“情牵一线，关爱儿童”—爱心编织捐赠活动策划

一、服务方案的背景

“恒爱行动”由中国儿童少年基金会和恒源祥（集团）有限公司共同发起，全国各省（市、自治区）妇女联合会协同实施，旨在救助和关爱孤残儿童的公益项目。“恒爱行动”以在社会上招募爱心人士为孤残儿童编织毛衣为主线，并开展一系列的针对关爱孤残儿童的慈善活动。活动从20##年开始，几年来，各地妇联争取党政领导支持，组织动员群众参与，通过捐赠爱心毛线，组织爱心妈妈编织毛衣，让全社会关心、关注弱势儿童群体，为他们搭建关爱救助平台。

在展览路街道工委及办事处的大力支持下，该活动以“情牵一线，关爱儿童”为主题，在展览路范围内全面展开。“两节”将至，为让全区孤残儿童度过寒冷冬日，倍感党和政府及社会爱心人士关怀的温暖，特举办此捐赠仪式。

二、服务目标

充分整合社会各界慈善机构的资源，把“恒爱行动”与深化“文明家庭”创建、“双合格”家庭教育实践、扶贫帮困等活动相结合；要通过开展“恒爱行动”，全面关注孤残儿童的学习生活，保障弱势儿童群体的基本权利，为孤残儿童的健康成长营造良好的环境。

三、服务对象

1.界定：

孤残儿童：民政部在《全国孤残儿童信息系统用户使用说明》的第二章“术语解释”中作了界定，该系统所称“孤儿”包括：1．父母双亡或法院宣告父母死亡的0－18岁儿童；2．父母一方死亡，另一方未履行监护照料义务1年以上的0－18岁儿童；3．查找不到生父母的0－18岁儿童；4．父母双方未履行监护照料义务１年以上的0－18岁儿童。

2.特点：

孤残儿童在经济上缺乏物质保证；

孤残儿童在情感上很容易形成孤独感、自卑、敏感、自尊心强等特点；

孤残儿童在性格上普遍偏内向，不善于与人沟通交流；

与普通儿童比，孤残儿童的智力发展偏慢，问题行为偏高，心理健康水平偏低。

3.需求：

孤残儿童是指失去父母和事实上无人抚养的未成年人。据统计，截至20##年底，中国0-18岁儿童总数是2.78亿人。中国弱势儿童群体数量中，孤儿人数从20##年的57.4万上升至20##年的71.2万，五年间增长约24%。0-17岁的各类残疾儿童共504.3万人，全国留守儿童约5800万人。估计20##年底，约有49.6万-89.4万儿童受艾滋病影响。他们中的许多都缺乏来自家人、亲友的关爱，从小在缺乏关怀的环境中成长，对于这些孤残儿童来说不仅仅需要金钱的支持，更需要有人真正给他们送去温暖以及社会各界的关爱。

四、之前相关策划（或活动）的实施情况

通过我们与展览路街道妇联主任施主任进行沟通了解到，街道以前为孤残儿童所做的大多是政策、物质方面的支持，会不定期对孤残儿童进行慰问，但是很少有针对孤残儿童开展的活动。

五、服务方案的理论依据

1、弱势群体理论。

弱势群体是社会弱势群体的简称。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。在社会学、政治学、社会政策研究等领域中，它是一个核心概念。社会学关于社会问题的研究、社会学的分支学科社会工作和社会福利的发展和普及，可以说是推动弱势群体概念成为社会科学主流话语之一的重要因素。20##年3月，朱镕基总理在九届全国人大5次会议上所作的《政府工作报告》使用了“弱势群体”这个词，从而使得弱势群体成为一个非常流行的概念，引起了国内外的广泛关注。 学术界从不同的角度和侧重点对其进行了各自的界定。如生活贫困论、资源分配论、地位不利论、风险承受论、能力不足论、优势缺乏论等。

孤残儿童是弱势群体。经济学上的“木桶效应”原理告诉我们：水的外溢并不取决于木桶上最长的木板，而取决于最短的木板。与此形象的比喻类似，社会风险最容易在承受力最低的社会群体身上爆发。所以，弱势群体作为承受力最低的社会群体应当得到社会的普遍关注。

