地球物理勘查技术专业
武定综合物探实习成果报告
学生姓名: 李江应
学 号: 110012046
小 组: 第一小组
指导教师: 陈载林
云南国土资源职业学院地质矿产勘查系
20##年 5 月
第一章 绪论
实习是我们学习过程中极为重要的实践环节。为了拓宽我们的知识面、提高实际工作能力，适应市场经济的发展需要，学校特安排了这次专业教学实习，本次实习是将磁法、电法、地震各方法与野外地质条件和工程任务相结合，进行专业教学实习。
地球物理勘探是近几年我国才高度重视的技术专业之一。它主要是培养从事矿产资源、能源开发和利用、地震预测、地球物理工程等方面工作的高级技术应用性门人才。专业核心能力：地质学、数理基础和地球物理学的基本知识和技能。专业核心课程与主要实践环节：普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、物探、遥感地质、矿床学、地球物理学、连续介质力学、地球物理观测、认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等实践以及各校主要特色课程和实践环节。就业面向：矿产资源及能源开发和利用、地震预测、地球物理工程等工作。
其主要工作内容是利用相适应的仪器测量﹑接收工作区域的各种物理现象的信息﹐应用有效的处理方法从中提取出需要的信息﹐并根据岩(矿)体或构造和围岩的物性差异﹐结合地质条件进行分析﹐做出地质解释﹐推断探测对象在地下赋存的位置﹑大小范围和产状﹐以及反映相应物性特征的物理量等﹐作出相应的解释推断的图件。
地球物理勘探主要方法有重力勘探，磁法勘探，电法勘探，地震勘探。重力勘探：是利用组成地壳的各种岩体、矿体间的密度差异所引起的地表的重力加速度值的变化而进行地质勘探的一种方法。磁法勘探：是根据自然界的岩石和矿石具有不同磁性，可以产生各不相同的磁场，它使地球磁场在局部地区发生变化，出现地磁异常。利用仪器发现和研究这些磁异常，进而寻找磁性矿体和研究地质构造的方法。电法勘探：是根据岩石和矿石电学性质（如导电性、电化学活动性、电磁感应特性和介电性，即所谓“电性差异”）通过仪器观测人工的、天然的电场或交变电磁场，分析、解释这些场的特点和规律达来找矿和研究地质构造的一种地球物理勘探方法。地震勘探：是利用人工激发的地震波在弹性不同的地层内传播规律来勘探地下的地质情况，是近代发展变化最快的地球物理方法之一。
一、实习目的
1、培养我们树立实事求是、严肃认真的科学态度和勇于探索、不畏艰苦的工作作风。
2、培养我们的动手能力、分析和解决野外实际问题的能力，并在综合分析问题方面得到初步训练。
3、巩固校内理论教学成果，理论联系实际，为进一步学习各种物探方法打好基础。
4、培养我们组织和管理生产的能力。
5、使我们独立思考能力、文字表达能力和口头表达能力得到训练和培养。
二、实习要求
1、初步掌握重、磁、电、震等各种物探方法在野外施工中各个环节的基本工作方法和技术要求。
2、能熟练地操作各类专业仪器，切实掌握仪器及保证仪器安全的主要措施。
3、掌握各方法的工作设计、资料整理、图件绘制、推断解释和报告编写，要求我们每人能独立完成各方法实习报告。
三、实习时间、地点
野外实习5周(武定校区)，资料整理、编写初步报告1周(校内)，时间为4月9日-5月20日。
四、实习方式
1、室内教学与野外施工相结合；
2、仪器操作、物探数据采集、资料处理与资料解释相结合；
3、教学实习的全过程与报告编写
第二章 实习内容及完成情况
一 、本小组工作人员
二、 本小组实习的主要内容及其目的
本小组实习的主要内容为：磁法勘探实习（1:5000地面高精度磁测）；地震勘探实习(反射波、折射波、面波勘探）；电法勘探实习（大功率激电、高密度、电测深）。
（一）、磁法勘探实习的主要内容及其目的
1、实习的目的
