拓展内训课程:平行思维方法-六顶思考帽

时间:2024.4.20

企业内训:平行思维方法-六顶思考帽

明阳天下拓展

培训主题:平行思维方法工具 六顶帽子思考法 产品创新思维方法天数:1 天

课程大纲:

(一)思维障碍及思维方法

1、思维障碍原因剖析

(1)知识贫乏:知识总量、知识结构

(2)无批判的学习:缺乏主观的体验

(3)迷信:唯书、唯上、不唯实

(4)固执与偏见:经验系统的副作用

(5)习惯性思维:沿用过去经验模式

2、识别思维障碍误区

(1)创造性思维人人都有,区别只是多少而已。

(2)顿悟是深思熟虑的结果,是个持续思考积累过程。

(3)创造性思维是理性的、事实的,而非异想天开。

(4)个体最熟悉自己的日常工作,创新来自实践前沿。

(5)不可忽视小小的改进。小改进渐进产生大变化。

3、如何突破思维障碍

(1)培养积极心态

(2)勇于正视自己和他人

(3)掌握一些思维方法或技术

4、具体思维方法介绍

(1)垂直思考与水平思考

(2)线性思考、局部思考与系统思考

(3)平行思维工具:六顶思考帽

(二)平行思维方法:六顶思考帽

1、白帽思考法:资料与信息

(1)白色帽子思考法的具体涵义

(2)白色帽子思考法的运用要点

(3)工具的重要性

(4)白帽思维的难点

2、红帽思考法:直觉与感情

(1)红帽思考法的涵义

(2)红帽思考的特点

(3)红帽思维的用途

(4)背景情感

(5)红帽思维的难点

(6)红帽小结

3、黑帽思考法:逻辑与批判

(1)黑帽思考法的涵义

(2)黑帽思考法的要点

(3)需要避开的陷阱

(4)黑帽思维的难点

(5)黑帽思考法小结

4、黄帽思考法:积极与乐观

(1)黄帽思考法的涵义

(2)黄帽思考法的特点

(3)黄帽思考法的要求

(4)黄帽思考法的注意事项

(5)黄帽与其它帽子对比表

(6)黄帽与黑帽的辨证关系

5、绿帽思考法:创新与冒险

(1)绿帽思考法的涵义

(2)绿帽思考要求

(3)绿帽思考的具体方法

(4)绿帽思考法总结

6、蓝帽思考法:系统与控制

(1)蓝帽思考法的涵义

(2)蓝帽思考法的作用

(3)蓝帽思考的注意事项

(4)蓝帽思考的行为要点

(5)小结:蓝帽思考的角色

7、六帽思考法综合练习

(1)如何使用六顶帽子?

