化验员的工作分析(最终)

时间:2024.5.14

化验员的工作分析最终

20xx年6月30日星期日

化验员的工作分析最终

化验员的工作分析

化验员的工作特征

1、化验员要利用各种药品和仪器对样品进行检验。样品来源主要包括两个方面。一个是监督抽查(国家级别:强制鉴定),一个是委托抽样(私人企业:企业想知道其产品质量好坏,主动送样)。样品主要包括两大类:第一类是各类食品,这里的食品主要是生产加工类食品,比如说大米、汤圆、花生加工制品、各类糕点、酒等等。主要检测其中的食品里面的各项指标,比如酒的甲醇含量指标,食品里面的重金属含量比如汞、铅含量等等。第二是建材类,即房屋建筑材料,比如砖、水泥、钢筋等等,主要测量里面的比如砖、水泥的长度是否达标,还有钢筋的抗压能力等等。样品除了需要测量的这两大类以外,还有其他需要测量的的样品,主要是计量类的,比如说称、尺子的刻度直径,计驾器的准确度以及加油站加油器的精度。

2、化验员在采样的过程中要有足够的耐心以及相当的推理能力。委托抽样是企业私人将化验样品送至企业。但在监督抽查当中,化验员很有可能跟随同伴一起到企业进行样品采样,或者就地检验。在采样过程当中,必须要保证采回实验室的样品和采集现场一样,因此需要时刻保持细心以使样品不受污染,需要带手套,穿白大褂,使用无菌袋,进行采样并且封装好,动作需要熟练,灵活。而且在采样的过程当中要根据灵活的抽样规则,和食品总数量的多少来估计所需要抽取的样品的数量,因此需要相当的推理能力。

3、化验员必须要有健康体魄。就地检验的时候可能需要化验员将化验室的设备仪器比如说干燥箱搬运到企业去,仪器比较重,需要进行几个人仪器抬,最大负重130斤(大概)。

4、化验员必须要有超人的细心,耐心,以及责任心。尤其是在对样品进行检验的时候,需要使用药品和仪器,首先化验员必须要要对检验过程中需要使用的药品的配置(配比,计量,配置方法)有详细的掌握和了解,其次是对检验过程中所使用的仪器的使用方法有准确的掌握。比如对酒当中甲醇的含量进行测定的时候,首先要配置检测剂,将药品配出以后进行一定的实验操作再放入大型的仪器进行分析,分析的时候大型监测仪器(比如原子吸收荧光光度计)是与电脑相连接的,化验员必须要掌握与相应的设备相连接的电脑的操作使用方法。除了测量

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酒中的甲醛指标这种大型的操作,化验员的日常操作过程中必须要掌握纯水机、离心机、震荡器等各种实验仪器的使用方法的使用方法。

5、化验员要填写原始记录,并且出具实验报告。样品采集之后需要对带化验的样品进行一一登记、化验之后,要对化验过程中产生的化学现象以及化验结果进行记录,记录化验结果有规定的化验报告表和文档,化验员需要按照规定的格式对化验结果进行记录。这就需要化验员有相应的语言组织能力。有时化验结果不需要自行写出来,相应的电脑自动打印出化验单。但是无论是自己写还是电脑自动打出化验单,都要对化验结果进行详细的整理和汇总出专栏,放入专门的资料室。有时候对于国家规定的强制性大型的样品抽查相关的重大结果,需要向上级进行详细汇报

6、有的时候需要定期的对资料室的各类档案进行分类整理和汇总。将近期一个月的资料按照固定的类别实验结果记录、实验结果报告、日常资料进行分类整理

7、化验员要对化验室的各类仪器进行定期的维护和保养。比如有些大型贵重的化验需要保持在恒温恒湿的条件下进行储藏,化验员必须要常常去化验室查看是否是恒温恒湿。并且需要定期的对一些相对闲置的仪器进项定期的开机运行(比如一个月两次)并且查看其中相应的零件是否有损坏和陈旧,如果需要的话立刻进行零件更换。