通过本次实习使我们每个同学都掌握磁法勘探野外工作的各个环节，包括工作设计、仪器操作、数据采集、资料整理、地质解释及报告编写。因此要求每个同学端正实习态度，严格遵守实习期间的各项规定，确保人员及仪器设备安全，圆满完成实习任务。
2、实习的主要内容
在选定的工区上，我们每个学生以工作人员的身份，参加磁法勘探生产的全部过程，即从技术设计、野外施工、室内资料整理、成果图示。
利用10天左右的时间完成工区内1平方的地面高精度磁测任务，点距20m，线距50m，及标本采集测试工作。
（二）、地震勘探实习的主要内容及其目的
1、实习目的
（1）巩固和加深学生对校内课堂理论教学内容的理解；
（2）初步了解地震野外工作方法技术和装备，初步进行野外生产各工种工作技术的基本训练；
（3）掌握浅层折射资料的整理和解释；
（4）学习浅层反射地震勘探野外观测系统的设计和最佳窗口的选择；
（5）掌握石油地震反射波解释的基本原理和方法；
（6）培养学生理论联系实际、实事求是的作风，严肃认真的态度和不怕困难、艰苦奋斗的精神。
2、实习内容
（1）了解工区地质、地球物理概况
（2）浅层地震仪原理、操作步骤和维护方法
（3）测线布置及观测系统设计
（4）浅层地震折射波野外采集技术
a．激发和接收条件试验
b．相遇追逐时距曲线资料的采集
（5）浅层地震反射波野外采集技术
a．干扰调查
b．最佳窗口接收参数的选择
c．简单连续观测系统的设计和单次反射资料的采集
d．多次覆盖观测系统的设计和野外资料采集方法示范
（6）浅层地震折射和反射资料的整理、初步处理和解释
（7）反射地震资料的解释
（8）面波的基本原理和方法的实习
（9）浅层地震映射法的基本原理和方法的实习
地震勘探野外实习教学内容安排表
利用10天左右时间完成工作区内2公里的反射波地震勘探任务与3公里的折射波地震勘探任务。
（三）、电法勘探实习的主要内容及其目的
1、实习目的与要求
（1）实习目的
通过实习将所学的电法理论与实际工作相结合，巩固和加深对课堂理论知识的理解，掌握电法勘探野外工作的各个环节，其中包括工作设计、电法仪器操作、数据采集、资料整理、资料处理和反演、地质解释及报告编写等。初步进行野外工作的基本训练，培养学生刻苦求实的工作作风和实际动手能力，以及综合分析与解决实际问题的能力，并使学生的组织生产和管理生产的能力得到初步的训练。
（2）基本要求
1)学会熟练地使用和维护电法仪器和设备。以实习小组为单位，完成 工区一部分物理点的测量工作，培养学生实际操作技能。
2)学习和掌握多种电法分支方法的野外基本工作方法和技术，并能处理野外出现的般故障问题。
3)结合实际工区的资料，初步了解电法工作设计的原则和方法。
4)学习并掌握电法野外资料的一般整理、处理和反演、图示方法。
5)根据工区实际地质条件和实测的物探资料，编写实习报告，初步掌握物探资料解释方法和电法成果报告的编写方法，培养学生综合分析和表达能力。
2、实习内容
（1）了解工区地质、岩石的电性及地球物理概况；
（2）电法工作设计书的编写原则和实习工区设计书；
（3）熟悉常规电法仪器和装备的工作原理、性能，仪器操作及测量技术；
（4）野外施工中所用电法各分支方法的工作方法和技术问题(如测站的布置、导线的敷设、电极的埋置等)；
（5）保证工作精度的措施和观测数据的质量评价方法；
（6）电法资料的整理、处理及图示方法；
（7）电法资料的反演与解释；
（8）编写电法成果报告的原则和方法。
A、高密度电法野外实习教学内容安排表
利用两天到三天时间完成工区内1公里的高密度电法勘探中的温纳、对称四极方法。
B、电测深点野外实习教学内容安排表
利用7到8天时间完成工区内10个电测深点的勘探任务。
C、激发极化法野外实习教学内容安排表
利用10天左右时间完成工区内1平方公里的中间梯度勘探任务。网度100×20m。
三、 任务完成情况
（一）、磁法勘探
