2011学年度幼儿园卫生保健工作计划

幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：

(一)保健工作：

1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。

3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。

(二)安全保护工作:

1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。

2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。

3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。

4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）

5、妥善保管理医疗器具和日常药品。

(三)卫生消毒和健康检查：

1、 严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。

2、 严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、

皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。

3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。

4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。

5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。

6、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。

(四)营养膳食:

1、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱，搭配合理，做好营养分析，注意看看营养搭配是否合理。

2、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，并注意保存营养素。

(五)保健台帐信息化管理：

1、完善保健各种台帐簿卡，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。

2、统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。

3、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。

（六）、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。

附：每月工作重点

九月：

1、 认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；

2、 制定新学期工作计划；

3、做好爱牙宣传

4、 加强晨检、消毒预防传染病；

十月：

1、 幼儿生活处理能力观摩；

2、 整理幼儿健康档案；

十一月：

1、幼儿测视力;

2、 做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

十二月：

1、 为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；

2、 填写各种报表；

3、 组织保育员观摩学习。

一月：

1、 整理保健资料；

2、 清洁整理物品；

3、 学终总结。

二、三月份

1、学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。

2、配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班各部门。

3、完成视力检查并做好登记及矫治

4、全面对园舍设备进行检修。

四月份

1、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。

2、做好全园幼儿的血色素检查和尿常规检查。

3、进行一次全园的卫生大检查。

五月份

1、配合做好家长开放日工作，开展多种宣教形式。

2、及时幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。

六月份

1、做好六一体检工作，体检率达95%以上。

2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。

3、同时做好防暑降温工作。

4、做好总结

第二篇：20xx学年第二学期檀香幼儿园卫生保健工作计划

2011学年第二学期檀香幼儿园卫生保健工作计划

一、指导思想

本学期卫生保健工作以区教育局、妇幼保健所、疾控中心、卫监所有关工作会议精神为指导，依据《上海市托幼机构保育工作手册》，以“对孩子健康负责”为原则，根据本园园务工作计划，制定出本学期的卫生保健工作计划。

二、主要任务

1、根据计划实施《培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究》的课题研究，积极实施课题，培养幼儿良好生活、卫生习惯。

2、关注“两大员”日常操作，熟练掌握规范操作的要求，特别是预防性消毒工作。

3、进一步丰富安全与防病教育，提升教工、幼儿以及家长的健康意识。

4、尝试特殊儿童心理保健，结合以往课题研究经验，改善体弱儿情况。

5、家园配合，加强特殊幼儿管理工作，进一步促进幼儿健康发展。

6、与营养员一起加强营养知识的学习，更为科学地制定食谱，达到平衡膳食的目的。

7、春夏季节加强幼儿防病安全工作，做好传染病防控工作。

8、做好新进幼儿体检工作，配合地段医院完成全园幼儿血尿及六一检查工作。

三、主要措施

1、加强保健计划的制订与组织实施，定期开展问题的揭示、情况的反馈等研讨活动。

2、进一步结合保研活动开展多形式的培训：理论学习与实践操作相结合、检查与指导相结合、知识测试及岗位练兵等。

3、根据幼儿园两大员规范操作手册，定期、不定期对保育员、营养员进行预防性消毒和传染病消毒隔离工作的培训，做到消毒规范、符合有关标准。邀请专家来园指导，规范每位保育员、营养员的操作行为。

4、深化后勤业务学习，根据共性问题开展专题式的研究，提升三大员的思考、表达能力；在操作考核的基础上加强口试项目，促使三大员会说会做。继续开展幼儿生活儿歌应用比赛活动；开展幼儿生活习惯培养案例交流活动；开展幼儿生活习惯观察记录活动等。

5、增强三大员主动服务、自觉配合的意识，通过三大员协调配合，规范、科学的后勤保障服务，使保教结合更加完善，对幼儿的服务更加到位，保证幼儿身心健康发展。

6、通过保健橱窗、卫生小广播、网页宣传、发放宣传资料等多途径对各类人员进行安全防病及相关健康教育的宣传。根据宣教面对的群体，认真筛选宣教内容，注重宣教效果，做到内容丰富、通俗易懂。提高教工、家长以及幼儿的健康、安全、防病意识和操作技能，切实提高健康教育实效。注重宣传计划的制定和过程性资料的积累工作。

7、邀请专家对课题《培养幼儿良好生活卫生习惯的实践与研究》开展情况进行指导。

8、结合日常的工作开展，收集整理各项课题资料，写好课题阶段小结工作。召开课题研讨活动，整理各项课题资料，总结《培养幼儿良好卫生行为习惯的实践与研究》，撰写研究报告。

