个人成就总结
一转眼，上班已经5年多了。毕业以后的第一份工作就是六中，在这里有无数美好的记忆，留下了汗水，当更多的是欢笑。每当遇见困难的时候，总有领导和同事给自己加油鼓劲。每当因为琐事不开心的时候，一到单位忙起来，再多的不愉快也就慢慢淡去。
五年一回头，看看自己走过的路，留下一串脚印，有深有浅、有偏有正。带了三年高中，两年半初中，当了两年零5个月班主任，我感觉自己在慢慢成熟起来。上课不再是那样羞涩，对课堂也可以做到掌控。上班的第二年，我参加了《中国学校体育》组织的体育教案比赛，很荣欣获得了优秀奖。20xx年我的课件《100米跑技术》在邢台市教育局组织的课件比赛里获得一等奖。20xx年10元我开始带班主任，同年年底我在年终考核中考核为优秀嘉奖。20xx年学校派我参加了“邢台市骨干体育教师培训”。20xx年我又有幸参加了“河北省骨干教师培训”。
我的成长是学校栽培的结果，在今后的工作中，我要更加努力，完成好自己的工作。
第二篇：课题个人总结与成果收集
《白云区中学历史本土课程资源开发和利用的实践研究》 课题组成员结题总结和成果收集（2009——2013）
一、结题总结：
（包括学习与交流、实践与研究、收获与反思等,内容约300-500字，具体成果请填写在下列表格中）
二、教师成果：
6. 其它成果和奖励
三、学生成果：
2. 论文和作品获奖
3. 其它成果和奖励
四、课题成果集作品征集：
请各位成员自荐1-3篇个人作品（论文、教学设计、课例、反思等均可），同时推荐学校或学片老师的与课题相关的1-3篇作品，作品需是2009-20xx年的成果。每篇文档统一命名为“类型：作品名称（学校+姓名）”，如“论文：XXX（XX+XXX）”，并请在11月10号前将本文档和作品打包发到我的邮箱，以供课题组编撰成果集使用。