动 画 场 景 设 计 心 得

姓名：秦潇然 学号：101064032 班级：10数码二班

动画场景设计心得

动画场景课已经结束了，通过这几周的学习，感觉到好的构思在场景设计中很是重要。

构思是设计的灵魂。在动画片设计创作中很难制定同定的构思方法和构思程序之类的公式。创作多是由不成熟到成熟的，在这一过程中肯定一些或否定一些．修改一些或补充一些，是正常的现象。应用适当的设计方法，将有助于在设计中更好地运用自己的知识．权衡不同的设想，并以此形成合理的设计构思。

我们进行场景设计构思时．首先要理解“场景”这个词是什么意思。“场景”往往被简单误解为“背景”，但其实它们有着本质的区别。说来也不复杂．只要我们翻阅一下词典就可以得到答案。词典中解释：背景是指图画上衬托的景物。而场景是指戏剧、电影中的场面。再迸一步分析，背景中“背”是背后的意思．是空间的概念，“景”是景物的意思，也是空间的概念；场景中“场”是戏剧电影中较小的段落，故事中一个片段的意思．是时间的概念。“景”是景物的意思，是卒问的概念。所以“背景”指的是后面的空间，而“场景”则指的是时间巾的空间。

影视艺术本身就是时空的艺术．所以我们在进行动画片场景设计构思的时候，应采用时问意识思考守间的形式。影视动画场景设计就足指动画影片中除角色造型以外的随着时间改变而变化的一切物的造型设计。

动画片的主体是动画角色。其场景足随着情节的展开．嗣绕在主要角色周围，与他们发生关系的生活场所、陈设道具、社会环境、自然环境等。这些都是场景设计的范闱，都是场景设计要完成的设汁任务。动画影片的场景是展开剧情、刻画人物的特定空间环境。影片的环境分为数量不等的单元场景进行绘制，我们在动画片总体空间造型的统一构思下对每一个单元场景进行设计。动画片的场景设计既要注重它的创造性。同时又要注重它的艺术性。因此在场景设计中就要充分考虑创造性与艺术性的表现。

(1)场景基调的重要性。动画片巾场景造型的美术风格．决定了它的美术风格。它是动画片的动画造型基础，因为场景中的内容将充满整个镜头。画面中可以没有角色，但一定会有场景。场景占据镜头画面的绝大部分面积，角色虽然是片中的主体，但往往只在画面中占很小的面积。可以说．观众的眼睛始终被场景包围着。，美国动画片《黄金国》，造型热烈奔放、色彩鲜艳、造型夸张；韩围动画影片《美丽密语》。造型清馨恬美、色彩高雅清秀、造型柔和町爱；日本动画影片《干与千寻》，造型神秘诡异、色彩丰富华丽、造型复杂多变。这些都足值得我们在动画片中借鉴的。

(2)将现实生活融于场景造型设计。传统动画电影《大闹灭宫》造型风格是完全的绘画感、装饰感，这样的造型在艺术审美上很有价值，也很独特、风格化，但是有一点，就是缺乏“亲切感”。这样的造型和观众有极大的距离感，很难将观众引入影片的情境之中，很难令观众产牛情感上的共鸣。只是“活”在画上的，而不是“活”存身

边的。在进行动画片场景没计的时候，我们就是利用现实生活中人们经常接触的东两来进行场景造型设计，将观众带进动画片的情境之中，使观众产生心灵上的共鸣。

第二篇：动画场景设计

场景设计 教学大纲

修定时间：20xx年 03月 01 日

第一部分 大纲说明

（一）、课程的性质、目的与任务

动画场景设计是动画专业大学生必修的基础理论课之一。它所研究的是动画片中场景设计的基本概念、设计原理、及创意思维方式以及绘制方法。通过教学，使学生理解和掌握动画片的基本概念、理论及基本绘制方法；培养学生的动画场景设定创意思维能力；同时也要教育学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，培养独立获取知识的能力，以及实事求是、严格认真的科学态度。本教学大纲适用于72课时的动画专业专科大学基础教学。