9、完善特殊幼儿矫治措施，突出个性化管理，加强特殊幼儿的矫治工作。

10、加强家园沟通和互动，充分调动保教人员、家长和幼儿多方面的积极性，形成合力，切实提高特殊幼儿矫治效果。

11、根据幼儿年龄特点，科学合理安排幼儿食谱，提高菜肴的色香味。做好师生伙食费

分开管理工作，做到物品采购、存放、烹饪、分发和经费核算等严格分开，确保管理和操作的规范性。

12、每月开展一次膳管会会议，讨论营养工作中存在的问题与解决的方法，制订符合季

节年龄特点的平衡食谱。综合各方意见，在平衡膳食的基础上进行菜肴色、香、味等评定，促进营养员与幼儿、教师的沟通，达到膳食真正吸收的目的。

13、定期进行菜肴展示评选活动，在多方人员参选和专业人员筛选后，继续修订编撰《幼儿喜爱的菜肴》，并积极推广。

14、春夏季是传染病的好发季节，也是手足口病的好发季节，积极开展传染病、常见病、多发病的预防，利用各种形式进行传染病知识宣教，如果发生传染病要严格按照传染病管理措施进行隔离与消毒。

15、新进幼儿入园体检率、必须达到100%。通过血尿检查及“六一”体检，针对血尿、视力、口腔、五官保健等有问题儿童，积极与家长沟通，进行复查，积极医治。

16、每周一次进行卫生安全检查（即环境、器械等的安全），并作好记录；每天晨检中

防止幼儿将危险物品（如：药、刀、针等）带进幼儿园；指定专人负责大型玩具及器械的清洁检查工作，如有损坏应及时维修；做好对幼儿和全体教职工的安全知识宣传工作，培养幼儿安全自我保护意识，提高教职工安全认识，争取将意外事故发生率降低到0%。

三、每月主要活动安排

二月份：

1、保健计划的制定。

2、做好保育员、营养员的开学指导工作，特别强调其操作规范。

3、安全卫生自查。

4、收齐新入园幼儿预防接种证、健康体检卡。及时登记新生基本情况，接种疫苗情况。通知缺种疫苗幼儿及时补种。

5、新进体弱儿、肥胖儿建立个案。

6、老生体弱儿、肥胖儿的体检与小结，并做好反馈。

7、做好迎接卫生监督所、地段医院等部门来园检查的前期准备工作。

8、做好保健资料网上上传工作。

9、做好网络直报工作的新生信息输入工作。

10、开展保育员生活儿歌运用第一次比赛活动。

11、出台幼儿安全教育和传染病预防宣传计划

12、传染病期间消毒间施工工作。

三月份：

1、做好二月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

2、安排好工作人员体检及妇科普查。

3、配合社区卫生服务中心完成幼儿血色素普查、尿常规普查。

4、全园幼儿视力普查，通知疑似幼儿到有关医院进一步检查矫治。

5、开展3月3日爱耳日的宣传。

6、加强对保育员、营养员的业务指导，并邀请专家对保育员半日操作情况一对一进行现场指导与反馈。

7、做好保健资料网上上传工作。

8、统计幼儿生活卫生习惯培养情况。

9、保育员培养幼儿良好生活卫生习惯策略交流活动。

四月份：

1、完成三月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

2、对于缺铁性贫血及尿常规异常幼儿进行矫治。

3、保育员生活儿歌运用比赛活动。

4、编撰完成《幼儿喜爱的点心和菜肴》。

5、完成《檀幼健康教育文本》的汇编工作。

6、做好保健资料网上上传工作。

7、开展保育员生活儿歌运用第二次比赛活动。

五月份：

1、完成四月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

2、全园幼儿健康体检；

3、对于新增特殊儿童进行管理。

4、幼儿体检资料的统计汇总。

5、家长心目中的好保育员评选活动。

6、做好保健资料网上上传工作。

7、统计幼儿生活、卫生习惯培养情况。

8、幼儿习惯培养工作优秀保育员评选。

9、开展幼儿生活、卫生习惯培养案例交流活动。

六月份：

1、三大员学期考核。

2、患龋齿幼儿的矫治工作。

3、学期工作总结。

4、保健资料的统计、分析。

5、做好保健资料网上上传工作。

6、完成五月份的幼儿膳食营养分析工作，并召开膳管会。

七、八月：

以“三个预防四个不发生”为原则，制定暑期班保健工作计划，开展暑期保健工作。

本学期即将接近尾声，我园卫生保健工作以《上海市儿童保健工作常规》和《上海市托幼机构消毒隔离》为指导，结合本园实际，有计划地开展。现将一学期的工作情况总结如下：

一、保育员、营养员业务学习的指导

1、定期进行两大员业务知识培训，指导保育员工作重点：一日生活中的保育工作、特殊儿童的管理要求、安全工作的要求、各类物品的清洁消毒方法等。指导营养员工作重点：营养室的环境卫生清洗消毒、加强食堂安全管理对食堂人员进行食品安全知识培训等。

