天府大联考第四套:高中20xx界毕业班综合能力滚动测试(二)试卷评析

时间:2024.5.15

天府大联考第四套:高中2015界毕业班综合能力滚动测试(二)试卷评

11.韩愈从哪些方面为许远作了辩白?请简要回答。(5分)

(1)许远没有畏死投降;

(2)城池陷落从许远所管处开始很正常,不能以此责怪许远;

(3)许远他们死守,有正当理由;

(4)许远谦逊,接纳张巡并自处其下;

(5)守一城而捍卫天下。

12.用斜线(/)给下面的文段断句。(限划9处)(4分)

孟子对曰/凶【灾荒】年饥岁【年岁】/君之民/老弱转【流亡】乎【于】沟壑

【山沟】/壮者散【分开,由聚集而分离,离散】而之【到】四方者/几千人矣/而君之仓廪实【充实,堆满粮食】/府库充【充满,

装满财宝】/有司【指官吏。古代设官分职,各有专司。】莫以【把】(之,代指这种情况)告/是上【上级】慢【怠慢】而残【残害】下【老百姓】也。

【原文】

邹与鲁哄①。穆公②问曰:“吾有

司⑨死者三十三人,而民莫之死⑩也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾④视其长上之死而不救.如之何则可?” 孟子对曰:“凶年饥岁,君之民,老弱转乎沟壑⑤,壮者散而之四方者,几⑥千人矣!而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也。曾子⑦曰:‘戒之!戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民,今而后得反之也。君无尤⑧焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”

【注释】

选自《孟子·梁惠王下》。孟子谏邹穆公:谏,直言规劝

①邹与鲁哄:邹国与鲁国交战。哄,双方争斗。

② 穆公:邹国的国君,邹穆公。孟子是邹国人,所以穆公问他。

③莫之死:即“莫死之”的倒装,“之”指“有司”。意思是“没有人为他们而死。”

④疾:痛恨。

⑤转:流亡。

⑥几:接近,差不多。

⑦曾子:即孔子的学生曾参。

⑧尤:动词,埋怨,责怪

⑨有司:指官吏

⑩死:为...死

【译文】

邹国与鲁国交战。邹穆公对孟子

说:“我的官吏死了三十三个, 但百姓中没有一个为战事而牺牲的。杀他们吧,杀不了那么多;不杀他们吧,又实在恨他们眼睁睁地看着长官被杀而不去营救。到底怎么办才好呢?” 孟子回答说:“灾荒年岁,您的老百姓,年老体弱的弃尸于山沟,年轻力壮的四处逃荒,差不多有上千人吧;而您的粮仓里堆满粮食,货库里装满财宝,官员没有人把这种情况告诉您,这是上级怠慢残害老百姓(的情况)。曾子说:‘小心啊,小心啊!你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。’现在就是老百姓报复他们的时

候了。您不要归罪于老百姓吧!只要您施行仁政,老百姓自然就会亲近他们的领导人,肯为他们的长官而牺牲了。”

【补充】

《孟子》一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他诸家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。

《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为

轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来,都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。

《孟子》是四书中篇幅最大的部

头最重的一本,有三万五千多字,从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论,不但纯粹宏博,文章也极雄健优美。

13.阅读下面宋诗,回答问题。

寄黄几复 黄庭坚

我居北海君南海,寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。 想得读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

【注释】

?黄几复:即黄介,字几复,南

昌人,是黄庭坚少年时的好友。其事迹见黄庭坚所作《黄几复墓志铭》(《豫章黄先生文集》卷二三)。

?“我居”句:作者“跋”此诗云:“几复在广州四会,予在德州德平镇,皆

海滨也。” ?“寄雁”句:。 联:王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》云:“雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”秦观《阮郎归》云:“衡阳犹有雁传书,郴阳和雁无。” ?四立壁:”

?蕲(qí):祈求。肱:上臂,手

臂由肘到肩的部分,古代有

?瘴(zhàng)溪:旧传岭南边

远之地多瘴气。溪:文集、明大全本作“烟”。

【译文】

我住在北方海滨,而你住在南方

海滨,欲托鸿雁传书,它却飞不过衡阳。当年春风下观赏桃李共饮美酒,而今,江湖落魄,一别已是十年,常对着孤灯听着秋雨思念着你。你支撑生计也只有四堵空墙,艰难至此。古人三折肱后便成良医,我却但愿你不要如此。想你清贫自守发奋读书,如今头发已白了罢,隔着充满瘴气的山溪,猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。