8、化验员要指导企业进行化验室的建设。因此化验员要对关于化验室建设需要准备的资料和基础知识尽心一定的整理以及相关培训资料的制作。一般的中小型或者刚刚起步的企业没有自己的质量检测实验室,化验室的化验员在企业的邀请下需要进入企业对他们进行指导,比如需要哪些设备、设备操作方法、化验方法以及化验室的建设指导,有时需要将部分仪器带到企业对他们进行现场指导。有时企业会派遣员工到质量技术监督局主动接受化验员的培训。

9、化验员要协助其他科室人员做好监督抽查以及定检准备,化验员要具有团队合作能力和责任感。协助其他科室人员主要是指:科室有很对,主要包括建材室、标准股、流量室、食品股、稽查队等等。比如稽查队需要强制性的要求对某个企业进行质量突击检查,化验员就要配合做好进入企业的各种实验准备。标准股会整理汇总出目前国家发布的某些食品的最新化验新标准作为化验室结果参考依

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据。各个科室之间有任务的交叉和交流。当国家规定在春节或者中秋节或者稻麦收割季节要对本地区的各种食品进行规定的全面质量检测时,各个科室需要齐心合力完成定检任务。

10、化验员要协助做好工作之外的计量检验工作除了对食品和建材进行检测之外。可能还需要对一些除了企业送样和监督抽样之外的其他私人计量类物品进行检测,比如家庭的称刻度想检验是否准确或者司机想确定自己的驾驶车的计驾器是否准确,加油站想知道自己的加油器刻度是否准确,就需要化验员就地进行检测。

11、对药品进行整理和摆放。当企业送药品到质量技术监督局时,化验员需要将药品分门别类整理并且放入到相应的药品储藏室当中。

其他方面大致概述:

工作地点:

(1) 化验室(通常情况下一天60%左右的时间呆在化验室里面,有时大型的化

验过程需要化验员有超长的耐心观测化验过程中的变化,有可能需要一天90%的时间呆在化验室,但是这只是极少数情况)

(2) 办公室(通常情况下一天25%左右的时间呆在办公室。通常如果不呆在化

验室就是在办公室休息,进行化验结果的整理汇总)

(3) 室外测量地点(大约10%左右呆在企业或者加油站等的室外环境,在企业

进行样品抽样或者在室外进行计量类物品的测量。这种情况不是每天都发生。)

(4) 药品储藏室(剩下大约5%时间整理药品)

使用的工具:

一、

二、

三、 样品,包括食品、建材、计量类物品。 药品,包括各种化学药品。 设备,包括干燥箱、纯水机、震荡器、原子吸收分光光度计、原子吸收

荧光光度计,测强度的、测体积的、测振动程度的各种实验仪器,种类繁多。

四、 各种文案报告单,包括样品登记化验记录,化验报告汇总,日常行政文

件。

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注意:

在做实验的过程当中,比如对药品进项配置的时候药品是有化学毒性的,其次就是在对食品当中的重金属汞、铅等进项检测的时候可能仪器所产生的毒气对身体有一定的伤害,虽然实验室有通风口,尽管每一次去化验室都是全副武装,但是长时间的呆在实验室或多或少会对身体有一定的伤害。

知识能力:

化验员和其他同事除了有日常的同事沟通之外主要是与仪器和设备接触,需要熟练掌握生物化学专业知识,以及对熟练掌握食品实验室各项实验仪器性能以及操作。除此之外还要有超强的细心,耐心,专心,对药品的配置需要有相应的药品估计用量的数学基本计算还有相应设备的计算机操作等等。

体力:

首先化验员需要身体健康。但化验员一般在室内工作,负重不大,但是偶尔去企业进行培训的时候需要将企业没有的大型仪器搬运到车内运输到企业,这时候需要同事之间相互合作,负重130斤

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化验员的任务陈述

注释:

(1)由于任务均由化验员来做,因此任务分析的五个步骤中将由谁来做这一项省去,剩下行为,工具材料辅助,指令和行为结果这4项。

(2)为方便查看,在正式的任务陈述中都把结果放在最前面而不是最后面。

(3)由于化验员的需要做的实验众多,因此在任务3中无法对样品化验进行准确详述,只能大致概括。

任务一:样品采集

任务分析:

