酒泉市一中高三生物一轮复习第三次模拟试题

时间:2024.4.30

酒泉市一中高三第三次模拟考试

生 物

命题校对:黄 静

一、选择题:本题包括50小题。每小题1分,共50分。(每小题只有一个选项符合题意) 1.下列有关细胞的叙述,错误的是 ( ) A.细胞是地球上最基本的生命系统

B.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内 C.发菜与水绵的细胞都可以通过叶绿体进行光合作用

D.细胞体积越小,细胞表面积相对越大,细胞的物质运输效率就越高 2.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是 ( )

A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 B.DNA和RNA分子的碱基组成相同 C.多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 3.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是 ( ) A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 4.下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是 ( ) A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐

D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失

5.人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是 ( ) A.VLDL的合成与核糖体无关 B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成

6.日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得20xx年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 ( ) A.作为标记基因,研究基因的表达 B.作为标签蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠 D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径

高三生物试卷 第1页 共12页 7.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 ( ) A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色

8.如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前,一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是 ( ) A. 细胞核

B. 细胞质基质

C. 核糖体 D. 高尔基体

9.下列有关细胞成分和基本结构的说法中,正确的是 ( ) A.原核细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板 B.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔 C.变形虫对食物的摄取与体内线粒体有关

D.水浴加热煮沸时,DNA中的氢键和蛋白质中的肽键都会断裂,导致分子的空间结构改变 10.某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中错误的是 ①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据 ③与细菌共生的病毒称为噬菌体 ④细菌的遗传物质是DNA或RNA ⑤细菌具有细胞壁,可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体 ⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫 A.②③④⑤

B.③④⑤⑥ C.①②③④

D.②③⑤⑥

11.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离,下列条件中属于发生该现象必要条件的是 ( ) A.细胞壁的伸缩性小于原生质层 B.细胞膜外侧有识别水分子的受体 C.液泡中有紫色的水溶性色素 D.水分子不能穿过原生质层进入液泡

12.下列所采取的措施中,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 ( )

A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 13.下列关于生物实验的叙述正确的是( )

A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“低温诱导植物染色体数目加倍”都需要用盐酸

溶液

B.“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒” 和“绿叶中色素的提取和分离”都不需要显微镜 C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”都需要水浴加热

高三生物试卷 第2页 共12页

D.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和 “植物细胞的失水和吸水”都可以用洋葱的根

尖分生区细胞

14.以下关于酶和ATP的叙述,错误的是 ( )

A.在有氧、无氧条件下,人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等 B.验证酶的专一性时,自变量可以是底物的种类或酶的种类

C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 D.高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活

15. 取五支试管,各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液,然后按下表要求分别加入试剂或材

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①以上组合实验中,包含了空白对照组; ②用1号和4号组对比,可以说明酶具有专一性; ③用3号和4号组对比,可以说明酶具有高效性; ④用3号和5号组对比,可以说明酶的催化效率受pH影响 A.②③ B.③④ C.①②③ D.①③④

16.在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( ) A.1、3、6号试管内都呈蓝色 B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同 C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

17.图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是( ) A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+

、NO-

3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

高三生物试卷 第3页 共12页 D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 18.大豆种子萌发过程,会发生下列生理活动中的 ( )

①基因的选择表达 ②丙酮酸的分解

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③同源染色体联会配对

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④蛋白质的水解和氨基酸的缩合 ⑤氧气的产生与消耗

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③⑤ D.①②④

19.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是 ( )

A.假设装置一中的液滴左移.装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸 B.假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸 C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

D.假设装置一、二中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 20.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是 ( )

A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲 B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲 C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶 D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失

21.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射,光谱吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是 ( )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条 C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条 22.题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是 ( )

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质 中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

高三生物试卷 第4页 共12页

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D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低 23.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是 ( )

A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物 C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用 24.生物实验中常常需要设置对照,以下对照设置正确的是 ( ) A.研究光照强度对植物光合作用的影响,分别在黑暗和光照条件下进行 B.探究温度对酶活性的影响,只需设置0℃和100℃即可

C.探究Ca2+

的吸收是否为主动运输,使细胞外Ca2+

浓度大于或小于细胞内液 D.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分

25.从理论上讲,任何涉及丧失正常细胞的疾病,都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列说法不正确的是 ( )

A.用神经细胞治疗帕金森综合征 B.用胰岛细胞治疗糖尿病 C.用心肌细胞修复坏死的心肌 D.用甲状腺细胞治疗侏儒症 26.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是 ( ) A. 断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条 C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞

27. 细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是( ) A. 血红蛋白基因

B. ATP合成酶基因 C. DNA解旋酶基因

D. 核糖体蛋白基因

28.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A.壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制 29.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是 ( ) A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成

B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 D.细胞死亡是细胞癌变的结果

30.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 ( )

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合,导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

31.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是 ( )

高三生物试卷 第5页 共12页 A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

32.某生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子。如图为其体内的某个细胞,则 ( )

A.若图中基因位点1的基因为A,而位点2和4为B与b,则该细胞有可能发生了交叉互换

B.该图表示时期有4个染色体组 C.该状态下的细胞发生了基因重组

D.该细胞中位点2与4所在染色体为同源染色体,位点2与4上的基因遵循分离定律 33.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是 ( ) A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化的方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 34.下列有关说法正确的是( )

A.发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代,所以它是不可遗传的变异 B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍 35.下列关于遗传变异的说法正确的是( )

A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变 B.基因型Aa的植物自交,后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果 C.三倍体西瓜不育,其变异也不能遗传给后代

D.人胰岛素由两条肽链构成,这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来

36.豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生出生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是( )

A.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率 B.等位基因没有分离 C.这种杂交的比率是3∶1 D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换 37.将甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)间行种植,收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,这一现象可解释为 ( ) A.甲是杂合子,乙是纯合子 B.甲是纯合子,乙是杂合子 C.甲、乙都是杂合子 D.甲、乙都是纯合子

38.

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孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证

高三生物试卷 第6页 共12页

孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是 ( ) A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花

C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D.红花亲本杂交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花 39.某生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( ) A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.0∶4

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40.有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是( ) A. 两者的姐妹染色单体都是在末期消失的 B. 前者有同源染色体2N对,后者有N对 C. 两者的细胞周期都有间期和分裂期组成 D. 两者导致染色体数目变化的原因相同

41.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)。 据图分析,下列叙述错误的是( )

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞

42.假定某生物体细胞的染色体数是2条,其中染色体中的DNA用3

H-胸腺嘧啶标记。将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代后,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,分向细胞一极的染色体中,被标记的染色体数为 ( )

A.0条 B.1条 C.2条 D.ABC均有可能

43.下列人体的细胞中,可以找到两条X染色体的是 ( ) ①精细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞

A.①③⑤⑥ B.②④ C.②④⑥ D.②④⑤⑥

高三生物试卷 第7页 共12页 44.萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果。下列相关叙述,错误的是( )

紫色×红色→398紫色,395红色; 紫色×白色→200紫色,205白色; 紫色×紫色→98红色,194紫色,94白色。

A.红色与红色杂交,后代均为红色 B.可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律 C.白色与白色杂交,后代均为白色 D.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色 45.下列有关孟德尔的“假说—演译法”的叙述中不正确的是 ( ) A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容 D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

46.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是 ( )

①在细菌中DNA的复制只发生在拟核 ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 ④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 ⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 47.下列实践活动包含基因工程技术的是 ( )

A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 48.现代生物进化理论关于影响和改变种群基因频率的叙述正确的是 ( )

A. 环境条件稳定,种群基因频率就不会改变 B. 基因突变定会导致种群基因频率发生改变

C. 染色体数目变异不能引起种群基因频率发生改变 D. 自然选择是通过作用于个体而影响种群基因频率的 49. 有关生物体生命活动调节的表述,正确的是 ( ) A. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 B. 病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 C. 单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲 D. 外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定

50.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是 A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性 B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C.B细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激

D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成

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生物答题卡 座位号:____

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二、非选择题:包括必考题和选考题两部分,共50分。(第51—55题为必考题,每个试题考生都做答;第56题—57题为选考题,考生任选一题作答)

51.(5分)酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤:线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象,含该蛋白质的线粒体会成为 “自噬体”,与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”最终被降解。请作答。

(1)为观察正常细胞中的线粒体,可用 染色,被染色的细胞一般 (“是”或“不是”)处于生活状态。

(2)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物

是 ,对其检测时,所用试剂是 。 (3)线粒体内膜结构的基本支架是 。 52.(6分)

(1)资料表明:食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图12可知,_________更适宜作为食品添加剂,理由是__ ______。蛋白酶的活力可用______ __的量来表示。

(2)资料表明:大菱鲆人工养殖温度常年在15—18℃之间。学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。他们设置15℃.16℃.17℃.18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。 ①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是__________,可用____________试剂鉴定。

