夺旗争星活动总结

时间:2024.5.18

定兴县人力资源和社会保障局

关于在全局开展“夺旗争星”活动的报告

自去年11月份开开展“夺旗争星”以来,我局以推动重点工作落实、争创一流业绩为目标,结合实际开展具体化、岗位化的“夺旗争星”活动,激发本系统内各基层党组织和广大党员创业绩、争优秀的内在动力,扎实推进创先争优。 夺旗争星,即共设立“三面流动红旗、三类模范明星”。三面流动红旗,即:文明执法流动红旗、优质服务流动红旗、开拓创新流动红旗;三类模范明星,即:文明执法模范星、优质服务模范星、开拓创新模范星。 “夺旗评星”活动采取自下而上的评比形式按季度分“四步走”:第一步,申报与推荐。由各党支部于每季度末在全局基层党组织范围内推荐3面“先锋旗”(不同类型各1面),在本党支部党员中推荐1名“模范星”(类型不限),填写推荐意见表,报局创先争优活动办公室。第二步,民主测评。局活动办将会同有关科室根据申报(推荐)情况,对符合条件的部门和个人组织民主测评。第三步,检查与审核。局活动办每半年到部门对“夺旗争星”活动开展情况进行检查,根据检查和民主测评情况,对各部门申报(推荐)表进行审核,并提出评比初步意见,提交局党委会审定。第四步,审定。召开局党委会,讨论审定获得流动红旗部门和模范明星名单。为符合授旗条件的部门授予“流动红旗”,为符合授星条件的明星颁发“荣誉证书”。获授的“先锋旗”组织、获评的“模范星”党员

都将在局机关宣传栏进行公示,接受公众监督。对获得“先锋旗”多、卫冕成功多、工作晋位幅度大的党支部,年终优先评为先进基层党组织;对获得“模范星”多的党员,在民主评议时优先考虑优秀等次。同时,对活动中出现问题、造成较大负面影响的党支部,对党支部书记和有关党员进行责任追究,按规定进行批评教育或组织处理,认真维护“夺旗争星”活动的严肃性和实效性。

第一阶段评比情况:

“夺旗争星”活动从20xx年11月份开始到20xx年2月份为第一段落,通过层层选拔、审核,共评选出“三面流动红旗”,即:文明执法流动红旗(劳动监察执法大队)、优质服务流动红旗(就业服务局)、开拓创新流动红旗(社会保险管理局);“九名模范明星”,即:文明执法模范星(张海林、李学海、史淑艳)、优质服务模范星(马兰英、任艳春、张朋娜、)、开拓创新模范星(赵健民、刘宏雷、张洪波、)。

第二阶段评比情况:

从20xx年2月份到7月份,我局将进行第二阶段的评选,通过采取四项措施,把全局干部职工的思想和行动统一到创先争优和“夺旗争星”的活动上来。

一是制定方案,明确要求。成立了“夺旗争星”活动领导小组,制定了的工作方案,召开了全局动员大会,明确要求全体党员对照“五个好”、“五个表率”的基本标准,查找差距和不足,制定赶超措施,开展“夺旗争星”竞赛,形成“股室夺红旗、党员争标兵、立足本职建新功”的良好氛围。

二是结合工作、全员争优。局党组结合工作实际,制定了详细的“夺旗”和“争星”的标准,通过横向、纵向对比,查找存在的差距与不足,明确目标方向,制定赶超举措,引导全体党员积极参与到夺旗争星活动中来,通过“夺”和“争”竞赛打造坚强战斗堡垒,展示人社队伍的先锋形象。 三是联系实际,注重实效。局党组将“夺旗争星”活动纳入创先争优评比考核内容,重点在促进作风转变、提高工作效能上进行对标;要求共 产 党员重点在发挥先锋模范作用、保持先进性上对标。在全局设立了“优秀股室”流动红旗,在广大党员中设置了“党员争星光荣榜”,坚持每半年进行一次评比,对组织有力、活动成效明显、工作业绩突出的股室和个人进行表彰,培养和树立一批先进股室、优秀党员和业务能手典型,在全局努力营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围,提升整体工作水平。

四是强化督导,扎实推进。局党组明确各支部书记为活动第一责任人,完善党支部书记负责制,加强组织领导和具体指导。领导小组将进一步强化督促检查,通过专题汇报、调研督导、随时抽查等方式,掌握情况、解决问题、推广经验,确保活动取得扎实成效。