本次磁法勘探教学实习共完成 1071 点、精测剖面21 条、标本 16 块，工作比例尺1：5000，磁测范围（4个拐点坐标），
如下图：
（二）、地震勘探
反射波采用12次覆盖双边放炮观测方式进行，共放了10炮，炮检距16.8米，道检距1米，剖面长度84米；折射波采用相遇追踪观测方式。共放了10炮，道间距1.4米，炮检器16.8米，剖面长67.2米；面波勘探是面波勘探是用锤子或落重在地表产生一瞬态激振力时，就可以产生一个宽频带的R波，这些不同频率的R波相互迭加，以脉冲信号的形式向外传播。当多道低频检波器接收到脉冲形振动信号后，经数据采集，频谱分析后，把各个频率的R波分离出来，并求得相应的VR值，进而绘制面波频散曲线。点距5米，道间距1.4米，炮检距1.4米，剖面长度84米。
（三）、电测深
电测深是测点不变逐步增加AB的距离。在设计电极的排列方向时，应使各种电性不均匀(如地形、构造、地表局部电性不均匀等)对测量结果的畸变影响降低到最小程度，同时也应适当照顾通行、接地和施工的方便。
电极排列方向一般应满足如下要求：
(1)、同一测区的电测深点的电极排列方向应大体相同；因客观条件限制必须改变方向时，应布置足够数量的十字电测深点；
(2)、应尽可能使电极排列方向和剖面方向一致，以便节约测地工作和便于收、放线连续作业；
(3)、当地形坡度大时，应尽可能使电极排列方向与地形等高线总方向一致；
(4)、必须设计一定数量(不少于测深点总数3％)的十字电测深点，且应在测区中均匀分布，以便把握地电断面在水平方向变化对测深曲线的影响。
本次实习我们共完成了,10个测深点，每个点的坐标及高程如下图：
AB/2与MN/2列表：
（四）、 大功率激电
大功率激电 AB的选择应考虑装置为某一极距时的有效探测深度，通常可根据覆盖层厚度及其地电性质，并结合电源功率和施工方便等因素设计。一般来说，应使该装置能够达到所期望的有效探测深度，并反映出探测对象的明显异常。考虑到大极距的对称四极法异常与相同条件下中梯法异常是相似的，因此在选择中梯装置的供电电极距AB时，可以参考对称四极剖面装置的理论计算或模型实验结果。
对位于AB连线上的主剖面(或称为中心剖面)而言，一般可测区段为其中间的(1/3~1/2)·AB。对于平行于主剖面的旁测剖面而言，与主剖面的最大垂直距离不应超过1/6·AB
当必须移动两次或多次装置来完成整条测线的观测时，在相邻装置的结合部位应有2~3个重复观测点
本次实习共完成剖面11条，点314个，测网是用GPS定点布设的，此次的所用的坐标是用原来做过的地面高精度磁测布设好的测网进行的。并且，每一条线两端200米处的地方作为测点，我们所用的测网是点距20米、线距50米;由于坐标个数太多，此处就省略各点的坐标。列出四个拐点坐标。
4个拐点做的坐标为：
（五）、高密度电法
电极点距离是5米，采用的是温纳和斯伦贝尔装置进行观测的。
四、 实习成果解释
（一）、磁法勘探
共圈出异常区1处，断裂1条，异常的地质解释：根据测区内磁测数据画出来的平面剖面图来圈出异常，异常最大值是48000nT，最小值是47000nT，选取正常场是在测区内测了一条精测剖面，然后算出平均值作为测区的正常场值，此次的正常场值为47000nT，该区的磁化倾角多34 ,磁偏角23 。
用这些数据进行化极：
在中低纬度区 ,磁异常化极是磁测资料解释的一项基础性工作。为了克服在低纬度区磁化极不稳定的问题 ,出现了多种磁化极方法。本文提出了阻尼法化极技术 ,该方法具有物理意义明确、操作简单直观、控制参数少等特点。经单个模型和组合模型计算检验 ,表明此法不涉及复杂的参考模型设计 ,也没有复杂的反演过程 ,不仅便于实现 ,而且易于处理大数据量的数据 ,化极结果可以达到目前化极研究的最好水平。
现有的化极方法有空间域和频率域。空间域主要为等效源问题。
频率域具有统一的格式，简单，容易操作，应用比较广。
