新教师岗前培训之心得体会 宁夏回族自治区中卫市教育局于20xx年8月26日到28日在中卫三中对新教师进行了为期三天的岗前培训，其目的是帮助新教师尽快走入教师这个角色，担当起教师的责任。此次培训内容全面且深刻，包括新课程与教学设计、新课改下的教师常规、教师职业道德、教育法规、科学育人、职业规划及同事关系师生关系等共十讲内容。各位主讲老师从教的丰富经验及他们的人格魅力让人受益匪浅，感触颇多，无论是如何调整心态面对新工作、新挑战，如何幸福快乐地从事教育教学工作，还是如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处，如何做教学设计反思教学上好一堂课都让人耳目一新，越来越理解教师这个行业。在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题，要良心从教，爱心从教。

常言道“教师是太阳底下最神圣的职业”“师者传道、授业、解惑”“教师应是真善美的替身”，可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而在这些光环的背后每位教都付出无数辛勤汗水，勤勤恳恳、默默无闻地奉献着自己的青春和爱心。我作为一名新教师更要向那些长年在教育战线上辛勤工作的前辈们学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的青春和才智投入教育事业，做好每一项工作。对于此次培训我的体会如下：

一、新课程下的教学设计。首先，新课程改革下教材不是圣经，无非是个例子，只是打开教师思路，备课中应该结合自己的实际，让教材里学生生活越近，才能发挥越好的作用，我们要不断的研究教材使其变成自己的东西；其次，教学不仅仅是教读书，也要教思维，新课程要让学生乐于学习，对自己将来的生活有憧憬有信心；最后，要对学生有爱心，寻找最适合学生的教育，对学生要关注、欣赏、重视、宽容和理解；同时，我们还要挖掘自己，不断的反思是不是一个有生活情趣，有人格魅力，会教学的教师。只有具备了这些理念，才能备好课，有自己的亮点和新颖之处，写出精彩的教学设计，完成好每一堂课。

二、教师常规和教师职业道德修养。一名教师对学生的影响是终身的，不仅仅在于学习更多的影响在于为人处世。要让学生快乐的学习，首先老师必须是快乐的，何兴宝老师就如何做一名快乐的老师与我们分享了他的感悟，要懂得宽恕他人，保持一颗童心，经常保持微笑，不迷财等，另外还对备课和上课的常规要求进行了讲解，课堂是主阵地，一定要讲好课，提高课堂效率，减轻课后负担。但是，一定要注意学生安全，安全第一，然后才有快乐学习。宁永辉老师讲解了中学教师职业道德规范，包括爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习等。

三、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作。在培训中，从事教育多 年、教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。如一名老师所谈到的科学育人，做好父母这一内容，再教育教学中不是凭着感觉走，而要有科学理论的指导，要用到心理学和生理学的知识，所以我们还要多学习多看书；在教师的发展问题上，周建平老师所讲的思维导图与写作，既幽默又实用，作为一名教师我们要有自己的作品，而如何有自己的作品就要不断的开放自己的思维，不断挖掘生活，多写作，才能内化为自己的知识储备；张红老师主要谈到如何担任班主任管理班级，李维刚老师也谈到这一问题，对于班主任最主要的是做事要有效率，这样才能让学生佩服，学生才会团结，努力学习，而身在一个优秀的集体当中，个体会不断地学习进步。每位老师都通过一些具体事例便于我们领会，这些都让我深刻地意识到要做好育人工作， 首先要提升自己的能力。在这次培训中， 老师们所讲述的一些方法， 实际上就为我们新老师起到了“扬帆导 航”的作用，我都要认真领悟和体会，

逐渐地应用于实践。

四、正确的职业规划。为期三天的学习中每位老师都鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去探索适合学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师、优秀的教师！

第二篇：新教师岗前培训总结(通用)

20xx年二郎乡中学新进教师岗前培训心得 ---汪涛

通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。 在培训过程中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、 角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

一、理解教师职业，提升自我素养

作为教师，师德是必备的。在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育

多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法， 给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，通过“听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

三、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 这次培训中，教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

四、我的行动指南

通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识， 还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

2.热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子， 也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们， 获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

用实际行动来为教育做贡献，同时实现自身价值。学校是一个大家庭，教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上，要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话，我被彻底的震撼了，只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做，才能真正投入其中，并乐在其中。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。

20xx年9月8日