小学少先队工作总结

2014~2015学年第一学期

一直以来，我校少先队工作紧紧围绕国家少代会内容，全面贯彻落实会议精神，深入开展“争当四好少年”的教育活动，继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育，努力加强少先队工作，切实加强少年儿童思想品德教育，加强少先队自身建设,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。我校通过加强辅导员队伍的建设，有力地推动了学校工作的开展，在此基础上，对辅导员严格要求。要求各个班级进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。支持学生自主管理，鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。改进和创新少先队工作，推行学生干部民主选举，定期轮流任职。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，对队员们进行针对性地国旗下教育，渗透着对生命、安全、道德、文明礼仪（包括文明交通、文明餐桌等）、学习习惯等教育，使队员们受到了一次又一次的教育。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进队员们良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。要求班主任及科任老师每天早上监督队员们晨扫、教师卫生，执勤队员每周星期一至星期五进行执勤，加强了红领巾执勤督导队的监督力度，下周一公布上一周的评比情况。设立卫生、纪律流动红旗，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。

4、开放图书馆、阅览室，让队员们翱翔在书的海洋里。本学期每天开放图书馆、阅览室，由总辅导员组织的各少先队队干部及队员协助负责这项工作。经过一学期的努力，少先队员们对图书的热情越来越高，有效的激发了队员们们读书的兴趣，提高了队员们的阅读能力，拓展了队员们的知识面。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。 主题队会是我校少先队工作的一大亮点。各个中队把主题队会当作教育队员们的手段，开展了主题鲜明的队会活动。每个月份都有不同的主题，如，九月份的“老师，您辛苦了！”、十月份的“欢度国庆”、十一月份的“交通安全伴我行”、十二月份的“手抄报、画画比赛”、元月的校园文化艺术节开展等，让队员们的校园生活多姿多彩，同时也加强队员们的思想品德教育。

积极开展各项主题活动。学校通过班级板报、班队会、国旗下讲话等各种方式大力营造平等、尊重、理解、和谐的校园文化氛围，开展各种丰富多彩的校园活动。积极开展“中国梦”主题教育活动，把其纳入学年工作中，长期定期进行主题宣传教育，积极组织学生参与文明办开展的有关活动；积极开展“社会主义核心价值观”宣传教育，校内张贴24字社会主义核心价值观内容及系列挂图，宣传氛围浓厚，并开展画画、手抄报等活动积极进行宣传教育，以加深学生对核心价值观的理解。学校积极组织开展经典诵读、童心向党、“我们的节日”、“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”等活动，推进活动制度化、常态化发展，通过活动促进学生健康快乐自信地成长，并且个个都学有所长，能够适应现代社会发展需求。

1、9月份的教师节，在此节日期间，利用国旗下讲话《老师、您辛苦了》，提醒同学老师们节日的来临，建议队员们和老师利用此节日表达对老师的祝福，班主任老师利用早会、班队课时间开展主题班会，采用出板报、写祝福贺卡、出一幅节日手抄报等形式开展各式各样的活动。

2、10月份国庆节，利用国旗下讲话《祖国，生日快乐》提醒同学老师们节日的来临，借此节日表达对祖国的祝福，开展各式各样的“童心向党”等庆国庆活动。其中，以庆国庆为契机，积极响应上级的组织，推进“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题活动，开展以网上签名寄语活动为形式的活动，组织全校队员们登录相关网站面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。本次活动突出祝福伟大祖国主题，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，学习理解社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌。

3、安全教育一直是我校少先队工作的重中之重，特别是学生的校外安全，为增强全校师生交通安全、公共安全、食品安全意识，提高师生文明出行和自救互救能力，学校积极开展一系列活动，组织学生参加交通安全知识竞赛，观看文明交通出行影片，每个月均进行交通安全知识学习，提高师生的安全意识。此外，

