2011~2012学年下学期期末安全教育工作总结

英桥小学 陈魁

"安全第一",这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把安全放在头等位置也是必要的.要切实提高全民的安全素质,抓好青少年的安全教育就显得尤为重要.

要抓好学生的安全教育,重要的是开展好班级安全教育.班级安全教育要从小事做起,对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从而做到润物细无声.

首先,晓之以理,从小事中培养学生的安全意识.

听到的小事提高学生的防范意识.

我们在日常生活,教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现,挖掘,学生会很容易接受教育.如:教师组织学生平时注意收集广播,电视,生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法.对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育.

看到的小事进行安全防范教育.

眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料.安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然.镜头一的情况就经常在我们学校,影剧院,集会时出现,严重的发展为镜头三.利用发生在学生身边的镜头一,我在班队活动课上让学生讨论:假如有同学不小心把这位女同学踩去了,后果会怎样 假如那时是全校集会(人多5倍),这位女同学会怎样 假如你

当时就在这位女同学的身边,你会怎样做 假如你是这位女同学,你会怎么办 学生通过充分的讨论后积极发言,认识到位,提高了类似安全事故发生的防范意识.

其次,动之以情,在小事中提高学生自我保护能力.

在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验.

"有同学在削铅笔时不小心把手割去,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……"各种各样的大小问题全部找老师,学生已没有自己处理的意识.针对这一点,我班召开了班会,倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决.同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品,教学生尝试包扎一些轻微的小伤口.从此,班中学生在校园中发生的一些小意外,能自行简单的处理,并在处理时同学们互相帮助,相互协作,共同体验了自救,互救的过程,感受了自救,互救体验.

二,在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力.

教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容.在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效.一日,我发现一位学生违反班规,带了一盒火柴到学校里玩.我就利用这一次机会创设了教室里着火的情境(烧报纸,制造浓烟),这时大家慌了,纷纷利用已学的火灾逃生方法逃生.事后,我进行了说明,肯定了利用逃生知识逃生的同学,批评了玩火柴的同学.在这件小事中,学生体验了火场的紧张场面,提高了

火场逃生能力,惩罚了违反纪律的学生,真是一举多得.

再次,导之以行,引导学生远离安全事故.

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故.学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年,缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然.防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长.导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故.

我们要把平安的种子撒播进青少年的心田.当它发芽开花,长成参天大树,我们必将收获更多的祥和,幸福和安宁。

第二篇：期末安全工作总结发言稿

古塘完小20xx年下期安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校在上级的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由肖家骏校长任组长，杨青桃校长任副组长，校委会其它成员为组员，统一领导学校安全工作。具体负责制定学校安全工作的计划、制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校利用升旗、课间操放学集合、会议、黑板报、安全警示语、安全横幅标语宣传画报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期。针对防火、防暴力侵害、防交通事故、防意外伤害和防传染病等工作中，进行及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，制定了学生家长接着制度。

四、立足防范，变“堵”为“疏”。

本学期来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，做足做好“防”的文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每一周由值周领导组织值周教师对校园内进行安全大检查；每月对全校进行安全大检查；同时在开学、节假日进行安全大排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，建立好安全隐患台帐并做出相应的对策，及时进行整改。真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态

中。

五、存在的问题及来期打算。

尽管我们在安全工作上做了很多工作，但也还存在诸多不足

1、安全工作在很大程度上是围绕上级检查的指挥棒转，应付上级检查，很多工作还没有落到实处；

2、教师的观念还有待进一步的转变。有的教师安全意识仍然淡薄，将安全课、朝会课、班队活动课上成语数课，平常也很少给学生讲安全常识。

来期打算是：1、把安全工作落到实处，该演练的一定要演练；该搞讲座的一定要搞讲座；该让学生观看警示片的一定要组织观看。不能只做表面文章应付检查；2、加大隐患的排查和巡逻力度，确保校园师生平安。3、加强安全课上课考核力度，确保安全教育落到实处。

总之，一期来学校安全工作在肖校长的直接领导下，未出现任何安全事故，学校师生平安，这是全校师生共同努力的结果。

20xx．1．10