（二）、预备知识

建筑速写

（三）、课程特点

场景设计知识教学与动画场景的制作方法教育并重；

（四）、教学总体目标与要求

通过课堂教学，系统阐述动画场景的基本概念、理论及绘制方法，逐步培养学生的动画场景设定的思维以及合理运用色彩的能力（包括观察和实践，进而表现动画的场景设定的本质，以及场景中人与景的定位问题等方面的能力），使他们在较短的时间内对大学动画制作课程的内容有一个较为整体的理解，从而为把握现代动画场景设计制作技术的潮流奠定基础。

在教学过程中，各章节需配备一定数量的例题、课堂练习题和课后习题，以巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。并且应尽可能地采取多种教学形式，调动学生学习的积极性和主动性，提高学习效果。

在各章节知识点中，按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次要求。

1. 了解

属较低要求。对于要求了解的内容，应该知道所涉及问题的现象和有关实验，知道与问题直接有关色彩和绘制技法。对于要求了解的内容，一般不要求绘制的非常准确；所涉及的内容大都是一些基本概念和绘制，知道了就行，没有进一步深入和扩展的要求。

2. 理解

属一般要求。对于要求理解的内容(包括概念、绘制原理等)应领会其场景制作概念及制作规律方法，并能运用它们根据动画片剧情进行简单的场景设定绘制。

3. 掌握

属较高要求。对于要求掌握的内容(包括概念、绘制原理等)要深刻领会其场景制作的在动画影片中的重要功能和作用，并掌握这些知识及绘制方法有比较透彻的认识，并能熟练地根据动画片剧情进行复杂的场景设定绘制。对于那些能复杂的动画情节制作，即要求学生能够全面、

深入地掌握所学内容，能够举一反三，熟练解决相关问题。

（五）、教材和参考书目

1、顾严华：《动画场景设计》上海交通大学出版社

1

2、丁宁：《建筑速写》华中科技大学出版社

第二部分 课程学时分配

2

第三部分 教学内容和教学要求

第1章 动画场景设计概念（4学时）

（1）动画场景的选择、利用、排列、构成的影响。（2）如何利用场景对空间进行塑造。 （3）如何用场景营造情绪气氛。

（1）了解动画设计风格对动画片艺术视觉的影响。（2）了解场景设计的色调对故事主题的情感演绎。（3）了解动画场景设计的空间影响动画片的空间感觉。

（1）动画的概念。

（2）动画场景在影片中的重要作用和功能。（3）动画场景与其他艺术作品的区别。 第2章 动画场景的特性

（1）如何利用动画场景的时间性。 （2）如何进行动画时间的艺术处理。 （3）如何理解动画场景的运动性表现。

（1）了解动画场景时间有哪些及艺术处理方法。（2）了解动画场景的运动性。

（1）时间节奏空间特性的表现。 （2）动画时间的压缩技巧。 （3）动画时间延伸技巧。 （4）动画时间组合技巧。

第3章 动画场景的设计要求

（1）动画场景的基本要点。

（2）如何进行动画场景的构图及构成方法。（3）如何理解动画场景的表现风格。

（1）了解动画场景的基本特点。 （2）了解场景设计在图像上的表现。

（3）了解动画场景不同的表现风格及所要遵循的常规。

（1）动画场景的主动性。 （2）动画场景总体设计思维。 （3）动画场景景物间的构图方式。 （4）动画场景风格表现有哪些。

学时]

[ 4 学时]

3

（一）教学重点和难点（二）教学方法和手段（三）教学内容

[ 4 （一）教学重点和难点（二）教学方法和手段 （三）教学内容（一）教学重点和难点 （二）教学方法和手段（三）教学内容

第4章 动画片场景的构思与设计 [ 4 学时]

