暑期“三下乡”社会实践活动心得
暑期三下乡支教实习心得
这里的学生大部分来自于农村，并且有好多是留守儿童，他们从小离开父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同学都受别人影响，掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习老师针对此现象在学校里为初一的学生们举办了一次“有梦想才有远方”的励志大会。鼓励同学们要好好上学，像所有成功的人一样做一个有理想的人，长大后报答父母。我们给他们讲述到父母的并不容易，讲述到我们的上学历程，他们都有所触动，尤其是我们给他们放那些大学里的照片的时候他们的眼神里充满了期待与向往。初三的学生马上就要高考了，我们为初三的学生举办了一次“考前动员大会”，初三的学生现在有所懈怠，中考对于他们来说很无所谓，但是我们能做到的就是让他们重新振作起来，我们给他们播放我们在大学的生活片段，他们看起来很羡慕，我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真，每当这个时候他们总会很振奋，很想成为成功的人。有的人同样也对大学充满了期待与向往。这些也许不能影响所有的人，但是正因为这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。
学校里每周一举行升旗仪式的时候都会有欢歌，学校所有的班每周都要轮流着要唱，于是为了响应学校的号召，每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱，通过这些时间我发现，这些孩子们其实很喜欢音乐，练习很认真，他们唱的确实很好。
这个学期的实习，让我的人生观和价值观得到了升华。并对教师个职业有了新的理解，当一个老师走向讲台的那一瞬间，所有的人都以教师的姿态看待你的时候，你就要对整个课堂、学生乃至整个学科负一定的责任，并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀，我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。
三下乡支教心得体会
这条路，一旦踏上，就有种不想回头的冲动。
在这个假期，我想做一些有意义的事情，很荣幸可以陪同学院一起来完成这个暑期社会实践调查活动。更荣幸的是，可以作为一名老师为这里的孩子们贡献一点微薄之力。
初到这里，环境很优美，村子被夹在两山之间，顿时有种与世隔绝的感觉。空气弥漫着泥土的气息，那是一种带有生命气息的味道。这里的天很蓝，很低，很纯净，就像这里孩子们的眼神一样。
围绕着梦想，围绕着中国梦，我们开展了以“中国梦，我的梦”为主题的作文学习课程。主要在这几天向大家展示自己各自的梦想。和他们在一起学习的那几日，真的留下了许多美好的回忆，这些回忆也许会在我的人生当中刻下深深地一笔。也许这次经历
不但可以改变孩子们的梦想，坚定他们的梦想，还有可能使我重新审视自己的未来。
对于这些孩子们，出生在这里意味着起点比那些出生在城市里，从小受到温室般待遇的孩子低。一幅色彩鲜艳的画，如果不加一点暗淡的颜色，又怎能更突出它的美呢?人生就像画一样，画中鲜艳的颜色就代表着人生美丽快乐的时光。画中暗淡的颜色就代表着人生遭遇困难，不愉快的时候。也与你会觉得拥有一条平坦美丽的路不是很好么?但我并不觉得。一个人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短几十年，我要他走到最后时，每一个回忆都是充实的!
这里的孩子们基础都很差，虽然我教的是初中生，但是他们的水平却远远没有达到要求，私下我才知道他们被要求的都很低，英语水平普遍30分或者40分就可以过。如果是这样，那我真的很怀疑这里的教育情况。在这样的教育要求下，怎么可能让大家得到良好的教育，严格的自我要求。此次之行的目的我更加明确，帮助孩子们的功课是一方面，带给他们学习的动力和对自己面临的形势的良好认识才是我需要完成的。真正的使他们了解到自己面临的情况，如果继续这样放松自己，没有明确的目标。那什么时候才能走出这片山，什么时候才能完成自己的梦想，而不是为了生存而活。我们是为了梦想而活，没有了梦想，就等于没有了生存的动力。我们现在所积累的不管是知识，情感，伙伴，都是我们实现梦想的基石。只有基石稳固了，我们的梦想的桥才会更加稳固，更加坚实!