1. 行为:带上手套,根据现有的总体的数量来判断需要采集的样品的数量,然

后抓取一定量的样本,放入无菌袋,封存样品,放入车内带回企业。

2. 工具、材料、辅助:手套、无菌袋、样品本身(包括各种各样的加工类食品

如大米、汤圆、花生等以及建材类产品),以及企业的生产车间环境或者仓库环境。

3. 指导:必须要按照抽样规则清单按,采取不同的抽样方式对不同的样品进行

采集。

4. 结果:采集样品。

任务陈述:

样品采集。带上手套,以抽样规则为依据,并且根据现有总体数量来判断需要采集的样品的数量,然后抓取适量的样品,放入无菌袋中,封存样品,放入车内。(比如大米的采集过程在大米生产线上,根据现有的大米数量,按照给定的抽样规则,抓取适量的大米,放入无菌袋中,封样,放入车中带回企业。酒的采集过程:)

等级:Data:Comparing (6) Thing:Handling (7)

任务二:待化验样品登记

任务分析:

1. 行为:根据已经取到的样品,将样品的名称、抽样厂址、检验项目、送检部

门等内容,详细的填写到已经给定格式的表格上,然后将已经填写好的表格 6

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送到办公室,将样品送到化验室,等待化验。

2. 工具、材料、辅助:笔、给定格式的表格、办公室环境

3. 指导:给定格式的表格上的每一个指定项目都必须要认真详细的填写。

4. 结果:将采集的待检验样品进行登记

任务陈述:

待化验样品登记。根据已经取到的样品,将样品的名称、抽样厂址、送检项目、送检部门等内容,认真详细的填写到已经给定格式的表格上,然后将表格送到办公室,将样品送到化验室,等待化验。

等级:Data:Copying(5) Thing:Handling(7)

任务三:样品化验

任务分析:

1. 行为:做好自身的防护和无菌清洁操作,根据待化验的样品的类型以及送检

表格上的检验项目,进行相应的实验操作,调节实验室内的温度和湿度,打开紫外线探照灯进行实验前的杀菌操作,使用现有的药品,配置实验中必须的检验剂和药品,进行相应的仪器操作和样品检验。

2. 工具、材料、辅助:已经登记的表格,样品本身、各种各样的生物化学实验

仪器,以及药品药剂,和实验必须的无菌操作环境

3. 指导:必须严格按照实验中所需要的无菌操作环境,以及操作步骤,以保证

检验结果的准确性

4. 结果:将采集的样品化验,得出结果。

任务陈述:

化验采集好的样品。做好自身的防护和无菌清洁操作,根据待化验的样品和类型以及送检表格上的检验项目,进行相应的实验操作,调节实验室内的温度和湿度,打开紫外线探照灯进行实验前的杀菌操作,使用现有的药品,配置实验中所必须的检验剂和药品,进行相应的仪器操作和样品检验。

举例:对蛋糕进行化验,检验其中的过氧化脂、酸价、菌落种数、大肠杆菌群这些指标是否合格的时候,过氧化脂只需要在常规化验室进行操作,而菌落种树需要在微生物化验室进行操作。菌落种数实验具体操作情况如下:进入微生物化验室之前,吹无菌风,手涂酒精,同时带上手套,然后高温高压灭菌。根据所需的

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药品配制出精确浓度的药品如精确浓度的高锰酸钾溶液,然后将药品与蛋糕按照正确的实验方法进行操作,之后放入培养箱中,培养48小时之后,观察菌落色泽、个数。

等级Data: Compiling(3) Thing:Precision working(1) 任务四:记录样品化验结果,并且出具化验报告

1. 行为:根据样品化验的结果进行一定的公式运算得出数据型的化验结果,根

据化验之后产生的现象得出现象类的化验结果,根据和电脑相连接的实验仪器,直接从电脑中打印出相应的实验结果参数,然后将这三类参数记录到之前的样品登记表格上,并且与国家标准化验指标进行对比和参照,判定出所化验的样品是否合格,然后将是否合格的结果和报告中必要的指标,按照既定的格式填写到给定格式的报告当中。