高三生物试卷 第9页 共12页 ②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在_________________。 53.(8分)为研究去棉铃(果实)后棉花对叶片光合作用强度的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量(结果如图)。

(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率__ ___。

(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中__ ____增加。已知叶片光合产物会被运

到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,___ ___ 降低,进而在叶片中积累。

(3)光合作用暗反应利用光反应产生的【H】和__ , 在__ _中将CO2转化为三碳糖,

进而形成淀粉和蔗糖。

(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物的积累会_____光合作用。

(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成

为需要光合产物输入的器官,检测__ ____叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是__ ___ ,则支持上述推测。

54.(7分)甲图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图,乙图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图形。根据此曲线图回答下列问题: 甲图 乙图

(1)甲图中代表染色体相对数量变化的曲线是____。

高三生物试卷 第10页 共12页

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(2)细胞内含有染色单体的区间是________和8-11。

(3)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在4—5时期染色体数目为_____条。 (4)同源染色体的分离发生在________(4或12)。

(5)乙图中B细胞对应甲图中的区间是________,形成的子细胞是____________________,

画出B细胞形成的成熟的生殖细胞的细胞图。

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55.(9分)观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20~25 ℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30 ℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答: (1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明

______________________________________,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了__________。

(2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型?

①在人工控制的20~25 ℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。 ②在______期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。 ③待亲本乙的雌蕊成熟后,____________________________,并套袋。 ④收取亲本乙所结的种子,并在________温度下种植,观察__________。

⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则鉴定藏报春的基因型为______;若杂交后代__________,则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为__________。

56.【生物——选修1 生物技术实践】(15分) (1)回答下列有关泡菜制作的习题:

a.制作泡菜时,所用盐水煮沸,其目的是 。为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是 。

b.从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是 ,原因是: 。

高三生物试卷 第11页 共12页 (2)某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。

c. 从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ,具有诱人的橘香味。

d. 某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,在组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至_______期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的方法有_______法,某些植物的花粉不易着色,需采用_______法。

(3)千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,腐乳生产工艺如下。

豆腐块长满菌丝的豆腐→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

e. 现代科学研究证明,a过程有多种微生物参与,其中起主要作用的是________。 f. 经过发酵后的腐乳味道鲜美,易于消化吸收,原因是:______________________。 57.【生物——选修3现代生物科技专题】 (15分)

家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。

(1)进行转基因操作前,需用___________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。 (2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有 、 。

(3)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_________________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的_________________原理。

(4)制备单克隆抗体的原理是 ,制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有 、 。

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高三生物一轮复习的回顾与总结东台市第一中学高三生物备课组周俊生朱华20xx年20xx年高考我校取得了较好的成绩尤其是在生物学科上为我校高考创佳绩作出了较大的贡献05年高考划上了圆满的句号06年高三教学一轮复习即...

高三生物一轮复习的回顾与总结

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高三生物第一轮复习计划

高三生物第一轮复习计划为达到高考的预期目标合理的安排复习时段计划如下一指导思想高考是以笔头测试为主导检测学生的知识技能水平按照考纲能力的考查分成以下几种考查学生运用综合基础知识解决系列问题的能力运用图表解决问题...

高考生物一轮复习必修一知识总结:显微镜的相关考点

第1页例3将低倍镜换成高倍镜后一个视野内A细胞数目增多体积变大视野变暗视野变小B细胞数目减少体积变小视野变暗视野变大C细胞数目增多体积变小视野变亮视野变大D细胞数目减少体积变大视野变暗视野变小答案D4视野亮度的...

高三生物一轮复习方法

高考经验总结综合阶段生物一轮复习点拨新学期开始高三学生将迎来生物学科的第一轮复习由于高一高二阶段学习的生物学基础知识比较零散很多学生对其概念规律原理等理解不清不能灵活应用导致成绩不佳到了高三综合学习阶段感觉更加...

20xx《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套Word文档单元归纳:必修1+第一单元+细胞及其分子组成

单元归纳提升课对应学生用书第22页选择题解题技能高考试卷中选择题的基本结构特点是试题分为两部分一是设问部分称为题干二是供选部分叫选项每个题干后面有四个选项除了符合题意的其余的都是迷惑性或错误答案这些干扰项一般似...

高三生物一轮复习计划

高三生物第一轮复习计划高三生物备课组20xx年7月23日高三生物第一轮复习计划一复习目标按章节捋清知识点掌握生物学基础知识和基本原理构建知识体系配合经典的题例将主干知识重点知识向纵横方向引申和扩展通过复习将知识...

高三生物一轮复习总结(25篇)