学校按照区教育局的要求还布置了班主任利用班会进行一次交通安全教育课、出一期黑板报等其它活动事项。

4、为了牢固树立“健康第一”的思想，增强全体师生的身体素质，培养队员们良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，展示我校阳光体育运动成果，丰富校园文化生活，在队员们之间形成热爱体育，崇尚运动、健康向上的良好风气。积极落实大课间体育活动，做到有方案、有计划、有安排，有记录，确保学生每天1小时校园体育活动，今年我校继续开展了阳光体育系列活动，主要安排了课间长跑及各式活动，每个班级都进行不同长跑锻炼，不同的课间活动，比如，一年级的“兔子舞”活动，二年级的“老鹰捉小鸡”活动、三年级的“跳皮筋”活动、五年级的“跳大绳”活动等，不但培养了队员们各方面的能力，又增强了队员们的团队合作意识。

5、在这学期，通过通政——新步组团“中队手拉手送温暖”一系列活动继续开展，正值新年之际，组团学校的师生们给我们送来了新年的礼物——保暖衣物，让队员们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。

6、在12月份期间，我们举行了“我心中的社会主义核心价值观”画画及手抄报比赛，在老师的组织指导下，学生利用课余时间，完成了一幅幅内容丰富、生动活泼的作品，体现了同学们对祖国的热爱和自己对美好未来的期待，也表达了同学们对“社会主义核心价值观”的深刻理解。

7、元旦期间，我校组织了校园文化艺术节，形式多种多样，有手抄报比赛、优秀作业展览、书法比赛、经典诵读、文艺汇演等，其中经典诵读和文艺汇演在元旦前夕举行，整场表演共有13个节目，其中既有班级的经典诵读、合唱，又有同学们个人或小组的表演，会上洋溢着阳光，健康，动感，时尚的和谐氛围，动人的旋律、精彩的演出赢得阵阵掌声。表演高潮迭起，掌声不断，师生们精彩的表演既对校园浓厚文化氛围的展示，也是全体同学们对未来美好愿望的诠释和表达。给了队员们一个展现自己歌唱才华的机会，让队员们表现自己，培养队员们做自己的小主人的意识，极大地支持队员们发展自己个人方面能力，也丰富了队员们的校园生活。

8、进行主题教育，利用 “洒扫应对”、“争优认星”、“日行一善”等主题活动，进行主题教育，利用国旗下讲话、主题板报、开班会、比赛、活动记录等形式，让队员们受到主题教育，加强队员们的思想品德教育，也极大的丰富了队员们的课余生活。

8、本学期，令人可喜的是，六年级的吴思瑶同学被评为泉州市“三好学生”王建波、张星同学分别被评为鲤城区“优秀少先队员”、“三好学生”，六年级

被评为鲤城区“先进班集体”，这些好队员、好班级是对我们教育的肯定，是队员们中的好榜样，也将进一步引导和促进广大队员们德、智、体、美等方面的全面发展。 9、这学期各兴趣小组活动，开设了“球类班”、“腰鼓班”、“美术班”、“书法班”、“奥数班”、“电脑班”，让队员们有不同的选择，更加体现学习的自主性，每次的兴趣小组活动老师都能做到有计划、有记录、有总结，能根据上学期的经验进行调整、改进，让每位队员们都有更大更多的收获。

这些活动覆盖了全校的各个班级，做到了班班参与、人人参与，既丰富了队员们的文化生活，又对队员们进行各类的教育，增强广大师生之间的凝聚力，使校园里形成良好的文化校风。 在这学期，我校队员们的日常行为习惯较上学期有了明显的进步，校风正，学风浓，校园一片勃勃生机。虽然我们的少先队工作取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足，如，有一部分队员们日常行为习惯不好，有部分队员们的成绩还不是很理想，还需改正。

我们相信只有我们肯努力，一切困难将不再是问题，在新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。

20xx年元月

第二篇：少先队工作总结20xx

少先队工作总结

（20xx----20xx学年度第二学期）

回顾本学期的工作，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在

全体班主任和少先队员的共同努力下，少先队工作紧紧围学校的部署，结合少先队工作计划，以形式多样的活动，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步前进，圆满地完成了开学初制定的计划和学校安排的工作任务。现将本学期的工作总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。学期一开始就制定好少先队工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作。每周一举行升旗仪式、国旗下讲话、少先队工作等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强少先队阵地建设及红领巾广播站建设，让辅导老师选稿、组稿、设计、组织播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，丰富了校园文化生活；充分发挥大队部、红领巾监督岗功能和作用，由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

