北庭镇小学20xx年教育教学工作总结 20xx年，我校坚持以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，全面贯彻国家教育政策及方针，认真贯彻落实县、镇教育教学工作会议精神，以全面实施素质教育、深化课程改革为契机，坚持以法治校、以德管校，质量立校、科研兴校，特色强校为宗旨，以高度的责任心与使命感提高办学水平，推进教学管理精细化进程，促进师生的全面发展、和谐发展，圆满地完成了各项教育教学工作任务，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、完善制度建设，建立长效机制。

“以人为本”成为我校管理的基本理念。在这种理念的支配下，我校的管理水平有了较大的提高，成效也比较显著。主要从以下几个方面入手：

1、进一步梳理现有的规章制度，废止部分不用的工作制度。

2、完成学校“十二五”规划。完成以学校实际出发的《以现代文化为引领，让好习惯在这里形成》实施方案。形成学校发展的共同愿景，为学校的可持续发展奠定基础。

3、继续完善各种制度。重点是修订了奖教奖学制度、教师管理考评等制度。

4、注重制度管理和人文管理的结合，强化激励性。新出台了《季度优秀教师评选标准》。

5、坚持每期一次师德或心理健康培训。

6、利用校园网开展全体教师参与的“把心用在事业上，把劲使在教学上”的大讨论。

7、校委会人员和值周教师佩戴标志卡,实行校园封闭管理。

8、为了更好地树立全校教师的良好形象，结合上级“创先争优活动”，我校也做了大量工作：制度、方案健全，有阶段小结，学习专栏，学习笔记，开展活动资料齐备。党员教师承诺践诺，党员与教师、学生结对帮扶。

9、校务公开、计划生育等工作，严格按照上级要求落实好并成效显著。

10、制订《学校新闻宣传及信息发布管理制度》、《校本研修制度》等规章制度。

二、立足校本培训，加强教师队伍建设，促进教师专业化成长。

“百年大计，教育为本；教育之计，教师为本。”造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发展的根本保证。

1、进一步加强教师职业道德建设 。

开展“爱岗敬业，乐于奉献”的师德教育活动，树立榜样，表彰先进。全体教师树立为人师表意识、服务意识、终身学习意识，改革创新意识、科研意识，树立“关心学生、爱护学生、尊重学生、平等对待学生的正确学生观，以高度的事业责任感、使命感和紧迫感，完成学校的各项工作，真诚地关爱学生，热情地善待家长，塑造北庭镇小学教师整体的优秀教风和师风。

2、加强领导班子建设，充分发挥整体作用。

领导工作下移，深入课堂听课评课，构建与教师和学生沟通、交流的平台，共同研究教学问题，探讨提高教学质量的方法和途径，鼓励教师大胆创新，总结推广先进的教学经验。强化班子成员的责任意识，学校领导有明确的分工，各负其责，分工协作，共同推进学校管理和教育各项工作向前发展。学校行政做到“四个坚持”：①坚持坐班值日巡课制度；②坚持完成兼课、听课任务；③坚持深入教研，深入课改制度；④坚持行政例会，分工协作，集体决策制度；以实际行动让全体师生看齐。

3、 培养名师。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课等听评课活动，促进教师教学水平的整体优化。

4、加强骨干教师队伍建设。进一步完善以老带新、师徒结队的“导师制”。鼓励教师积极参与县级学科带头人和骨干教师的评选工作。

5、加强班主任队伍建设和对青年班主任的培养，坚持每月一次培训，每学期一次经验交流。

6、加强现代教育技术和学科教学的整合。任课教师一学期至少制作二个有一定质量的课件。

7、举办第二届班主任技能大赛。开展以“心灵的对话”为主题的交流活动，在教师政治学习时间安排教师进行交流，介绍自己与学生、家长交往中发生的小

故事。

8、教师政治理论考试。“六史”专题学习。

9、开展形式多样的培训、交流、学习活动。定期举行专题讲座、专题研讨，

读书交流、观看教学录像等活动，组织教师评议，使好的经验得以推广与学习。

三、以德立校，改进德育工作，提高德育实效。

1、着力抓好德育师资队伍建设，以活动促进德育工作。

（1）、完善辅导员队伍建设。辅导员要依据工作计划，开展体现年级特色的

德育活动，辅导员要及时协调本校工作，每周对学生组织一次集会，小结学生学

习、行规、礼仪等情况，表扬先进，提出不足。

（2）、完善了班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作

的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任

心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。

（3）、开展庆“三八”感恩母亲教育活动。

（4）、开展师生“拒绝盗版音像、图书”签字活动。

（5）、举办“红领巾心向党”、“安全伴我行”、“民族团结大课堂”手抄报比

赛。

（6）、举行低年级的“好习惯伴我成长”和高年级的“感恩教育”主题队会

比赛。

（7）、举行全校“一二。九”歌咏比赛。

（8）、重视养成教育，出台五十个好习惯，分步落实。

（9）、积极创建县级“民族团结模范”单位；积极创建州级“平安校园”。

（10）、20xx年创建为州级“精神文明单位”。

2、突出校园文化建设，营造良好的育人氛围。

（1）、通过各班培训小解说员活动，将现有的校园文化元素内化为师生的行

为。

（2）、升旗仪式结束全体师生齐呼：校训、校风、学风、教风。

（3）、成功举办体育节。

（4）、成功举办学校第二届读书节活动。

（5）、成功举办艺术节。以“展我风采，和谐校园”为主题，开展校园艺术节。

（6）、举办“红歌颂祖国，和谐校园美”红歌合唱比赛。

（7）、阵地教育不断深化。学校要重视广播站、黑板报、校刊等宣传阵地的教育作用，定期组织教师、学生分层培训，实行班干部轮换制，制定黑板报评比制度，提高黑板报的质量。校广播站栏目设计符合学生特点，体现了趣味性、思想性、艺术性原则，充分调动与发挥其功能。校园网站，注意安排的合理性，内容的完整性，形式上要活泼，提高知晓率。

