千名教师访万家活动报道

时间:2024.4.7

磐石三中 “千名教师访万家”活动报道

根据磐石市教育局统一安排,20xx年春季学期,磐石三中认真组织开展“千名教师访万家”家访活动,学校领导高度重视,全体教师积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标。

我校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系。学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传教育政策、学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

本次 “千名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长那个坏境,与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。同时,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念。我校对对教师提出明确的家访要求:即每名教师家访后要做好详实的家访记录和自己的家访分析感悟,开学后集体交流。

家访中,教师们深入到学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后,都进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况,并一一记录在册,有些教师对收到的家长意见,及时给予了答复,有些教师则把家访情况做了汇总、反思。

总之,这次“千名教师访万家”活动在全体教师共同努力下取得圆满成功,我们了解到大量真实的资料,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传了党和国家义务教育阶段的大好政策,为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。


第二篇:关于开展“千名教师访万家”活动的通知


关于开展“千名教师访万家”活动的通知

区属各校(园):

为了进一步加强我区中学、小学、幼儿园教师的职业道德建设,提升教师队伍的整体素质和教育教学水平,作为20xx年全区教师““迎城运、讲文明、塑师德”师德师风教育年活动的重要组成部分,20xx年将在全区教师中深入开展“千名教师访万家”活动,旨在动员和引导更多家长关心、宽容、理解和支持教育工作,构建起和谐的学校、家庭、社会紧密结合的教育网络,从而实现青少年学生的健康成长和全面发展。为确保此项工作的顺利开展,现将有关要求通知如下:

一、活动时间

20xx年7月至9月

二、参与对象

区属各学校(园)班主任、课任教师及教育教学管理人员。

三、活动内容

1、反馈学生在学校的表现;

2、了解学生在家学习、生活等情况;

3、做好临近毕业学生的心理解答工作;

4、做好入学新生的情况摸底和心理健康教育工作;

5、征求家长对学校、对老师教育教学工作的意见和建议;

6、对家长做出服务承诺。

四、 活动形式

1、各学校(园)应充分重视“千名教师访万家”工作的重要意义,对于教师开展家访工作要给予大力的支持和鼓励。此次

家访校(园)领导应当身先垂范,深入部分学生家庭进行走访,并对学校(园)教师家访的情况进行了解和掌握,对教师在家访过程中遇到的困难和问题及时进行解决,形成积极、热烈的工作气氛,全力推动此次家访工作纵深发展。

2、教师应采取不同的形式(如上门家访、电话访问、邀请家长来校单独面谈等形式)进行,但应以上门家访形式为主。访问后要及时填写《教师家访登记表》(见附录)在本次活动中访问的家庭数应占本班学生家庭数的50%以上,其中上门家访数原则上每班不少于20户。

3、上门家访主要以“两难一问一差”生(生活困难、学习困难、学生或家长心理存在问题、家庭学习环境差)家庭为主,特别对于留守家庭学生必须上门家访,此外,从不参加学校家长会的家庭也应列入上门家访对象。

4、教师应与家长建立和谐的关系。反馈学生在校表现时,要注意以赏识学生、沟通家长为主,多看到学生的长处、学生的优点,在听取家长的意见和建议时,对提出的意见和建议能当场解答的要当场解答,不能解答的要及时反馈给学校,学校对家长提出的问题应尽快予以答复。教师对家长做出的服务承诺要考虑学生个体的差异、各自的特点,承诺要切实可行。

5、各学校(园)要充分认识到“千名教师访万家”活动的重要意义,切实开展好此项工作。区教体局将组织人员对区属学校班主任、任课教师家访情况进行抽查,对未能按要求开展家访的学校要提出通报批评。

五、其它事项

1、为切实做好此项工作并取得实实在在的成效,我局统一制定了《教师家访登记表(一)》、《学校家访统计表(二)》。其中《教师家访登记表(一)》由教师填写,留所在学校统一存档;《学校家访统计表(二)》由各学校统计填妥后将表和活动总结于9月1日前报区教体局组织人事科。

2、区属各学校(园)应及时发现教师家访过程中的典型事例,邀请新闻媒体对其进行跟踪采访报道,为“千名教师访万家”活动的深入开展营造良好的氛围。

西湖区教育科技体育局

20xx年6月27日

教师家访登记表(一)

学校: 家访时间: 家访形式: 班级

家访教

师姓名 学生姓名 家长姓名 教师身份联系电话 任教 学科 家庭住址

家 访 内 容

1、学生在校情况(对学生的评语):

2、学生在家学习、生活等情况:

3、家长对学校、教师的意见和建议:

4、教师对该学生家长的服务承诺:

5、通过家访教师对学生的情况做出分析:

学校家访统计表(二)

填报单位: 统计时间:

学生家庭受访情况

在校学生家庭数

受班主任家访家庭数

受任课教师家访家庭数

受领家家数

校导访庭

其 他

班主任数

教师数

任课教师数

校领导数

教师家访情况

班主任参访人数

任课教师参访人数

校领导参访人数

教师家访形式统计

上门家访数

电话家访数

邀请家长到校访问数

其他形式访问数

总计

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