（一）教学重点和难点

（1）动画场景设计要素。

（2）如何进行动画场景的造型设计。

（3）如何理解动画场景的设计要求。

（二）教学方法和手段

（1）了解动画场景的基本元素（点、线、面）。

（2）了解场景设计在造型形式美元素（变化统一、对称平衡、节奏韵律）。

（3）了解动画场景造型与画面的构图形式。

（三）教学内容

（1）动画场景的基本元素。

（2）动画场景造型形式美元素。

（3）动画场景造型与画面的构图形式。

第5章

（一）教学重点和难点

（1）如何设计动画场景空间。

（2）如何绘制动画场景的空间透视。

（3）如何理解动画场景的色彩表现空间。

（二）教学方法和手段

（1）了解动画场景的视觉效果表现。

（2）了解场景设计在造型透视上的表现方法。

（3）了解动画场景的空间色彩表现。

（三）教学内容

（1）动画场景的画面空间。

（2）动画场景的纵向延伸空间。

（3）动画场景全方位伸展空间。

（4）动画场景用焦点透视法营造空间。

（5）其他营造空间的透视法。

第6章 如何用

（一）教学重点和难点

（1）如何用photoshop绘制草图。

（2）如何用photoshop绘制上色。

（3）如何理解动画场景的色彩运用。

（二）教学方法和手段

（1）了解photoshop绘制草图的方法。

（2）了解photoshop绘制上色的方法。

（3）了解动画场景色彩的作用与功能。

（三）教学内容

（1）动画场景的草图设计绘制。

（2）动画场景的上色方法。

（3）动画场景色彩的作用。

（4）动画场景色彩引起的视觉联想。

（5）动画场景色彩的心理感受。

按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景第7章 按《嘟嘟橙大小毛》剧本绘制室外场景（一）教学重点和难点 按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景

动画场景的空间构成 [ 4 学时] photoshop绘制草图及上色 [ 4 学时] [ 4 学时] 4

（1）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室外场景透视草图。 （2）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室外场景的色调。 （3）如何进行细节刻画。 （二）教学方法和手段

（1）通过练习进一步了解photoshop绘制草图的方法。 （2）通过练习进一步了解photoshop绘制上色的方法。 （3）通过练习进一步了解动画场景色彩的作用与功能。 （三）教学内容

（1）动画场景的草图设计绘制。 （2）动画场景的上色方法。

第8章 如何用photoshop绘制近景 [ 4 学时]

（一）教学重点和难点

（1）如何用photoshop进行景物的细节绘制。 （2）如何用photoshop进行景物细节化上色。

（3）如何理解动画场景的景物细节刻画时色彩运用。（二）教学方法和手段

（1）了解photoshop绘制景物的细节的方法。 （2）了解photoshop绘制景物的细节上色的方法。 （3）了解动画场景对色彩景物细节刻画的作用与功能。（三）教学内容

（1）动画场景的景物的细节绘制。 （2）动画场景的景物的细节上色方法。 （3）动画场景色彩的作用。

第9章 用成角透视绘制《嘟嘟橙大小毛》剧本室内场景（一）教学重点和难点 按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景

（1）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室内场景透视草图。（2）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室内场景的色调。（3）如何进行细节刻画。 （二）教学方法和手段

（1）通过练习进一步了解成角透视的绘制方法。 （2）通过练习进一步了解室内上色的方法及特点。 （3）通过练习进一步了解动画场景色彩运用。 （三）教学内容

（1）动画场景的草图设计绘制。 （2）动画场景的上色方法。

第10章 如何用photoshop绘制远景

（一）教学重点和难点

（1）如何用photoshop进行景物的远景绘制。 （2）如何用photoshop进行景物空间感塑造。

（3）如何理解动画场景的远景近暖远冷的色彩运用。（二）教学方法和手段

（1）了解photoshop绘制远景空间塑造的方法。 （2）了解photoshop绘制远景色彩处理方法。 （三）教学内容

（1）动画场景的远景空间绘制。 （2）动画场景的远景上色方法。

[ 4 学时

学时]

5

]

[ 4

（3）动画场景远近的色彩应用方法。

第11章 按《嘟嘟橙大小毛》剧本绘制室外远山场景 [ 4 学时]

（一）教学重点和难点 按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景

（1）如何用绘制《嘟嘟橙大小毛》室外远山场景透视草图。 （2）如何用绘制《嘟嘟橙大小毛》室外远山场景的色调。 （二）教学方法和手段

（1）通过练习进一步了解绘制远山草图的方法。 （2）通过练习进一步了解绘制远山上色的方法。

（3）通过练习进一步了解动画场景色彩的作用与功能。 （三）教学内容

（1）动画场景的草图设计绘制。 （2）动画场景的上色方法。

第12章 如何用photoshop绘制林间光效

（一）教学重点和难点

（1）如何用photoshop进行树木的绘制。

（2）如何用photoshop进行树木间光感的细节化上色。（3）如何理解动画场景光的运用处理。 （二）教学方法和手段

（1）了解photoshop绘制树木的方法。

（2）了解photoshop绘制树木间光感的细节化上色方法。（3）了解光的照射方法、镜头的采光方向。 （三）教学内容

（1）动画场景的树木的绘制。

（2）动画场景的树木间光效的上色方法。 （3）动画场景中光影在动画影片中的作用。 （4）光与画面的视觉效果。

第13章 按《嘟嘟橙大小毛》剧本绘制室外林间场景（一）教学重点和难点 按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景