2、通过在姐妹园的观摩学习，再结合本园实际，跟保育员共同探讨修订好盥洗室的清洁消毒流程。为了巩固规范操作，让每位保育员都实际操作一次，确保人人过关。

3、检查指导保育员、营养员日常工作，要求会说会做。改进保育员、营养员日常操作中的“随意性”，物品放置合理规范定位。

二、健康教育工作

每月根据主题开展健康教育。我们采取的途径有二周一次的卫生小广播宣传、国旗下与幼儿谈话、网页宣传、发放宣传资料、卫生保健宣传橱窗、家园小报、QQ群、11.9消

防安全演练等多种宣传方式，定期向幼儿、家长、教职工进行防病、安全、保健等方面的宣传教育。

三、防病消毒工作

针对这几年我园传染病发病率高的情况，本学期加强了幼儿防病工作。期初，对全园幼儿的预防接种情况进行了查漏与补种工作，以增强幼儿的抗病能力，且要求教师每天对缺席儿童进行家访，掌握缺席原因，进行因病缺课网络直报，并对患病缺席幼儿进行病情追踪，以第一时间掌握幼儿发病情况。在落实幼儿防病工作中，我们加强了两大员的消毒工作，加大了消毒工作检查力度，对传染病预防起到了保障作用。另外加强了保育员对幼儿日常护理工作，对降低幼儿常见病的发生起到了预防作用。使本学期无一例传染病发生。

四、疾病矫治工作

1、积极开展体弱儿、肥胖儿的矫治工作。本学期在菜谱上做了更科学的调整,针对各种体弱儿的种类制定了不同的营养菜.贫血幼儿以增加含铁及VC丰富的食物为主，营养不良儿则以补充高热量、高蛋白的食物为主，肥胖儿油炸类食物制定好置换菜。定期与家长联系，最大程度上取得家园配合。至学期末，我园营养不良儿童经过矫治，营养不良儿均有所好转。

2、10月份开展全园幼儿视力普查工作，检查率98.90%,视力异常幼儿管理矫治率100%;对龋齿幼儿宣传矫治率100%;对血尿异常幼儿管理率100%,贫血儿治愈率100%。

五、膳食管理工作

1、严格把好食品验收质量关，杜绝一切不新鲜、变质食物进入食堂、保证菜的质量。每周认真制定幼儿的带量菜谱，注意菜肴色、香、味、形，符合时令变化，并经常巡视幼儿的进餐情况，了解幼儿对每种菜肴的接受情况，以便及时调整烹调的方法，使幼儿得到全面的营养。

2、每月进行幼儿膳食营养分析，根据营养分析的结果，及时调整菜肴的搭配。每月召开膳食管理委员会，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱有创新。幼儿伙食费能专款专用，伙食费盈亏不超过2%。

六、《保育员培养幼儿良好生活习惯》的实践研究

1、通过课题研究活动，保育员在一日生活环节当中能够指导幼儿习惯方面的培养。运动中在保育员指导和帮助下幼儿能穿脱衣服、喝水、休息和擦汗；盥洗中幼儿能够有序进

入盥洗室，能掌握正确的洗手方法，并正确使用擦手毛巾；午餐时幼儿能够餐前先放好小椅子，再洗手擦手，进餐时能够做到安静自主用餐。

实践研究加强了保育员现代保育理念，提升了保育水平。

2、通过日常的管理，结合每月教师对幼儿生活习惯养成的培养，积极实施课题，改善幼儿的行为习惯。

七、健康检查工作

1、幼儿：把好入园关，保证了新生入园体检率100%。预防接种：对全园幼儿进行了登记与核查。发现有漏种幼儿，及时发放通知要求及时补种。

2、教工：通知新进工作人员在开学前完成体检工作。受检率100%，合格率100%。

八、安全工作

本学期进一步明确了各岗位人员的安全工作岗位职责；严格执行了幼儿接送制度，并继续邀请家长志愿者每日协助进行幼儿来园时段和离园时段的安保值班工作；日常配合总务主任加强园内安全检查工作，把定期检查和不定期检查相结合，发现问题及时进行反馈和解决；在日常工作中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。使本学期未发生一起幼儿安全事故。

九、保健资料的记录及统计工作

及时准确的完成各类保健帐册的记录工作，做好资料的积累工作。整理卫生保健资料并进行归档上报。

十、下学期的重点工作

1、加强幼儿防病安全工作，继续做好传染病防控工作。

2、继续加强健康教育宣传工作，普及科学育儿知识。

3、继续加强《保育员培养幼儿良好生活习惯》的实践研究。