2. 工具、材料和辅助:已经填写的登记表格、计算机、笔、给定格式的报告文

档。

3. 指导:有些化验结果需要进行一定基础的公式计算(初中水平),给定的国

家标准化验指标为参照。报告需要按照既定的格式进行填写。

4. 结果:记录样品化验结果并且出去化验报告

任务陈述:

记录样品化验结果,并且出具化验报告。根据样品化验的结果进行一定的公式运算得出数据型的化验结果,根据化验之后产生的现象(比如气味、颜色变化)得出现象类的化验结果,根据和电脑相连接的实验仪器,直接从电脑中打印出相应的实验结果参数,然后将这三类参数记录到之前的样品登记表格上,并且与国家标准化验指标进行对比和参照,判定出所化验的样品是否合格,所有需要检验的几种指标当中如果有一种与国家标准不相符则被定为不合格。然后将是否合格的结果和报告中必要的指标,按照既定的格式填写到给定格式的报告当中。 等级Data: Computing(4) Thing:Handling (7)

任务五:定期整理档案

1. 行为:浏览近期一个月的资料,将所有的资料按照一下三类:样品登记和结

果记录表格、化验报告结果、日常下发资料,进行分类堆放,并且将这三种 8

化验员的工作分析

不同类型的材料风道档案室内指定的位置。

2. 工具、材料和辅助:样品登记和结果记录表格、化验结果报告、日常下发资

料(如国家关于某个食品的新标准以及一些行政材料文件)

3. 指导:将三种不同的材料类型放到指定的位置

4. 结果:将档案分类摆放整齐

任务陈述:

定期将资料分类整齐摆放,放入档案室。浏览近期一个月的资料,将所有的资料按照一下三类:样品登记和结果记录表格、化验报告结果、日常下发资料,进行分类堆放,并且将这三种不同类型的材料风道档案室内指定的位置。 等级Data: Comparing(6) Thing:Handling (7)

任务六:维护化学实验仪器

1. 行为:将不经常使用的大型仪器,开机、预热、运转,并查看其是否能够正

常工作,然后将原件打开,查看其中的零件是否老化,若老化或生锈,则更换新的零件

2. 工具、资料和辅助:化学实验仪器本身(一般是大型实验仪器,如原子吸收

分光光度计、震荡器、原子吸收荧光光度计、干燥箱、纯水机等等),维修零件(如螺丝)

3. 指导:无特别指导

4. 结果:维护化学实验仪器,以保证实验仪器正常运转。

任务陈述:

定期维护化学实验仪器,保证实验仪器正常运转。将不经常使用的大型仪器,开机、预热、运转,并查看其是否能够正常工作,然后将原件打开,查看其中的零件是否老化,若老化或生锈,则更换新的零件。

等级Thing:Tending(7)

任务七:协助做好食品检验之外的计量检验工作

1. 行为:根据现有的测量各种刻度标尺的实验仪器,对计驾器的精准度、称的

刻度和标度进行测量,查看其刻度是否准确,是否符合国家标准

2. 工具、资料和辅助:计量类的物品(如计驾器、称),实验仪器

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3. 指导:需要以国家的计量标准作为参照

4. 结果:做好食品检验之外的计量检验工作

任务陈述:

协助做好食品检验之外的计量检验工作。根据现有的测量各种刻度标尺的实验仪器,对计驾器的精准度、称的刻度和标度进行测量,查看其刻度是否准确,是否符合国家标准

等级Data:Comparing(6) Thing:Operating – Manipulating(4) 任务八:指导企业进行化验室建设

1. 行为:进入企业,对企业的员工进行最基本的化验室建设方面的培训工作和

知识讲解(比如化验室建设所需的通风、排水设施,必须的实验仪器和环境),有必要的情况下,需要对实验仪器的使用进行现场操作。

2. 工具、材料和辅助:实验仪器

3. 指导:无特殊指导

4. 结果:对企业员工进行培训,让他们了解化验室建设的基本知识

任务陈述:

指导企业进行化验室建设,让企业了解化验室建设的基本知识。进入企业,对企业的员工进行最基本的化验室建设方面的培训工作和知识讲解(比如化验室建设所需的通风、排水设施,必须的实验仪器和环境),有必要的情况下,需要对实验仪器的使用进行现场操作。

等级Data:Compiling (3) People: Speaking – Signaling(6)

Thing:Tending(7)

任务九:将药品进行整理和摆放

1. 行为:将供应商刚刚供应到企业的药品,按照有机、无机、盐类、是否为剧

毒等级别,按照严格的制定的地点和区间,进行分类放置,药品标签朝外,整齐摆放。

2. 工具、材料和辅助:药品

3. 指导:药品必须标签朝外,必须放到指定的区间和放置地点。

4. 结果:将药品进行整齐摆放到制定地点

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任务陈述:

将药品尽心整齐摆放到制定地点。将供应商刚刚供应到企业的药品,按照有机、无机、盐类、是否为剧毒等级别,按照严格的制定的地点和区间,进行分类放置,药品标签朝外,整齐摆放。

等级Data:Comparing (6) Thing:Handling (7)

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化验员的能力要求分析

1、工作名称:化验人员

2、工作概况

根据实际情况,收集样品并进行样品检验,填写相关的检验报告,以实现对各种样品的合格性检测和记录。

3、工作评价

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A、数据:Compiling(3)对信息进行收集、比较和归类

B、人:Speaking – Signaling(6)培训过程中传递或交换信息,与人交谈或是发信号;为企业员工提供帮助,进行指示。

C、物:Precision working(1)精确的操作各种化学实验仪器,需要大量的判断去选择、调整和利用合适的工具、产品或材料,以达到特定的目的

4、工作者的通用能力分析

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4.1推理能力

等级:4

了解有相互联系的程序构成的系统,运用知识来解决每天遇到的实际问题,在只有有限的标准化程序的情形下处理多种具体的变量,阐述各种形式的规程。

例1:化验员必须要要对检验过程中需要使用的药品的配置(配比,计量,配置方法)有详细的掌握和了解,其次是对检验过程中所使用的仪器的使用方法有准确的掌握。比如对酒当中甲醇的含量进行测定的时候,首先要配置检测剂,将药品配出以后进行一定的实验操作再放入大型的仪器进行分析,分析的时候大型监测仪器(比如原子吸收荧光光度计)是与电脑相连接的,化验员必须要掌握与相应的设备相连接的电脑的操作使用方法。除了甲醛这种大型的操作,化验员的日常操作过程中必须要掌握纯水机、离心机、震荡器等各种实验仪器的使用方法的使用方法。

例2:化验员要指导企业进行化验室的建设。化验室的化验员在企业的邀请 12

化验员的工作分析

下需要进入企业对他们进行指导,比如需要哪些设备、设备操作方法、化验方法以及化验室的建设指导,有时需要将部分仪器带到企业对他们进行现场指导。需要向其所指导人员阐述相关规则与程序。

推理能力:

拿到样品后,根据经验与之前的相关专业知识以及样品的数量、类别,所要检验的部分的性质判断其检验类型并选取与之相对应的检验方法,掌握所使用的药品的配置并按照正确的用量配比。

根据判断的信息,选取所用化验工具,并对化验工具进行正确的组装,安放,使用等。

为了更方便的进行样品的检验,化验员需要一些方面的帮助,当在和同事合作时,需要正确的向其说明检验的预定流程与实际要求。另外,化验员在企业建立化验室时,要根据化验工作的内容与设备的保存要求向企业的负责人或者相关人员说明化验工作的规则与要求,所以化验员要具备阐述各种形式的规程的能力,所以其推理能力的等级是4.