（8）、继续作好“爱心签约制”这项亮点工作。全体教职工树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。办好家长学校，继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。

四、优化教学过程，深化课程改革，不断提升教育教学质量。

1、依法治教，严格执行作息时间和课程计划，开全、上足、不挤、不占各类课程，增强学生综合素质。

2、加强教学过程的检查，每周定期批阅教师的教案，每月定期分学科组对教师的教学常规进行检查，并进行总结分析。

3、积极推进2+1活动和学生阳光体育活动及“阳光大课间”活动。本学期以跳绳、踢踏舞、拉丁健美操为主。

4、语文组：青年教师阅读教学大赛；古诗、写字达标；特色作业集。数学组：口算与计算能力竞赛。英语组：听说能力竞赛。

5、完成四期《希望之星》校刊的编撰工作。

6、教师业务知识考试。

7、抓好图书室、远程教育室的开放与使用。建立图书阅览制度，学校图书定期向学生开放，检查借阅记录。教师要充分利用现有远程教育设备，发挥信息化优势，促进教学内容和课程体系的创新。

8、发展校园文化，建设“书香校园”，为促进教师文化水平的提高，在教师中进行古诗文背诵、名著测试，促使教师不断学习，自我完善，提高综合素质。在学生中开展“读书伴我快成长”系列活动，以古诗文背诵大赛、向别人推荐一

本书、美文诵读等活动形式促进学生学习、健康、快乐、成长。为保证学生阅读落到实处，开展丰富多彩的读书活动，推出“六个一”，即：清晨一诵 每天10分钟晨读时间组织晨诵活动；午间一读每天中午20分钟自由读书时间。晚间一记 低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、作文等形式，记录、表达自己的读书体会；每周一课以班级为单位每周一节读书课，开展读书活动；每班一集 每学期各班将学生读书心得、读书笔记向家长开放；学年一展示 每年11月以多种形式展示读书成果，让阅读成为师生最日常的生活方式。

五、后勤与安全工作

1、强化校园日常安全、卫生巡查，创造平安、和谐的校园环境。

2、进一步规范财务管理制度，本着“精打细算、厉行节约”的原则，把好把好经费开支关，努力把有限的资金充分用于教育教学上。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用。

3、种草100平方米，栽花30平方米。

4、整修水泥路面200平方米、硬化学校操厂四周360米。

5、警卫室、师生食堂换窗及外墙保温。

6、购置电子屏幕5平方米。

7、购置（财务专用）手提电脑、打印机各一台。

8、贯彻执行国家节能减排政策，开展校园“节电、节水、节气、节纸”宣传，倡导低碳绿色生活。

9、贯彻州、县禁烟条例和相关规定，巩固 “无烟学校”成果。

10、开展财务、财产管理的定期清查，确保教育经费和国有资产的安全合规。

11、切实加强安全防范工作，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，要进一步健全门卫制度和教师护导制度，外来人员来校要进行登记。

六、存在的困难

1、教职工年龄结构比例失调，青年教师严重不足，导致青黄不接。

2、师生的心理健康教育需要得到进一步加强。

3、师德需要我们去不断自我认识、自我提高。

20xx年11月9日

北庭镇小学20xx年教育教学工作总结

20xx年11月9日

第二篇：20xx--20xx年度教育教学工作总结

九年级英语教育教学工作总结

丰台中学教师

本学期我继续担任九年级七、八两个班级的英语教学工作。初三的工作非常重要，是整个初中阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的“教学景观”。

一、忠诚与执著是我的工作信念

教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共 产 党的领导，忠诚于党的教育事业，三年来，我积极配合学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以“教师职业道德”为准绳，执行各项教育方针和政策，遵纪守法，严格执教

二、敬业与爱岗是我的工作态度

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的各项规章制度。

三、教学与教育是我的工作中心

从进入七年级下学期起，就非常关注“两头”的学生平时的作业和测验情况，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度，鼓励他们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此，我们要密切关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬；当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出原因，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标（即要达到的具体分数），鼓励他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师给予适当的奖励，努力使他们目标向前，斗志昂扬。

四、成绩与不足是我的工作动力

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节， 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。课上注重调动学生的学习积极性，激发他

们自己去寻找问题，解决问题的兴趣，同时也培养了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都认真反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。课后的作业我也都能做到认真批改，必要的时候进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解，做到及时发现问题，及时解决。其次，我坚持每周至少听一次课，多向其他老师学习，以快速提高自身的教学基本功。

当然我还有许多需要改进太高之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导致课堂气氛太过平淡。后进生学习积极性不高，对于学习基本处于被动局面等等。我准备采取以下措施：

1．多与学生沟通。经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2．注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。

3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。

4．平时利用休息时间，多学习，多给自己充电，提高自身素质才能不断丰富课堂，从而吸引学生学习的兴趣。虽然初三是为中考而准备的，但是长时间的疲劳战会让学生厌倦，过早对学习时区兴趣。因此，使当地在课堂补充一些相关知识，可以让学生学得更有动力。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。在后面的教学工作中我和学生一起不断努力，不断进步！