课上她们都是认真听讲，下课也都开心的在操场上奔跑。活的很真，很自然，很有这个年龄段的活力。不像很多城市里的孩子，上课打瞌睡，下课趴着睡。一点现代青少年的活力都没有。在这片山里，我看到了希望，看到了未来。和他们在一起很轻松，很享受。我常常忘记每节课的时间，他们也不提醒我，我们就一直享受着这种感觉。晚上他们回来我们的营地找我玩耍。我会教他们玩一些益智类的游戏等等。他们很开心接触一些新的事物，很用心的去学。和他们在一起，我觉得自己每天过得也很充实。我真的很享受。
这几日来，最痛苦的事莫过于离别，时间总是在不经意间悄悄地流逝了。我很不愿意看到同学们眼中泛出的泪水，我多想告诉他们，我比你们还舍不得。我要坚持，如果我不坚持，他们会更不坚强。离别时，我收到他们的笔记本，上面还有每一个人对我想说的话。还有一瓶星星。后来我知道，那是他们好几个晚上熬夜才做出来的。我谢谢他们，不仅是这些用了心的礼物，更感谢他们这些天带给我的回忆，让我从新看到这个世界的另一片角落。那里很美，有青山流水，有碧绿蓝天，有纯净的眼神，纯洁的心。我爱这里，我怀念这里，怀念你们，怀念有我的咱们。
轻轻的我走了，带走了回忆，带走了记忆。中国梦承载着数十亿人们的希望。我看到了，他就在这，测鱼——我们的家。
第二篇：“三下乡”社会实践活动的心得
“三下乡”社会实践活动心得
今天下午一张张整理着今年暑期“三下乡”活动时的照片，看着照片上我们与孩子们那一张张灿烂的笑脸深有感慨：过程那么短，回忆却那么长。这次活动是我主动报名参加的，也是我第一次参加社会实践活动。我抱着锻炼自己的心态与另外十一位同学在陆俊先老师的带领下于7月x日下午一起赴红色革命老区——东兰县三石镇开展以“追寻红色足迹，服务新农村建设”为主题的实践活动。
在短短一周的时间里我们深入开展了“红色之旅”、“红色对话”、“花蕾成长行动”等活动。每一项活动都给我带来了意想不到的收获，特别是走访参观邓小平、韦国清、韦拔群等先辈的革命遗迹的“红色之旅”和关爱留守儿童、义务支教的“花蕾成长活动”。
在红色之旅中，我们与南京城市职业学院的服务队一起参观了韦拔群纪念馆、烈士陵园、列宁岩以及魁星楼等著名遗迹，还在黄俏奕的领导下重温中国共产主义青年团入团誓词。身在东兰这片革命先烈曾经为中国的革命而奋斗一生的土地，看着他们的纪念碑，读着他们的奋斗史，听着他们的红色故事，我内心澎湃，特别是当我看到韦拔群一家人和那么多的无名英雄都为革命献出了他们宝贵的生命，情绪如潮涌，他们为革命奋斗的一幕幕不断的在我的脑海里涌现，我深深地向伟人致敬，并决心努力珍惜先烈们用鲜血和生命为我们换来的美好生活。
孩子是祖国的花蕾，需要我们共同的关爱。花蕾行动中，我们以
组织兴趣小组的形式，开展初级英语学习、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、考察调研等服务活动。在与孩子们的相处中我收获了莫大的快乐与感动，尤其是看到每天听闻我们开展义务支教而自发前来听课的孩子由几个陆续增加到一百多个，我们所有支教人员有种难以言喻的感动，孩子们口中的那一声声老师更是叫得我热泪盈眶，让我觉得这次的支教活动真的很值得，暗下决心一定要用我的爱与责任浇灌他们。课上一起交流，课后一起玩耍，我们亦师亦友，收获成长与快乐是我们共同的渴望。虽然我们相处的时间仅有短短的七天，但这时间已悄悄的在我们的心里植下了爱的种子。当听到我们将要返回学校的消息时孩子们瞬间沉默了，继而央求我们可不可以不要走，问我还会不会回来，我只能压抑着内心翻滚的情绪。韦媛媛同学“哇”的一声哭让我再也控制不住了，我真的好想说我不走了，可是除了边帮她擦眼泪边反复说不哭了，不哭了……其他语言已经苍白。
与南京城市职业学院同学们的真诚交谈合影……
我们队友一起买菜、做饭、洗碗……
阿姨主动送伞……
……
实的践活动中收获的那些成长与感动实在太多太多了,点点滴滴都将成为我生命中最弥足珍贵的回忆，教会我如何更好的处理人际关系，也让我学会了重新审视自己对待生活的态度，激励着自己努力学习，成为一个对社会有用的人。我心想如果再有这种实践活动我一定
还会毫不犹豫的报名参加，那些快乐真的太令人着迷了。