【背景】

这首诗作于宋神宗元丰八年(1085年),此时黄庭坚监德州(今属山东)德平镇。黄几复,名介,南昌(今江西南昌市)人,与黄庭坚少年交游,交情很深,黄庭坚为黄几复写过不少诗,如《留几复饮》、《再留几复饮》、《赠别几复》等。此时黄几复知四会县(今广东四会县)。当时两人分处天南海北,黄庭坚遥想友人,写下了这首诗。

【简析】

“我居北海君南海”,起势突兀。

写彼此所居之地一“北”一“南”,已露怀念友人、望而不见之意;各缀

一“海”字,更显得相隔辽远,海天茫茫。

“寄雁传书谢不能”,这一句从

第一句中自然涌出,在人意中;但又有出人意外的地方。两位朋友一在北海,一在南海,相思不相见,自然就想到寄信;“寄雁传书”的典故也就信手拈来。李白长流夜郎,杜甫在秦州作的《天末怀李白》诗里说:“凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多!”强调音书难达,说“鸿雁几时到”就行了。黄庭坚却用了与众不同的说法:“寄雁传书——谢不能。”意谓:

我托雁儿捎一封信去,雁儿却谢绝了。“寄雁传书”,这典故太熟了,但继之以“谢不能”,立刻变陈熟为生新。黄庭坚是讲究“点铁成金”之法的,王若虚批评说:“鲁直论诗,有‘夺胎换骨’、‘点铁成金’之喻,世以为名言。以予观之,特剽窃之黠者耳。”(《滹南诗话》卷下)类似“剽窃”的情况当然是有的,但也不能一概而论。上面所讲的诗句,可算成功的例子。 第二联上句追忆京城相聚之乐,下句抒写别后相思之深。诗人摆脱常境,不用“我们两人当年相会”之类的一般

说法,却拈出“一杯酒”三字。“一杯酒”,这太常见了,但惟其常见,正可给人以丰富的暗示。沈约《别范安成》云:“勿言一樽酒,明日难重持。”王维《送元二使安西》云:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”杜甫《春日忆李白》云:“何时一樽酒,重与细论文?”故人相见,或谈心,或论文,总是要吃酒的。仅用“一杯酒”,就写出了两人相会的情景。诗人还选了“桃李”、“春风”两个词。这两个词,也很陈熟,但正因为熟,

能够把阳春烟景一下子唤到读者面前,用这两个词给“一杯酒”以良辰美景的烘托,就把朋友相会之乐表现出来了。 “江湖”一词,能使人想到流转和飘泊,杜甫《梦李白》云:“江湖多风波,舟楫恐失坠。”“夜雨”,能引起怀人之情,李商隐《夜雨寄北》云:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”身在“江湖”而听“夜雨”,就更增加萧索之感。“夜雨”之时,需要点灯,所

以接着选了“灯”字。“灯”,这是一个常用词,而“十年灯”,则是作者的首创,用以和“江湖夜雨”相联缀,就能激发读者的一连串想象:两个朋友,各自飘泊江湖,每逢夜雨,独对孤灯,互相思念,深宵不寐。而这般情景,已延续了十年。

同时这两句诗,还是相互对照的。两句诗除各自表现的情景之外,还从相互对照中显示出许多东西。第一、下句所写,分明是别后十年来的情景,包括眼前的情景;那么,上句所写,自然是十年前的

情景。第二、“江湖”除了前面所讲的意义之外,还有与京城相对的意义,所谓“身在江湖,心存魏阙”,就是明显的例证。“春风”一词,也另有含意。孟郊《登科后》诗云:“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”和下句对照,上句所写,时、地、景、事、情,都依稀可见:时,十年前的春季;地,北宋王朝的京城开封;景,春风吹拂、桃李盛开;事,