（1）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室外场景透视草图。（2）如何用photoshop绘制《嘟嘟橙大小毛》室外场景的色调。（3）如何进行细节刻画。 （二）教学方法和手段

（1）通过练习进一步了解掌握树木的绘制方法。

（2）通过练习进一步了解掌握树木间光感的细节化上色的方法。（3）通过练习进一步了解掌握动画场景光的的作用与功能。（三）教学内容

（1）《嘟嘟橙大小毛》室外林间的草图设计绘制。（2）《嘟嘟橙大小毛》室外林间的光影上色。

第14章 如何用flash绘制矢量场景

（一）教学重点和难点

（1）如何用flash进行矢量场景绘制。 （2）如何用flash进行矢量场景上色。 （3）如何理解矢量动画场景光的处理。

[ 4 学时]

[ 4 学时]

（空间、气氛） 学时]

6

[ 4

绘制木质结构房屋（刻画材质） [ 4 学时]

[ 4 学时]

4学时）

[ 4 学时]

7

（二）教学方法和手段

（1）了解flash进行矢量场景绘制特点。（2）了解flash进行矢量场景上色特点。（3）了解矢量动画场景光的处理。（三）教学内容

（1）用flash进行矢量场景绘制。（2）用flash进行矢量场景上色。（3）矢量场景的绘制特点与位图间的区别有哪些。

第15章 如何用photoshop（一）教学重点和难点

（1）如何用photoshop刻画木文材质。（2）如何用photoshop绘制木质结构房屋。（3）如何绘制房屋的多角度视图。（二）教学方法和手段

（1）了解photoshop刻画材质细节的方法。（2）了解房屋的多角度视图的绘制特点（三）教学内容

（1）用photoshop刻画木文材质。（2）用photoshop绘制木质结构房屋。（3）用photoshop绘制木质结构房屋的多角度视图。

第16章 给出房屋场景脚本并将进行场景设定（一）教学重点和难点

（1）如何根据文字脚本给出的元素进行场景设定。（2）如何将元素组合进行草图的多角度视图设定。（3）如何进行颜色设定。 （二）教学方法和手段

（1）了解根据文字脚本给出的元素进行场景设定的方法。（2）了解将元素组合进行草图的多角度视图设定的方法（三）教学内容

（1）根据文字脚本给出的元素进行场景设定。（2）将元素组合进行草图的多角度视图设定。（3）进行颜色设定。

第17章 动画场景案例赏析（（一）教学重点和难点

（1）动画场景的准确定位。 （2）动画场景风格的确立。 （二）教学方法和手段

（1）了解如何进行动画场景的准确定位。（2）了解如何进行动画场景风格的确立。（三）教学内容

（1）对中国、日本、美国经典动画片进行分析。（2）对动画场景的准确定位分析。（3）对动画场景风格的确立分析。

第18章 根据《嘟嘟橙大小毛》剧本设计一幅场景

（一）教学重点和难点 按《嘟嘟橙大小毛》剧本设计绘制室外场景

（1）对学生对整个课程的一个整体考察。

（2）对剧本的理解、表现及空间细节刻画。

（二）教学方法和手段

（1）通过测验可以看出学生是否具备实际操作能力。

（三）教学内容

（1）根据《嘟嘟橙大小毛》剧本设计一幅场景。（给出要求）

第四部分 考核方法及课程成绩评定办法

1、 期中测试由任课教师根据教学情况确定；

2、 平时成绩（包括平时作业、考勤、期中考查等）占百分之

百分之80-70%。

建议：设定期中考试，考试内容为力学和热学部分。占总成绩的占百分之10%。期末考试占百分之

理初步。这样可以减轻学生期末考试的负担。

期末考试由学校统一安排，70%，考试内容为电磁学，波动与波动光学和近代物 20-30%，期末理论考试占20%。平时作业、考勤8 形式为闭卷考试。