为了解决低纬度化极的不稳定的问题，国内对低纬度化极夜进行了较多的研究，如采用偏移抽样的 方法进行化极，理论模型结果表明，化极效果比较好。
上延，下延等处理：磁法勘探是常用的地球物理方法,随着新的数据处理的出现和资料解释技术的提高,磁法勘探的应用领域越来越广泛。解析延拓法在磁异常数据处理解释中有着重要的作用,向上延拓能有效的排除浅层干扰,突出深层异常特征,而向下延拓则能有效的排除深层干扰,相对突出浅层异常特征。通过对山东栖霞桃村进行的地球物理磁法勘探的磁异常数据进行预处理后,分别作向上和向下延拓处理,在延拓后的磁异常等值线图上有效地识别了断层、天然气管道等异常现象,取得了明显效果。
上延：它的主要用途是消除局部干扰，反应深部异常。我们知道重磁场随距离的衰减速度与具剩余密度和磁性额 地质体体积有关。体积大，衰减慢；体积小，衰减快。埋深大的重磁场衰减慢；埋深小，衰减快。因此小而浅的 地质体重磁场衰减快得多。这样，就可以通过向上延拓来 压制局部干扰，反应深部大的地质体。
下延：向下延拓是 随深度的增加，有些浅的局部干扰也 就 迅速的增加。使延拓曲线发生剧烈的跳动，甚至出现振荡而无法利用，为了克服这种影响，往往将圆滑和延拓配合使用在延拓之前要进行圆滑。 利用下延可以处理旁侧叠加异常。我们知道，磁性体埋深越大，异常显得越宽缓。剖面越接近磁性体，磁异常范围就范围越接近磁性体边界。利用下延还 可以评价低缓异常，低缓异常是指强度和梯度都比较小的异常，显然这就是磁性体埋藏较深的标志。
利用延拓不同高度上的异常数据，可以估算磁性体现状参数，判断磁性体形态，了解场源以上的空间分布等，以增加异常解释的信息。
（二）、 地震勘探
反射波（根据同相轴分析）
反射波的同相轴具有以下特征：（1）波形特征的相关性（2）倾角时差和正常时差的特征
反射波数字处理流程：原始数据的采集--格式的转换--预处理--滤波（频谱分析）--抽道集--动校正（速度分析）--叠加--偏移--时深转换--输出图件解释
折射波计算折射界面的起伏及厚度，速度
（1)识别折射波
（2)校正
（3)时距曲线的绘制
（4)根据截距时距法求界面速度：V=x/t
由互换时间Ｔ可以求出界面任意一点的深度：h=vt/(2cosi)
（三）、 电测深
电测深原理：测量时根据AB/2和MN/2极距表来进行的在测点对称的地方打干电极，然后不断地加大AB/2的距离来测量同一个测点。距离越大反应的就越深。最后记录电阻率和极化率来分析解释。
电测深是通过等视参数断面图。它可以明显地反映出沿测线的垂直断面上视参数的分布情况，进而可以了解垂直断面上基岩起伏、构造情况、电性层的分布等。
我们通过等视参数断面图，可以判断出此次实习中中的香水庄断层的位置。
（四）、 大功率激电
大功率激电解释地下视电阻率的变化，及激化率的变化
在激电的定性解释中有一个定性图件叫视电阻率断面图，根据此图定性的反应了电性在 断面上的分布。从纵向上看，随着频率的降低，勘探深度的加大视电阻率的变化反应了电性随深度的变化，由此，可以 大致确定电性层。从横向上看来，随着点位的不同，视电阻率的变化反应了电性层的起伏，由此，可以大致确定构造和断层的存在。断层在 视电阻率断面图的 反应主要为视电阻率等值线急剧的 变化和扭曲。电性界面的确定主要是等值线的梯度变化或密集地方。视电阻率与激化率有对应关系一般有高阻高极化和高阻低极化。
（五）、 高密度电测深
高密度解释通过反演，格式转换、滤波等处理之后，再用高密度数据成图，在一定的视电阻率范围内有同一种颜色，在不同的范围内用不同颜色标记，通过对比得出异常区。
我们小组用了温纳剖面和斯伦贝尔装置来进行的。共测了两个剖面。但是我们所得到数据也看不出来那里的构造，可能是由于那里的覆土比较的厚，还有那里地下有辉绿岩空洞存在，有的地方供电不好，所得到的数据就不好，所以我们也解释不出来那里的异常，不过在我们的数据中可以大致看出所测区的中间是低阻，两侧是稍高一点，而且高低阻接触带就 是断层破碎带。