友人“同学究出身”,把酒欢会;情,则洋溢于良辰美景、赏心乐事之中。

“桃李春风”与“江湖夜雨”,这是“乐”与“哀”的对照;“一杯酒”与“十

年灯”,这是“一”与“多”的对照。“桃李春风”而共饮“一杯酒”,欢会极其短促。“江湖夜雨”而各对“十年灯”,飘泊极其漫长。快意与失望,暂聚与久别,往日的交情与当前的思念,都从时、地、景、事、

情的强烈对照中表现出来,令人寻味无穷。张耒评为“奇语”,并非偶然。

作为一个县的长官,家里只有立

在那儿的四堵墙壁,这既说明他清正廉洁,又说明他把全部精力和心思用于“治病”和“读书”,无心、也无暇经营个人的安乐窝。“治病”句化用《左传·定公十三年》记载的一句古代成语:“三折肱,知为良

医。”意思是:一个人如果三次跌断胳膊,就可以断定他是个好医生,因为他必然积累了治疗和护理的丰富经验。在这里,当然不是说黄几复会“治病”,而是说他善“治国”,《国语·晋语》里就有“上医医国,其次救人”的说法。黄庭坚在《送范德孺知庆州》诗里也说范仲京”。作者称黄几复善“治病”、但并不需要“三折肱”,言外之意是:他已经有政绩,显露了治国救民的才干,为什么还不重用,老要他在下面跌撞呢?

尾联以“想见”领起,与首句“我

居北海君南海”相照应。在作者的想象里,十年前在京城的“桃里春风”中把酒畅谈理想的朋友,如今已白发萧萧,却仍然像从前那样好学不倦。他“读书头已白”,还只在海滨作一个县令。其读书声是否还像从前那样欢快悦耳,没有明写,而以“隔溪猿哭瘴溪藤”作映衬,就给整个图景带来凄凉的氛围;不平之鸣,怜才之意,也都蕴含其中。

【作者】

黄庭坚(1045—1105)北宋诗人、词人、书法家。字鲁直,号涪翁,又号山谷道人。原籍金华(今属浙江),

祖上迁家分宁(今江西修水),遂为分宁人。治平进士,授叶县尉。历任国子监教授、秘书郎,曾为《神宗实录》检讨官,编修《神宗实录》,迁著作佐郎,加集贤校理。《神宗实录》成,擢为起居舍人。哲宗亲政,多次被贬,最后除名编管宜州(今广西宜山)。卒于贬所,私谥文节先生。《宋史》有传。。其诗多写,艺术上。

。有《山谷集》、《山谷琴趣外编》。

(1)诗人在这首诗中表达的情感

【诗歌鉴赏类型】十分丰富

【不只一种】,请根据诗意

【全诗】【范围】简要概括。(3分)

【参考答案】

①首联“北海”与“南海”相对,

说明相隔天涯,欲托鸿雁传书,它却飞不过衡阳,表达了诗人因山水相隔而与友人不能相见的无奈与相思之情。

②颈联从“持家”、“治病”两个

方面表现友人黄几复的为人与才干的赞赏之情;友人有治世之才,却流落蛮荒之地,不被重用,包含了对友人和自己怀才不遇的不平。

③尾联通过想象十年前在京城

的“桃里春风”中把酒畅谈理想的朋友如今已白发萧萧,却仍然像从前那样好学不倦,写出友人的处境艰难,表达诗人深深的哀怨之情。

(2)这首诗的颔联【范围】运用了对比【运用此种手法的格式答题】【诗歌鉴赏类型】的表达技巧,请结合诗句【本句】简要分析。

【参考答案】

【阐释】 ①对比:“桃李春风”与“江湖夜雨”,这是“乐”与“哀”的对照;“一杯酒”与“十年灯”,这是“一”与“多”的对照。

【分析】②在“桃李春风”的阳春烟景中而共饮“一杯酒”,真是良辰美景美事,但欢会却极其短促。“江湖”使人想到流转和飘泊,在“江湖”而听“夜雨”,就更增加萧索之感。“江湖夜雨”对“十年灯”,言飘泊极其漫长。

【总结、好处】③上句追忆京城相聚之乐,下句抒写别后相思之深。快意与失望,暂聚与久别,往日的交情与当前的思念,都从时、地、景、事、

情的强烈对照中表现出来,令人寻味无穷。

14.补写出下列名句名篇的空缺部分。(限选6个小题)(6分)

