心里的干预与预防活动总结 为了是我们自动化系的学生更好地发展,我系心理健康工作中心女工部开展了“心里的干预与预防”心理健康活动讲座,女工部积极响应学院号召,组织了举办了此活动。 自动化系辅导员兼心理咨询师宋立军老师亲自为学生开展心理健康教育讲座,年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,提高了学生的心理保健意识,对和谐人际关系有良好的促进作用,对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应,与宋老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合,促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“心理的干预与预防”大学生心理健康教育活动情况汇报如下:
一、广泛宣传,增强心理健康意识:
活动开展前期,我系女工部对本次活动进行了一系列的宣传,主要通过向各个班级的班长、心理委员,下达通知的方式向同学们做前期的宣传工作。
二、认真部署,确保活动顺利进行:
讲座在06月19日下午2:30准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是08级辅导员宋立军老师,10、11团总支级学生干部。活动现场有专门的服务人员,与同学们一起为活动顺利进行共同努力。
三、讲座内容:
首先,女工部部长杨雪以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“心理的干预与预防”。然后宋老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解,这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次,宋老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。
在学习上,要给自己一个准确的定位,瞄准方向,在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源,图书馆是校园的心脏,多读书,扩展课外知识,要学会正确合理地运用网络,女生不要不要只把它当做影碟机,男生也要避免把它变成游戏机。
在生活上,注意培养并提高自己的适应能力,既来之,则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”,要靠自己的努力去改变不如意的环境,争取合理的公平。
在人际交往上,要注意建立自己的人际网,多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系,并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量,良好的学习氛围,优美的学习环境,在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间,要走出去,多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样,只要你学习好就证明你是个好学生,大学就是一个小型的社会,在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来,试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽?
在面对感情问题上,杨老师强调了建立自信的重要性,要看到自己的优点,坚持自己所拥有的,让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。
同时宋老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强;做好自己人生规划的重要性;从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。
讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用,也有助于引导广大大学生更加的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康,从容自信等综合素质的提高,讲座过程中,宋老师与同学们之间进行互动与交流,更
真诚地体现了老师以及学校对学生心理健康的关爱,体现了学校对我们的重视。讲座之后同学们纷纷表示在讲座中受益匪浅,相信该讲座对他们以后的学习和生活都会起到积极的作用,在以后走向社会后也会时刻铭记老师的谆谆教导。 这次学院心理咨询中心根据大学生的心理特点,有针对性地制定主题方案,开展辅导和咨询活动,深受学生欢迎,活动贴近学生,满足了学生的心理需求,广泛调动学生的参与积极性,推进了同学们对大学生心理健康教育的认识,对于学生认识自我,培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看,同学们从内心深处体会到心理健康的重要,尤其是在自身发展过程中,心理健康更重要。他们清醒地认识到,只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理,才能为自身的发展奠定内基础。
第二篇:5.25心理活动总结
动物医学院
“5.25”心理健康活动总结
为了迎接“5.25”全国大学生心理健康日,提高大学生的心理健康水平,普及心理健康知识,展现大学生积极向上的精神风貌,我校心理健康工作中心开展了“5.25”心理健康活动周,举办了系列活动。我院积极配合,组织了系列活动。
在活动周期间,我院配合学校举办了心理话剧预选赛,参加了素质拓展训练、心理班会等活动。本次具体活动的开展如下:
一、心理情景剧剧本征集
为了让心理知识走近我们的生活,我们特在全院开展反映当代大学生学习生活、处世交友、情感世界等校园现实题材的心理情景剧剧本征集活动。同学们将校园事件、班级活动、宿舍生活、个人情感等多方面的素材以心理情景剧的形式展现给大家,丰富了同学们的课余生活,也为有写作才能的同学提供了一个平台。
二、职业心理素质拓展训练
为了培养良好的心理素质,提高其创业及发展能力,我院08级两个班共126名同学参加了素质拓展训练。职业心理素质拓展训练就是通过调查、了解学生的心理素质现状,找到学生心理素质的弱项,打破传统的讲座模式,以心理活动为载体,结合相应的理论知识学习,来提高学生毕业后胜任社会工作的能力。通过此次训练,同学们纷纷表示受益匪浅,认为对今后自己的成长和发展都有极大的益处。
三、心理健康主题班会
在此次系列活动中,我院的一些班级还进行了心理健康主题班会, 班会主要以“服务班级,团结你我”为主旨,“塑造班级形象,营造班级文化氛围”为主题,在班会上,同学们各抒己见,表达了自己的看法。
通过此次心理健康周的系列活动,普及了心理常识,提高了学生心理保健意识,为进一步提高学生的心理素质奠定了基础。同时在本次活动中积累了很多的经验,总结了一些教训,锻炼了学生的组织、协调、策划等方面的能力。
动物医学院学生会 20xx-9-7