20xx年4月29日


第二篇:夺旗争星活动开展情况汇报


林州市水务局

关于“夺旗争星”活动开展情况汇报

林州市水务局“夺旗争星”活动自3月5日召开动员大会进入学习阶段以来,在市委创先争优活动领导小组的的正确领导和具体指导下,严格按照市委创先争优活动领导小组的统一部署和实施方案的要求,精心组织、周密安排,扎实有效地开展了评比工作。现在就我局“夺旗争星”活动开展情况汇报如下:

一、全面动员、定位准确、强化组织领导。

3月初,市水务局委召开大会,对在全市水务系统开展“夺旗争星”活动作了安排部署和动员。局党委对开展好教育活动高度重视,多次对局属各单位党支部和党员的实际情况进行了摸底调研,召开专题党委会,传达学习市委的相关精神和要求,水务局成立了由局党委书记李太生同志担任组长的活动领导小组。制定并实施了《林州市水务局“夺旗争星”活动的实施方案》,实行一把手亲自抓和班子成员分工负责制,确保活动按计划、有步骤地扎实推进。3月5日水务局党委隆重召开了动员大会。局党委书记李太生同志全面阐述了水务系统开展“夺旗争星”活动的重要性和必要性、指导思想和基本要求、活动的步骤和方法;教育活动的组织领导等内容,并指出,这次活动的开展,是对我们落实科学 1

发展观,用发展着的马克思主义指导新实践进行的一次重大考验。进一步把“三个代表”重要思想贯彻到基层,落实科学发展观的要求,用发展着的马克思主义指导我院教育教学改革的实践,对切实加强水务系统基层党组织的思想、组织作风建设,提高党员素质,密切党群关系,增强战斗力和凝聚力,促进全市水务各项事业发展,构建和谐水利,具有十分重要的意义。同时,明确了机关党员干部和基层党员等各类不同类型党员的争创的具体要求。要针对不同类型党员的不同情况,解决好存在的不同问题,增强教育活动的针对性,切实提高教育活动的成效,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、突出重点、强化分类指导,确保“夺旗争星”活动扎实有效。

林州市水务局党委现有一个党总支,21个党支部,共有党员191名。在“夺旗争星”活动开展过程中根据要求,扎实地开展工作。通过理论学习大部分党员基本做到了学有所思、学有所悟、学有所获。通过深化理论学习,广大党员同志有重点地精读了《党章》中关于党员权利、义务的规定,进一步学习了胡锦涛同志对科学发展观的论述等材料。进一步明确了开展创先争优活动的重要意义,明确了《党章》对党员的基本要求,从而为现阶段开展的党性分析、民主评议工作奠定了坚实的思想基础。

2

为了实现创先争优覆盖全市水务系统党员,保证不留死角,保证所有党员接受教育,局党委采取有效措施,突出重点,强化分类指导,确保创先争优活动开展的实效性。局党委根据机关党员、二级机构党员、离退休党员等不同类型、不同层次党员的特点,因人制宜,有针对性地提出党员创先争优的具体要求,例如:领导干部党员要解决领导能力问题,即工作作风;机关党员要解决工作作风、服务作风的问题;离退休党员要解决保持革命传统,继续发扬老有所为的问题。通过认真地集中学习、深入广泛的谈心活动、真诚的批评与自我批评,深刻的党性剖析,目前我局广大党员同志都结合自身的实际情况,提出了整改措施,并积极改正不足,促进了我市水利工作的全面发展。

三、领导带头、率先垂范,从严要求,增强了全体党员积极参与活动的自觉性。

局党委成员对全市水务系统各单位采取联系点方式,紧紧围绕水务中心工作,在活动中局领导以普通党员身份参加“夺旗争星”活动,以良好的姿态接受群众监督,并带头参加集中学习、带头开展谈心活动,带头开展批评与自我批评、带头撰写党性分析材料,为“夺旗争星”活动的扎实开展起到了良好的导向作用,全市水务系统上下形成了“一级带着一级学,一级做给一级看”的活动风气,据不完全统计,局党委成员参加各种学习讨论、专题报告、组织生活会、民主 3

生活会等累计达到了10次以上。局党委把广泛征求意见作为增进感情,加强联系,自觉接受群众监督的一次极好机会,努力创造党员、群众畅所欲言的气氛,通过设立征求意见电子邮箱、发放征求意见表,召开各种座谈会的形式拓宽了群众参与的渠道。通过广泛征求,共收到意见表33份,意见70余条,经整理汇总主要有两大方面14条意见与建议。针对这些建议和意见,局党委认真研究,制定整改措施,并确保落实。在广泛征求意见的过程中,水务系统党员干部本着“有则改之,无则加勉”的态度,对党内外的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,并通过党性分析材料的撰写进一步明确了整改的方向。