2、社会保障的公平理论。

社会保障是社会公平程度评价的客观标志，社会保障制度的建立和完善有利于社会公平的实现。社会保障的公平理论推动着社会保障的发展。罗尔斯、诺齐克和德沃金是当代社会保障的公平理论的杰出代表，分别提出了机会均等与分配正义、过程公平、权利平等的理论。罗尔斯认为，一个公正社会的决定性标准取决于社会中处境最差的人的位置如何，应该努力改善环境最差者的状况，从而达到相对平等。诺齐克认为“最少受惠者”需要依靠社会的调节，例如个人的捐赠和慈善机构等来解决。德沃金认为为了确保和保障社会成员获得并实现“积极的”自由与权利，应该由政府出面采取一定的法律手段和税收措施，创造用以实现“积极自由”的社会条件。

关注孤残儿童，保障其生存权、发展权，需要政府、社会各界的协力合作。鉴于中国国情，构建一个政府主导、社会参与、全面关爱的孤残儿童福利体系。运用法律手段、经济手段、行政手段，为孤残儿童的生存奠定坚实物质基础。通过个人捐赠、慈善救助等，为孤残儿童提供一个发展的良好氛围。

六服务的形式和特点

活动形式：爱心编织捐赠活动

特点：通过爱心编织活动能够引起社会各界人士对孤残儿童的关注，充分发挥社会资源，唤起人们的爱心，让孤残儿童体会到充分的社会支持与关爱，让他们在寒冷的冬日里感受到社会给他们带来的温暖。