(2)系统使用六顶思考帽

8、六顶帽子思考法总结

(1)六帽思考法的使用方法

(2)六帽思考法的行为要点

(3)六顶帽子思考法的要求

(4)六顶帽子思考法的好处

本文转自明阳天下拓展,转载请注明出处。


第二篇:《六顶帽子思考法总结》


六顶帽子思考法总结

【本讲重点】

六顶帽子思考法的使用方法

六顶帽子思考法的行为要点

六顶帽子思考法的要求

六顶帽子思考法的好处

【管理名言】

创造性思维能够比任何糟糕的训练都生存得长久。

——安娜·弗洛伊德

六顶帽子思考法的使用方法

到上一讲为止,我们已经全部介绍了六顶帽子思考法,最后再对六顶帽子做个总结,以强化认识,便于运用。

表 12-1 六顶帽子思考法特点一览表

思考法 特点

白色帽子 细致、客观、注重细节、事实

红色帽子 情绪化、感情化、非理性

黑色帽子 否定、怀疑、悲观

黄色帽子 积极、乐观

青色帽子 创新、变化

蓝色帽子 控制者、组织者

1.白色帽子思考法

白色帽子思考法的主要特点是细致,客观,注重细节和沟通。它是沟通的有效工具,它强调的是事实本身而不是解释。

其行为要点最重要的是事实。这是最基本的一个方面,其他的都是对这个方面的扩展。

要清楚的知道事实和解释之间的差别,是相信的事实还是验证过的事实,是事实本身还是近似事实,都要明辨区别。

如果了解真实的情况不可能,或者成本很高,应该采用“一般来说”或“绝对真理”的做法。须要注意的是,这个“一般来说”或“绝对真理”是有一定条件的,要注意其适用的

环境因素有没有发生变化,如果发生了变化,“一般来说”的经验或“绝对真理”可能就不再适用了。

2.红色帽子思考法

红色帽子思考法是情绪化、感情化、非理性的。因为人是情感性的动物,情感自始至终在引导、影响着我们的思考,所以在传统的思考方法当中,把这些情感因素列为对思考的一种干扰,要尽可能排除。但是六顶帽子思考方法把情感因素作为合理存在,给了它一个合理的存在地位。因为它的确在主导着我们的想法。红色帽子思考法的行为要点的一个重要方面就是不要问为什么。此外,红色帽子思考法不光是正面的,也包括负面的,只要是非理性的想法都归在红色帽子里面。

黑色帽子思考法的行为要点

3.黑色帽子思考法

黑色帽子思考法的特点是否定的、怀疑的、悲观的。它的行为要点是合乎逻辑的。同时,在运用这种方法时,要避免辩论、避免沉溺于攻击他人的快感之中。

回顾黄色和青色帽子思考法

4.黄色帽子思考法

黄色帽子思考法的特点是积极的、乐观的。它与黑色帽子恰好相反,一个是朝最坏的可能性去思考,一个是朝最好的可能情况去思考。不过,黄色帽子思考法的行为要点跟黑色帽子的行为要点却很相像——要有逻辑,而不是想象,即使是想象也是有限的。无限的想象无论朝积极的方向还是消极的方向,都把它归在红色帽子底下。

当讨论的是一个新事物、新办法、新思路的时候,先要扶持;但是戴完黄帽子以后还要戴黑帽子,要考虑这个新东西在未来的成长过程中可能要面对的风风雨雨,要考虑怎样去防范这些风风雨雨。

发生负面情况或者风险比较大的时候,要先戴黑色帽子,先把最坏的情况想出来,做好防范,避免最坏可能性的发生,尽量减少可能的损失。在这样的情况下应该先戴黑色帽子,然后再戴黄色帽子。

表 12-2 黄色帽子与其它帽子对比表

黄色帽子 有逻辑、有依据,讲步骤和方法 白色帽子 无逻辑、无方法,只要事实 黄色帽子 正面的、积极的 黑色帽子 负面的、否定的

黄色帽子 理智的、正面的 红色帽子 情感的,无论正面负面,只要非理性

黄色帽子 现实基础上的逻辑推理 青色帽子 强调创新,无边的想象力

5.青色帽子思考法

黄色帽子没有离开现状,就好像我们蹦得再高,也终归会回到地面上。但是青色帽子就突破了地心引力,到了另外一个领域里。它最大的特点是:新、变。

要用创新的变化的想法,集中所有人的精力去创新;要清楚认识到这种创新可能是没有结果的,但是这不妨碍在这方面付出心智去考虑到各种各样的可能性。

创新性思维的方法很多,有坐标交叉法、随意诱因法、加减法等等。

6.蓝色帽子思考法

蓝色帽子作为控制者和组织者,其最主要的责任就是控制、组织、指挥和协调整个思考过程,使思考过程程序化、清晰化、条理化。其技术要点有两个:问正确的问题和定义问题。蓝色帽子还要在思考的过程中不断做摘要、概括、总结,维持思考的秩序,使思考集中到一个方向,不断的从一个台阶走上另一个台阶,不断前进。

六顶帽子思考法的行为要点

1.集体性思考

六顶帽子思考法基本上是集体性思考,而不是个人思考。当然一个人思考的时候也可以采用六顶帽子的思考方式,从不同的角度去看问题,但是这种思考方法用在集体思考时最有效。

2.严肃性

这是一种慎重、严肃、用尽心智的思考,而不是随随便便想一想,也不是在多种可能性中进行随便选择。

3.重在行动

有的时候为了沟通上的方便,需要用行为表达思想,即用行动外化思维。一个人可以躺在床上思考,思考过程可能会非常的激烈,内心汹涌澎湃,但是表现不出来,没有人理解。可以用行为把思维过程表达出来,作为一种更有效的沟通。