3、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给

他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我亲自确立教育主题，要求每位班主任精心准备，每一次升旗仪式都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、根据各节庆日开展少先队主题活动。其中开展了劳动节“帮亲人做点事”主题实践活动，“保护母亲河”教育实践活动，组织召开了“文明礼仪伴我行”主题班队会及“我的家乡梦”主题班会，要求各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

3、加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性。做到周前认真审稿，播音稿件准备不充分不予播音。每天的红领巾广播都能坚持规范有序,要求辅导教师认真训练主持人的播音水平，定时定点播出,责任落实到播音辅导员,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

4、常规督查兴趣小组活动每周5次以上，促使活动正常有序地开展。

5、大队部和红领巾岗哨不定期督查少先队员佩戴红领巾的情况。

6、注重特长生的展示汇报工作，本学期组织了歌唱、曲艺类特长生汇报展示活动。展示节目精彩纷呈，受到学校和社会的好评。

7、在较短的时间内认真策划、组织了“六一”建队仪式及“六一”汇演节目的排练，建队仪式及文艺汇演取得了圆满成功。

8.为了让每位学生掌握一项特长，精心组织了每周五下午的口琴和书法练习课及课外活动的大课间活动。通过活动，学生对书法和口琴练习有了初步的掌握。

三、继续加强学校值周工作

值周工作我分管的一项重要工作，是加强学校班级管理的一种有力措施，可以很大程度的提高工作质量和工作效益，促进学校各项工作正常进行。

1、根据上学期制定的《值周工作细化表》，本学期就值周工作加强了落实。人员工作责任进行了细化，将全天的值周工作分为五个时间段，由值周领导协调分工并填写，每个时间段做到责任到人，检查项目明晰化。值周考核不再是沦为一体而是根据分工考核，有效的提高了教师值周工作的责任心。

2、加大督查力度，确保工作效率。为了提高值周教师责任感，加强值周工作，本学期我督查值周工作将近百次。让值周工作确有实效，保证了流动红旗发放的公平、公正。

3、对值周工作明确了责任追究，强调了在值周期内造成工作失误时值周领导、值周教师和正副班主任该付的责任。如流动红旗出现发放不公，造成班主任上访者，由值周领导负责解释并扣除相关责任人的考核分。

4.充分利用监督台，加大通报力度。要求值周组充分发挥学校监

督台作用，每天分三个时间段将检查情况进行及时的通报。

四、少先队所做的其它工作。

1、组织班级参加了教育系统“美丽漳县.我的中国梦”作文大赛，所有稿件要求按“附件1”的格式上报电子版。

2、组织了一周的“文明班级大检查”，促使校园文明礼仪之风，很大程度减少了校园说脏话的现象。

3、组织全校师生进行了书法比赛，提高了学生的书写能力、审美能力和艺术素养，增强了教师的基本功。

4、由写作组主办、大队部协办，高质量地创办了第八期《希望》校刊。

5、我校三名学生的父亲因意外伤害，家庭困难，急需援助，大队部向全校师生印发了捐款倡议书，共捐善款4千多元。

五、存在的问题和整改措施。

1、各兴趣小组活动效果不够理想，存在着时间无保障、走过场、混日子、教师不重视等现象。今后再根据实际情况设计计划，想法设法促使兴趣活动能取得实效，让每位学生能够全面健康的发展。

2、值周工作中，值周教师对各时间段的检查项目不能很好的落实，导致值周时检查扣分不标准。今后将继续完善值周制度，使之更加完善。

3、加大对兴趣小组活动的考核力度，明确各活动负责人的活动任务，充分调动工作积极性，有效的开展活动。

4、少先队工作存在一些不足，如一些学生还是不能养成爱护保持卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学

校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务。

大队部

20xx.7.12

少 先 队 工 作 总 结 （20xx----20xx学年度第二学期）

大队部

20xx.7.12