(1)见贤思齐焉,【见不贤而内自省也】。

(2)芳草鲜美,【落英缤纷】。

(3)巴东三峡巫峡长,【猿鸣三声泪沾裳】。

(4)【乌鸟私情】,愿乞终养。

(5)【别有幽愁暗恨生】,此时无声胜有声。

(6)【祗[zhī] 辱于奴隶人之手】,骈死于槽枥之间。

(7)【会挽雕弓如满月】,西北望,

射天狼。

(8)但愿人长久,【千里共婵娟】。

更多相关推荐:
高中生毕业鉴定班主任评语

该生在校三年学习生活中热爱祖国热爱人民拥护中国共 产 党坚持四项基本原则坚持改革开放有理想有抱负关心时事积极上进遵规守纪热爱集体尊师敬长团结同学重情重谊待人有礼做人守信办事沉稳能乐观自信的面对生活学习目的明确态度端...

高中生毕业评语优秀范文

该生学习刻苦认真积极上进踊跃参加各种活动乐于助人忠厚诚实成绩良好品行端正望再接再厉继续努力写给女孩你是个活泼可爱的孩子但是就是平时上课太羞怯了些如果你能积极发言相信你会做的更好送你一把quot金钥匙quot它将...

高中毕业生评语(精选)

高中毕业生评语精选文质彬彬言语不多尊敬师长团结同学遵守校规校纪学习态度端正成绩中游偏上理科较强期末考试数学成绩班级第一名外语跛腿严重望加强外语的学习使各科成绩齐头并进方能立于不败之地我喜欢你豁达的性格随和而又有...

高中生毕业评语

高中生毕业评语1该生能认真遵守学校的纪律和班规积极参加集体活动集体观念强尊敬师长团结同学三年来担任班干工作认真负责学习态度认真积极参加社会实践活动和体育锻炼是一位合格的综合素质较高的好学生2该生能很好地遵守学校...

最新高三毕业生综合评语大搜集

最新高三毕业生综合评语大搜集标签高三学习方法高中生活化学诊断活动精彩推荐gtgt最新期末学生评语范文汇总吴倩班长最喜欢你的真诚你的坦率你待人的宽厚你的以大局为重你的责任心强太多太多的优点让我怎么说的完说你是老师...

高中毕业班学生评语

高中毕业班学生评语该生活泼开朗兴趣广泛品德端正文明礼貌思想觉悟高学习刻苦认真进取心强成绩优秀积极参加各项活动热爱班级体乐于助人人际关系融洽是老师眼中的好学生该生品质优秀思想觉悟高积极要求进步团结同学尊敬师长乐于...

经典的高中毕业生自我鉴定范文和班主任评语

高中毕业生登记表自我鉴定范文一时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。我遵纪守法,…

高中生综合评语汇编

高中期末评语汇编24你是个极有灵气的学生非常高兴这学期你在学习上取得了显著进步当听到你获得奖学金时大家都为你喝彩这可是你努力付出所获得的结果但你要牢记昨天已经离我们远去我们所拥有的是今天和追求的明天老师还要告诫...

高中生毕业鉴定评语

高中生毕业鉴定评语本人自入学以来一直遵守学校的各项规章制度具有良好的思想道德品质各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和工作责任心坚持实事求事的原则本人思想端正能吃苦耐劳有崇高的理想和伟大的目标注重个人道德修养养成良...

高中生毕业鉴定班主任评语

高中生毕业鉴定班主任评语1该生在校三年学习生活中热爱祖国热爱人民拥护中国共 产 党坚持四项基本原则坚持改革开放有理想有抱负关心时事积极上进遵规守纪热爱集体尊师敬长团结同学重情重谊待人有礼做人守信办事沉稳能乐观自信的...

初中毕业生鉴定评语

初中毕业生鉴定评语你忠实憨厚听话懂事你心系集体乐意助人你明白事理要求上进但你拖拉散漫意志薄弱缺乏责任缺少动力这一切都阻碍了你成绩的飞速进步让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着相信自己只要信心恒在你的明天一定会变...

初中毕业生综合性评语表

初中毕业生综合性评语表

高中毕业综合评语(14篇)