这种思维方式往往不是一个人独处时的思考,更多的是在集体思考的时候运用。每个人都往同一个方向去考虑的时候,就容易把各种各样的可能性考虑充分。其实这种思维方式也是很重要的一种沟通方式,爱因斯坦就在与朋友的争论中推动了相对论的最后创立。正如同样一个地点,每个人走的路径不一样,甲说应该从右边走才能到达,乙说应该从左边,两人在磨合过程中,就会认识到其实都是一回事,都可到达。而六顶帽子思考法,就是要停止争吵,要求从同样的路线走过去,从而规范集体性思维。

4.角色扮演

这种思维方式一定要做角色扮演,就是不以自我为出发点,需要做什么事情就必须做什么事情。以自我为中心,容易封闭自己的思想,而不再接受别人的观点,既害了自己,也害了别人。尤其是在一定领导岗位的人,如果不能广纳众议,同事的积极的思考就没有回报,他们慢慢就会不再思考,不再提建议,这就等于害了别人,同时也害了自己。

六顶帽子思考法的要求

作为一个小组性的活动,六顶帽子思考法要求:

1.戴同一顶帽子

小组所有的人都理解思考问题的方向,也就是说在同一时间非常清楚用哪一种思考方式进行思考。

比如鱼买回来了,现在要思考鱼的做法,所有的人要同时去想这件事,不管此时爱吃不爱吃。这个时候每个人已经失去自我了,自己爱吃什么鱼已经不重要。假设最后选择了红烧,那就要换一顶帽子,所有人都去想红烧鱼怎么做,有几种做法,这时同样要求失去自我,所有的成员要戴同一顶帽子。这样,水平思考法就可以在同一个事实、同一个原因的前提下集中所有人的注意力,一项一项的考虑不同的可能性,尽可能运用集体的智慧、经验和知识,在各个方面想得尽可能地透彻。

2.全体成员的认可

小组所有的人都接受这种思考方式是有益的。如果有人认为这种思考方式没什么意思,那么在这个小组中他就起到一定的破坏作用。

3.行为表现思维

六顶帽子思考法要求必须用行为把思考表示出来。

4.遵守共同的游戏规则

所有的成员要遵守一个游戏规则,不能自己想怎样就怎样。在一个组织中运用这种思考方式,有一个非常重要的原则要遵循,即所有参与者都应该是平等的,不管是领导还是下属。虽然在工作中有等级关系(一般来说领导的话更有权威和影响力),但是在这种思维方式下,要求每一个人都是平等的,不管年龄、职务、性别、资历怎样。这个原则非常重要——只有平等、公开,把自己的想法跟小组成员共享,才能把这个方法运用得比较好、比较透。

六顶帽子思考法的好处

先从一个角度把事实看得尽可能透彻,然后再换一个角度,这是六顶帽子思考法的一个特点。

而它最重要的一个特性是在现实生活当中的同一个问题,可以有多种可能的答案。这些可能性在现实生活中都有存在的意义,具体选择哪种可能性,要以充分地思考和讨论为前提。

这种思考方法的好处是什么呢?

1.培养不同的思考方式

人的思维有一些障碍和误区,很多都是由习惯性思维造成的。这种思考方式第一个好处就是能克服习惯性思维,培养不同的思考方式。比如有的人生性比较谨慎,比较保守,考虑任何问题都会从最坏的可能性着手,这样形成习惯性思维的话,他看任何问题都将是灰色的。

六顶帽子思考法就是要培养一种积极向上的创新的思维方式,这个思考方式是培养出来的,不是天生的。

2.引导注意力

不同的人思考的方向会不同。六顶帽子思考法是一个集体性的思维,它最大的好处是引导注意力,使集体的思考都集中到同一个方向。

3.便于思考

众人都朝一个方向思考,想的都是一件事情,这样既便于思考,也便于交流。因为一开始就是在一个方向上努力,所以关键是怎样在这个方向上把问题看深、看透。

4.计划性思考,而非反应性思考

这完全是一个主动的,按照计划有所安排的思路,不是碰到一件事后的突然反应。所以说,这种思考方式更适合于为了某一个事实或事件而进行群体性、小组性或集体性的思考。

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