清远盛兴中英文学校中学部2014—2015学年第一学期

十月月考初三年级化学试题

（考试时间：80分钟 满分：100分，）

可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 O-16 S-32 Fe-56

注意事项：答1-14题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，答15-26题必须用黑色签字笔写在答题卷指定的位置上．不在答题区域内的答案一律无效。 可能用到的相对原子质量：H一1 C—12 N一14 O一16 一、选择题：（每题只有一个选项符合题意，每题2分，共28分。） 1．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是 A.云雾消散 B.冰雪融化 C.树木折断 D.铁器生锈 2．关于仪器的用途，下列叙述中不正确．．．的是 A．试管可以用作反应容器 B．铁架台可以用来固定装置 C．量筒可以用作溶解食盐的容器 D．玻璃棒可以用来搅拌液体 3.下图所示实验操作正确的是

检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用 A B C D

4．下列关于燃烧现象的描述，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟 B．红磷在空气中燃烧发出白光

C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 5．下列叙述中，正确的是

A．原子的质量主要集中在原子核上 B．构成物质的微粒只有分子和原子

C．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动

D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

6.我们在日常生活中都要食用碘盐，许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是 A．单质 B．化合物 C．元素 D．原子

7．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是

A.组成中都含有氧元素 B.构成中都含有氧分子 C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1 D.常温下都是无色气体 8．关于实验室电解水实验的说法不正确的是 A.实验室必须使用直流电对水进行电解

B.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃

C.电源正极与负极产生的气体质量比大约是1：2

D.电解时通常在水中加入少量稀硫酸溶液增强水的导电性

9．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体

A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质 10．“绿色奥运，科技奥运，人文奥运” 是2008北京奥运会的三大理念，下列做法与这些理念不相符的是

A. 采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆 B. 各场馆的设计方案多次修改，设置和完善残疾人观赛设施，实现节能环保等 C. 大量植树造林、摆花种草，机动车单双号行驶，以改善环境 D. 分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧

11.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为 A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定

12.实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，二氧化锰的作用是 A．增加氧气的量 B．加快过氧化氢的分解速度

C．不起作用 D．既加快过氧化氢的分解速度，又增加氧气的量 13.下列符号只表示微观意义的是 A．Cl2 B．2H2 C．Cu D．CO2

14.化学式CO2表示的意义中，错误的是 A．表示二氧化碳这种物质 B．表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

C．表示一个二氧化碳分子 D．表示一个二氧化碳分子由一个碳元素和两个氧元素组成 二．填空题（本题共5小题，共26分）

15．(6分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。按要求写出对应的化学符号 ①铝元素 ②2个氢原子 ③ m个镁离子 ④氧化铁 ⑤能保持二氧化碳化学性质的粒子 ⑥水中氧元素为-2价 16．（10分）写出下列反应的文字表达式，并注明反应基本类型

①碳在空气中充分燃烧 反应类型： ②水通电分解 反应类型 ： ③高锰酸钾加热制取氧气 反应类型 ： ④铁丝在氧气中燃烧 反应类型： ⑤红磷在空气中燃烧 反应类型 ： 17．(5分)形态各异的物质可按一定规律分类。现有A．氯化钠B．液氧 C．石灰水 D．水银E．干冰 五种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空。

(1)属于混合物的是 _ ，（2）含有氧分子的是 _ ；(3)属于由原子直接构成的单质的是 ；(4)属于由离子构成的化合物是 _ ；(5)属于氧化物的是____ 。 18．（3分）数字在化学式不同部位可表示不同的意义：①表示微粒的数目 ②表示元素的化合价 ③表示离子的电荷数

请你判断下列化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义？（填序号）

＋2 (1)Mg2＋

(2) 2CO (3)

BaCO3

19. (2分)请按氮元素的化合价由低到高的顺序将下列物质排序。 ①NO2 ②NO ③NH3 ④HNO3 ⑤NaNO2 ⑥N2 三．填空题（本题共3小题，共17分）