四、形式多样、注重创新,整个活动生动活泼、有声有色。

活动一开始,局党委就强调规范与创新相结合,以创新内容促进规定内容,既强调学习活动形式,更注重活动内容和创新,重在保证效果。采用形势报告、实践考察、网络交流、工作实践等灵活多样的载体,充分利用水务信息,在全市水务系统营造了良好的舆论氛围。比如,局党委创建了党员之家基层活动场所,开展了“行走红色胜地,感悟先辈精神”的社会实践活动等等。以上活动的开展,活跃了气氛,凝聚了人心,营造了良好氛围,取得了较好的学习效果,使广大党员的精神面貌发生了很大变化。

4

为确保 “夺旗争星”活动的高质量、实效性,局党委组织全体党员对原有的活动方案进行了讨论。希望通过这一活动使水务系统的全体党员同志自觉地置身于党组织和群众的监督之中。把党员的创先争优活动落在实处,提高了党员同志的自我约束意识和党性观念,促进全市水利事业又好又快发展。

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,距离上级的要求我院保持共 产 党员先进性教育活动还存在着一些不足:主要是,各基层支部之间的活动进展不够平衡;有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;有的党员的党性分析还不够深不够透,有待于在以后的工作和学习中继续提高。

5

更多相关推荐:
认星争优活动总结

本学期开学,我主动担任五(2)班的班主任,由于我是一名英语教师,担任课程的特殊性,让我顿时感到班主任这个担子好重,这时学校的认星争优活动为我开展班级工作带来了思路,和学校的认星争优活动结合起来,本着学生自主管理…

认星争优活动总结

“认星争优、做美德少年”活动总结为贯彻落实学校《关于开展“认星争优、做美德少年”活动》,我在班级有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。引导学生从身边的小事做起,从自我做起,用行动关爱他人,…

认星争优活动总结

认星争优活动总结黑山窑后村小学六年级星级评选活动分“认星、创星、争优”三个环节。1.认星。每学期根据各年段认星表安排,对照“认星细则”,确定争星目标,并在中队公开承诺。2.创星。队员根据认星细则,在日常学习生活…

认星争优总结

“认星争优、做美德少年”活动总结育人以德为先,为培养当代学生继承中华传统美德,结合长宁区道德模范评选标准,引导学生自愿参与、自主认星、自我评议,自觉争当美德少年。通过活动,培养学生身体力行心向党、学习雷锋好榜样…

“认星争优、做美德少年”活动总结

六年级6月认星争优做美德少年活动总结为贯彻落实学校关于开展认星争优做美德少年活动的指导意见我级有组织有计划有步骤地开展了认星争优做美德少年活动在活动启动仪式上校长作了重要讲话每位学生都进行了认星在创星过程中教导...

“认星争优,做美德少年”活动总结

海澄中心小学“认星争优·做美德少年”活动总结为贯彻落实漳州市文明办、市教育局《关于组织开展认星争优·做美德少年》的活动,我校结合实际,在本校开展“认星争优·做美德少年”活动,引导学生从我做起、从小事做起,以星级…

沁阳九中“认星争优”活动小结

沁阳九中“认星争优”活动小结我校为进一步深入推进素质教育,全面促进未成年人思想道德品质提升,努力培养“身心健康、气质优雅、个性突出、素质全面”的中小学生,以推动学生广泛参与、自我教育为着眼点,组织开展的“认星争…

五年级六班“认星争优及善星晋级”活动方案

五6班认星争优及善星晋级活动方案为加强班级管理形成向上的班级文化以引导学生深入践行传统文化使学生能知善向善乐善特制定本活动方案以认星争优活动督促学生成长一指导思想以认星创星评星守星命星的善星晋级活动为载体结合善...

认星争优,做美德少年活动总结

认星争优做美德少年活动总结我校大力推进未成年人思想道德建设积极推进社会主义核心价值体系建设深入开展社会主义荣辱观教育以认星争优做一个有道德的人主题实践活动为载体大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化促进了广大未成年...

砖桥乡中学开展“争做美德少年”星级评选活动总结

砖桥乡中学开展争做美德少年评选活动总结为充分展示我县未成年人思想道德建设的成果树立一批未成年人的学习榜样并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作我校认真按照有关要求开...

认星争优、做美德少年活动总结

认星争优做美德少年为贯彻落实市文明办铁岭市精神文明建设委员会办公室文件我县以党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神为指导有组织有计划有步骤地开展了认星争优做美德少年活动我县把开展我助人我快乐...

“认星争优,做美德少年”活动方案

“认星争优,做美德少年”活动方案一、指导思想:通过开展“认星争优,做美德少年”的活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。二、…

认星争优活动总结(18篇)