七、社区活动进程时间表

八、服务方案的具体活动计划

（一）、时    间

20##年1月12日（星期四）14:30

（二）、地    点

展览路街道新楼第一会议室

（三）、参与范围

1、区妇联主要领导、主管领导

2、区民政局、区残联领导

3、展览路街道主要领导、主管领导

4、区儿童部负责人及相关工作人员

5、15个街道妇联主席

6、展览路街道社区妇联主席（21人）

7、社会爱心编织人士（5人）

8、展览路街道受助困难儿童家庭代表（5户）

9、献爱心企业、社会组织代表等（5人左右）

（四）、前期准备工作

1、协调会议室、联系音响设备

2、印制横幅（内容有待区妇联定夺）

3、打印桌签、绘制路线图、停车证、指路标

4、联系宣传部现场摄影

5、通知与会人员（街道主管领导、社区妇联主席、妇女专干、爱心人士、受助家庭代表、表演节目青少年等）

6、联系停车泊位

7、组织制作PPT、准备发放毛衣、将故事时所用音乐

8、组织社会爱心人士撰排编织过程中的感人小故事

9、组织青少年参加演出

10、组织礼仪服务（为发放以及捐赠者递送爱心毛衣、媒体播放、引领车位、引领座位等）

11、准备各类物品（毛衣、围巾、帽子、水、纪念品等）

12、布置会场

（五）、活动当天议程

1、区妇联主要领导介绍恒爱行动基本情况

2、区妇联、区民政局、区残联、展览路街道主管领导等向14个街道妇联（代替本街道困难儿童）捐赠爱心毛衣

3、社会爱心人士为展览路困难儿童代表捐赠爱心毛衣

4、社会爱心人士讲述爱心编织小故事

5、青少年合唱《明天会更好》

6、领导讲话

7、发放纪念品（串珠苹果）

（1）与会领导

（2）兄弟街道妇联主席

（3）展览路街道社区妇联主席

（4）社会爱心编织人士（参与编织的所有人）

（5）展览路街道受助困难儿童家庭代表

（6）献爱心企业、社会组织代表等

8、会议结束，整理会场

九、所用资源：

1、横幅：150元左右

2、饮水：150元左右

3、车位（按车辆停放小时计算）：100元左右

4、纪念品（展览路巧娘作品）：40元×90个=3600元

十、预见的困难及应对方案：

困难：

1、编织物品不能在规定时间内收齐；

2、街道与各居委会在沟通中产生分歧；

3、与会领导因故不能参加；

4、活动当天由于到场人员较多，停车位数量不够，不能及时供应。

应对：

1、提前告知物品上交时间，并且将通知上交的时间比计划时间提前一到两天，留有缓冲时间；

2、安排专门的工作人员负责项目的实施，与居委会进行沟通，解决在实施中遇到的问题；

3、提前向各级领导发邀请函注明时间、地点，以便领导安排行程；

4、派班车接送与会领导及其他参会人员。

十一、评估方式

 1．过程评估

（1）服务对象的参与情况：活动出席率如何？社区人员是否能很投入的参与？

（2）服务内容及活动设计与目标配合度：活动的环节设置是否能够达成目标？活动的理念是否能够配合服务目标等等。

（3）志愿服务的效果：宣传服务和表达的服务理念是否准确？能否认真投入的参加，服务能力改善？能否促进孤残儿童身心健康？等等

2、结果评估

（1）服务目标的达成情况：活动是否开展？开展的实际情况如何？是否合乎当初的目标？是否有一些额外的成果？社区互助体系是否建立？等等

（2）服务对象的反馈情况：孤残儿童是否感受到了关爱？孤残儿童本身是否有所收获，启发？有哪些方面的不足？等等

十二、策划可行性分析：

1、孤残儿童需要社会关爱。

据统计，截至20##年底，中国0-18岁儿童总数是2.78亿人。中国弱势儿童群体数量中，孤儿人数从20##年的57.4万上升至20##年的71.2万，五年间增长约24%。0-17岁的各类残疾儿童共504.3万人，全国留守儿童约5800万人。他们中的许多都缺乏来自家人、亲友的关爱，从小在缺乏关怀的环境中成长，对于这些孤残儿童来说不仅仅需要金钱的支持，更需要有人真正给他们送去温暖以及社会各界的关爱。

2、有政府公益金以及社会各界支持

政府每年都给每个社区拨付社区公益金，用于社区公益事业。并且此次活动由“恒爱行动”由中国儿童少年基金会和恒源祥有限公司共同发起，得到了妇女联合会协同实施，充分调动了社会各界资源。

3、街道以及社区大力支持

我们在展览路街道实习了一个学期，对街道的许多情况了解，听取展览路街道妇联主任的意见，之后我跟随街道妇联主任到孤残儿童家中进行调查访问，了解到孤残儿童非常需要社区的支持与社会的关怀。所以他们普遍很支持这一的项目，孤残儿童也能从中受益，从而促进社区和谐。

第二篇：爱心图书捐赠活动方案

爱心图书捐赠

活动内容：

一、（4月23日-5月31日） 号召全县各乡镇（场），县委各部门、县直各单位的党员干部积极参与为旧书寻找新主人的“爱心图书捐赠”活动。通过活动，培养我县市民节约意识、环保意识，以及爱惜书籍、尊重知识的良好美德。为鼓励大家多读书，读好书，县图书馆将为热心帮助公共图书事业发展的“爱心图书捐赠”人士免费办理县图书馆图书阅览卡一张。

捐书要求：（一）捐赠的爱心图书要求洁净、完整，无破损，以知识性、实用性、科普趣味性为特点，内容积极向上的健康读物。（二）提倡多捐各类能够启发少儿、中小学生阅读兴趣的课外书籍（教辅书籍不列入捐赠范围）。

捐书方式：各乡镇（场）负责辖区内各单位“爱心图书捐赠”的组织和实施工作；县委各部门、县直各单位在活动期间，要求抽调专人负责组织开展本单位的“爱心图书捐赠”工作，确保有影响，有效果，并填写爱心图书捐赠登记表（见附件一）交到县委宣传部理论科；县直各学校的“爱心图书捐赠”由县图书馆组织人员协助开展，各单位捐赠的图书请与县图书馆联系具体交接事宜！联系人：蔡秋琴，电话：2765274 189xxxxxxxx，地点：图书馆（县文苑路8号）；

二、“读书与成长”征文（5月1日-5月31日）

每一个人都在知识的海洋里吸取知识，成就人生。在我

们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。购书也好，借书也罢，与书相伴，不仅让我们单调孤寂的生活变得丰富多彩，书籍还给了我们更多的智慧和力量，让我们的人生从此不一样。说出你和书的故事，让我们分享您读书的喜与乐，共同交流读书的心得与体会。

本次“读书与成长”主题征文体载不限，字数：少儿组800字左右，成人组1500字左右，要求真实、生动、原创。

评比项目：少儿组（18周岁以下），成人组（18周岁以上）

征文奖项：本次活动将评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名，由主办单位邀请有关专家组成评审小组评出。获奖选手将颁发证书和奖品。

投稿方法：各参赛作者在5月31日前将打印文稿（统一用A4纸张）寄往宣传部理论科。参赛者须写明作者姓名、性别、年龄、联系地址、联系电话等相关资料。

三、优秀文化影片展播（4月-12月）

为推动学习型县城创建，为全县广大市民提供更为多样化的文化服务，图书馆将在每月最后一个星期的星期六，在三楼多媒体报告厅为我县广大市民免费展播优秀文化影片及开展公益讲座。欢迎广大市民积极参与。具体内容和时间安排（见附件二）。