上传网络优秀课堂案例1篇;通过学、教、评、研活动的统一开展,每位教师都能认真地反思,相互评价,交流,借鉴,促使教师业务水平的大大提高。
2.团结协作,努力提高教学质量。
①坚持周前备课,指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。我们要求全组教师,不无准备上课,不无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程教研与管理,从而达到对教师们的教学情况进行有效的监督和检查,以促进教学质量的提高。
③严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改,力求做到 “精选、精练、精批、精讲”。作业批改要及时、认真、细致、规范,不错批、漏批、学生代批。对学困生的作业要尽量做到面批并及时辅导、订正,以增强学习信心,提高学习成绩。
④努力做好帮差补缺工作,不让一个学生掉队。既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺,同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导,促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。
3、存在不足:
①通过每月质量检测,发现我们初二年级的及格率还有待提高,各班的帮困辅导工作依然艰巨。
②学生物理实验活动开展的少。虽然本学期在课堂上教师做呢不少演示实验,但对学生的分组实验安排不够,对学生物理课外兴趣小组指导关心还不够。
4、努力方向:
①继续探究启发式教育教学模式,不断更新教育理念。
②逐步引领初中物理课题研究,不断完善我校的校本课程。
③积极突破我们物理教研组无教坛新秀,教学能手和学科带头人的滞后状态。
⑷积极创造条件让全组教师尤其是青年教师参加各级各类的赛课和说课评比活动。 各位领导,各位老师,通过上学期的工作,使我进一步深刻地认识到教研工作的重要性、复杂性,在今后的工作中,我将和组内的各位教师团结协作,共同努力,出色去完成学校的安排的各项教学教研工作。 谢谢!
古河初中物理教研组
二〇一三年八月二十三日