四 、实习认识
通过本次长达六周的实习，它有效的将我们在学校的学习的理论知识和在校内进行的多次实习结合起来，使我更好的的了解了电法勘探、磁法勘探、地震勘探的原理，更好的掌握了电法勘探、磁法勘探、地震勘探的测量方法及各方法仪器的操作，并且可以对数据进行简单的处理，并运用软件绘制相应的图件。并了解各类地球物理方法获得的参数，以及这些参数在工程及环境问题中的意义和使用熟悉提高地球物理探测信息分辨率的方法与技术途径； 懂得现场工作的必须性、物探与工程、环境、地质紧密结合的重要性。在这之前没有实物对照，所以对这些仪器的具体结构和操作都是一窍不通，所以通过实习后我对仪器的结构有了比较深的了解和操作能力。
在武定学习、生活、工作的这些日子里，学到了不少在学校未接触过的东西，不仅增长了自己的生活阅历，也学到了许多生活、社会经验：怎样做人、怎样工作、怎样与人相处等等；但最让自己钦佩和受用的是那种吃苦耐劳、不畏艰难、团结协作的物探精神。
艰苦的环境，却挡不住我们工作的热情，每天光走路就好几公里。面对种种苦头，却从未退缩，火热的工作干劲赶走了天气的严寒，一阵狂干之后，每个人都挥汗如雨，身上罩着一团热气。
面对种种的艰难困苦，自己刚开始也觉得特别的累，特别的苦，但在物探精神的激励下，自己坚强了许多。回想来，有种虽苦犹甜的感觉！这种精神无论何时何地对自己的成长、发展将是一笔宝贵的财富。我觉得我长大了许多，整个人仿佛经历了一场洗礼一般，从思想、学习、生活上以及人生观都有了很大的提高。同时，在学校学习的理论知识在实践中的到升华。
困难虽多，但在我们物探人的眼里，解决问题的办法更多。每次面对许多的艰难困苦，我们没有惧怕过，大家相互鼓励，共同克服，这是一支能吃苦耐劳、不畏艰难、团结协作的“铁军”。在这样的队伍里，感受着，感动着；洗礼着，沉淀着，助我成长，教我长大。为我以后的学习、工作打下坚实的基础。
五、实习总结：
此次地球物理勘探的实习是由陈载林老师亲自指导，并带领着大家进行了实习的动员与实习内容与任务的解说。通过本次物探的实习，收获颇多。首先感触最深的就是知识储备不足，对各类探测结果在进行分析的过程中，遇到了一些阻碍。其次是在操作技能上，还是不太熟练。还有一点就是对软件的使用可以说很笨拙。并且对计算机的一些基本的使用也不过关。
这次的实训，使得这学年学习的基本知识得到了实践，不但对这学期学习的基本专业知识进行了巩固，而且加深了对基本知识的理解。通过自己亲手操作仪器对以后的工作也打下了一定的基础。
物探是一个与工程建筑比较紧密的一项工作，同时它也是地质工作方面的一个很重要的环节，地球物理勘探这门专业涉及了建筑的各个时期。所以对以后的工作也是十分重要的，他需要我们具备较高的专业知识、技能和较高的动手能力。
与此同时，本次的物探实训，不管是在数据采集阶段、仪器的操作过程还是软件的使用方面都给了我很大的教训，这些足以让我痛下决心去学好这门专业和计算机的一些常用功能做到熟练使用。
在此，十分感谢陈载林老师的悉心指导与支持，同时也很感谢本小组及各小组组员的真心帮助。谢谢！
六、 结论及建议
这次实习能让我树立更加正确的学习和工作态度，能使我更好的面对将来所从事的工作。这次实训也将促使我今后更好的学习好理论知识并且理论联系实际，把扎实的理论知识和大胆的实践活动相结合，能帮助我们进一步理解知识，并掌握了一种解决地质问题的方法。这次的野外物探试验让我对这地质勘探有了更深刻的认识。
建议学校应该进一步完善教学硬件设施。
参考文献：【1】应用地球物理数据采集与处理 ， 刘天佑 中国地质 大学出版社 2004.06
【2】工程地震勘探，单娜林、陈志平 冶金工业出版社 2006.06
【3】综合物探实习指导书，陈载林 国土出版社 2011.06
【4】地电场与电法勘探，李金铭 地质出版社 2009.07