20. (8分)原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：

⑴原子序数为15的原子质子数为_______；最外层有______个电子。 ⑵结合上图用符号表示下列内容：

①原子序数为13的原子形成的离子符号____________， ②分子中含有两个原子物质的化学式_____________， ③在化学反应中最容易得到电子的原子是__________，

④原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式_______________。

⑶从11—17，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：______________________，__________________。（任写两条）

21.（3分）《三国演义》中的赤壁之战，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明借来的东风烧的大败而逃。用燃烧的三要素回答以下问题

（1）周瑜使用了火箭射进曹操的连环木船，火箭能使木船着火的原因是___________ （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧的原因是__________ （3）孔明借来的东风不仅使火势吹向了曹营，还为燃烧提供了__________，使火势烧得更旺。 22．(6分)A在常温、常压下是一种无色液体，在该液体中加进少量二氧化锰，会生成无色液体B和气体C；C能使带火星的木条复燃；B通电能生成C和D；D在空气中燃烧又能生成B。试确定

（1）A、B、C、D四种物质的名称。A B C D

（2）写出A中加入二氧化锰反应生成B和C的文字表达式 ； （3）写出D在空气中燃烧的文字表达式 。 四．实验探究题（本题共2小题，共15分） 23．（8分）(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如： A．电解水 B．分离液态空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E． 。

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法； (2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ② ； 该反应的文字表达式是 。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象最可能的原因是 ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如上：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）； 若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放能吸水的浓硫酸，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。 24．（7分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1 -2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即

．．用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 。 （2）进行操作b时观察到的现象是 。

（3）由此可以得到的实验结论是① ，② 。 （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。 五．分析与计算（本题共2小题，共14分）

25．(6分)维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。求： （1）维生素是由 种元素组成； （2）维生素分子中各元素的原子个数比为； （3）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比。 26．（8分）根据硫酸的化学式计算 （1）硫酸的相对分子质量 （2）硫酸中各元素的质量比

（3）硫酸中硫元素的质量分数（精确到0.1％） （4）98克硫酸中含有硫多少克

第二篇：20xx—20xx学年第一学期第二次月考九年级化学试卷(全学期)

2014---2015学年第一学期第二次月考化学试卷

本卷可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 Ca：40 O:16 Cl：35.5 N:14 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。每题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1.水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是（ ） A.地球上水资源丰富，人类不缺淡水 B.水由2个氢原子和1个氧原子构成 C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水 D.水在通电条件下可分解为氢气和氧气 2.19xx年我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的核外电子数为（ ） A.164 B.115 C.66 D.49 3.下列几种燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A.煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟 B.浸透水的棉花球接触酒精灯火焰即燃 C.硫在纯氧中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D.甲烷与空气混合遇明火一定会爆炸 10.在一个密闭容器中放入四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关

4.某氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比为7:20，则此氧化物的化学式为（ ） 数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（ ）

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5

5.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是（ ） A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 B.离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子 A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质C.剧烈燃烧引起爆炸，所有的爆炸都是剧烈燃烧引起的 的质量为l3g

C.反应中D.分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的 N、P的质量比为5：4 D.物质Q可能是该反应的催化剂

6.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）

二、填空题（共5题，34分）

11.（5分）下列图示中，属于混合物的是 （填序号，下同），属于化合物的是 ，由原子直接构

成的是 。C、D两种物质同属于单质，一定条件下能够发生反应，写出其中一个符合情况的反应的化学方程式：________________________________。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

A.收集CO2气体——⑥⑦⑧

B.检验一瓶气体是否为O2—⑦⑧⑨

C.用H

2O2溶液和MnO2制O2——①② 12.（7分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤ （1） 现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选择用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用

7.不能区分一氧化碳和二氧化碳的方法是（ ） 化学式表示）：

A.点燃看是否能燃烧 B.看颜色、闻气味 ①家庭装潢用的大理石的主要成分 ；②能产生温室效应的气体 ；

C.通入澄清石灰水中 D.通入到紫色石蕊试液中 ③人体中含量最多的物质 ；④实验室常用的液体燃料 。

8. 葡萄糖(C（2）家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题：

6H12O6)是人体中提供能量的最基本糖类物质，供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法①氯化钠是重要的调味品，它是由 构成的（选填：“分子”、“原子”或“离子”）。②冰箱除

中，正确的是 （ ） 味剂中的活性炭可以除去冰箱里的异味，这是利用了活性炭的 性。

A.葡萄糖中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1 B.葡萄糖属于氧化物 ③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是 。

C.葡萄糖的相对分子质量为180 D.葡萄糖中有6个C原子,12个H原子,6个O原子 13. （6分） “化学---我们的生活，我们的未来。” （1）“化学为人类改善环境。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO＋2CON2

9.下列知识的归纳中，有错误的一组是（ ） ＋2CO2，其还原剂是___________。工业上常利用此物质来冶炼金属，写出该物质与氧化铜的反应的化学

方程式：___________________________________________。

（2）“化学为人类提供动力。”我国发射“嫦娥三号”的长征三号乙火箭工作时化学反应方程式：C2H8N2＋2N2O4

2CO2＋3X＋4H2O,其中物质X的化学式为____________。

（3）“化学为人类提供新材料。”信息技术需要使用硅晶片，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____________________________________________。

14.（8分）某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

【得出结论】写出丁同学猜想下的反应方程式： 。 三、计算题（共一题，6分）

16.（6分）我市某校初三(1)班学生去采石矶春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：

试回答：(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余______ (填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是__________。

(2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程，计算结果精确到小数

点后两位)

（1）原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。 不用碳酸钠与稀盐酸反应制取CO2的原因是 。

（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制取CH4，应选图 （填序号）发生装置。

（3）收集装置：实验室收集密度比空气小，极易溶于水的NH4应采用的方法是 。收集有毒且密度比空气大的SO2气体时，常采用③收集装置，气体应从 （填字母）端通入。

（4）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 。

15.（8分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成，不完全燃烧生成；无水遇水变蓝。 24．．．．．．．．．．．．．CO．．．．．．．．CO．．．CuSO．．．．．．．．．．．．．．．【猜想与假设】： 甲 CO2 、H2O； 乙 CO 、 H2O； 丙 NH3 、CO2、H2O； 丁 CO2 、CO 、H2O 。

你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。 【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

B、D中 （2）请写出B、C中反应的化学方程式：

（1）如果丁同学的猜想正确，实验中会观察到A中 （填实验现象，下同），

、 。

【反思与交流】：（加分题，4分）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 、 。

14-15-1九年级第二次月考化学试题参考答案

参考答案：

3 2 4 225

(2) ①离子 ②吸附 ③用锅盖盖灭（合理即可）

12、 B A C 4P+5O2==2P2O5（合理即可）

13、(1)CO、CO+CuO==Cu+CO2

（2）N2

(3) SiO2+2CSi+2CO↑

14、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 反应速率快，不利于收集气体

（2）锥形瓶 ②

（3）向下排空气法 c

（4）未加MnO2（或未加催化剂）

15、【猜想与假设】

丙 质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素

【实验探究 】

（1）A:无水硫酸铜变蓝 B、D:澄清石灰水变浑浊

（2） CO高温

2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

【反思与交流】 氧气充足 、反应物充分接触

点燃

【得出结论】3CH4+5O2===== CO2+2CO+6H2O

16、（1）否 90%

(2)解：10.0g样品中碳酸钙的质量是：10.0g-1.0g=9.0g

设生成二氧化碳的质量为x。

CaCO3+2HCl错误！未找到引用源。CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

9.0g x

100 ︰44=9.0g︰x

X=3.96g

答：生成二氧化碳的质量为3.96g