4.2数学能力

等级:3

会进行分数,微积分和百分数的运算,能够依靠一起说明书进行操作。 例1:记录样品化验结果,并且出具化验报告。行为:根据样品化验的结果进行一定的公式运算得出数据型的化验结果,根据化验之后产生的现象(比如气味、颜色变化)得出现象类的化验结果,根据和电脑相连接的实验仪器,直接从电脑中打印出相应的实验结果参数,然后将这三类参数记录到之前的样品登记表格上,并且与国家标准化验指标进行对比和参照,判定出所化验的样品是否合格,所有需要检验的几种指标当中如果有一种与国家标准不相符则被定为不合格。然后将是否合格的结果和报告中必要的指标,按照既定的格式填写到给定格式的报告当中。

因为在样品的检测中,样品中某一指标的百分比或者百分含量需要被精确读取并明确计算,而这些需要按照仪器说明书详细,符合规定的进行计算。所以在数学能力上,化验员至少具备等级三的数学能力。

注意:样品的中化验的指标直接影响到样品是否合格,化验员在计算时要严 13

化验员的工作分析

格按照要求采用正确的计算方法进行计算。

4.3语言能力

等级:3

能理解某个技术领域内的口头表达的专业术语,阅读关于本领域的相关材料并进行理解,更加关注事件本身而不是对事件的看法,抄写书面材料,能发现语法错误,会填写各种表格。

4.3.1阅读能力:阅读文献、数和评论,科学和技术期刊,摘要,检测报告和工具说明书。

化验员的工作任务中包括了进行资料的定期整理,要求化验员可以浏览近期一个月的资料,将所有的资料按照一下三类:样品登记和结果记录表格、化验报告结果、日常下发资料,进行分类堆放,并且将这三种不同类型的材料风道档案室内指定的位置。

化验员需要在进行工作前,充分阅读与工作有关的文档,比如仪器的使用手册,操作时的约束规范等。

当使用计算机设备进行打印检验报告单时,化验员需要阅读所印制的与工作有关的表格,数据,文本等,并基于阅读的基础上理解并分析。

4.3.2写作能力:检验报告单,检验程序表,实验室申请等

化验员在接受的样品后,待化验样品登记。根据已经取到的样品,将样品的名称、抽样厂址、送检项目、送检部门等内容,认真详细的填写到已经给定格式的表格上,然后将表格送到办公室,将样品送到化验室,等待化验。

化验员在化验结束后,要记录样品化验结果,并且出具化验报告。根据样品化验的结果进行一定的公式运算得出数据型的化验结果,根据化验之后产生的现象(比如气味、颜色变化)得出现象类的化验结果,根据和电脑相连接的实验仪器,直接从电脑中打印出相应的实验结果参数,然后将这三类参数记录到之前的样品登记表格上,并且与国家标准化验指标进行对比和参照,判定出所化验的样品是否合格,所有需要检验的几种指标当中如果有一种与国家标准不相符则被定为不合格。然后将是否合格的结果和报告中必要的指标,按照既定的格式填写到给定格式的报告当中。

4.3.3说的能力:可以与合作的人员进行交流, 或者向企业的负责人进行 14

化验员的工作分析

工作的汇报以及在实验室建设时的实验室要求等。

化验员要协助其他科室人员做好监督抽查以及定检准备,化验员要具有团队合作能力和责任感。协助其他科室人员主要是指:科室有很对,主要包括建材室、标准股、流量室、食品股、稽查队等等。比如稽查队需要强制性的要求对某个企业进行质量突击检查,化验员就要配合做好进入企业的各种实验准备。标准股会整理汇总出目前国家发布的某些食品的最新化验新标准作为化验室结果参考依据。各个科室之间有任务的交叉和交流。当国家规定在春节或者中秋节或者稻麦收割季节要对本地区的各种食品进行规定的全面质量检测时,各个科室需要齐心合力完成定检任务。在此阶段中,化验员需要用正确的方式进行交流,采用合作人员可以理解的语言与方式。

第二,在实验室的建设中,一般的中小型或者刚刚起步的企业没有自己的质量检测实验室,化验室的化验员在企业的邀请下需要进入企业对他们进行指导,比如需要哪些设备、设备操作方法、化验方法以及化验室的建设指导,有时需要将部分仪器带到企业对他们进行现场指导。

等级3中对化验员语言能力的要求中包括了前面的两个等级的要求,同时略微涉及到第4等级的内容,通过对其任务的分析,确定其语言能力是等级3

5、正式的教育经历:本科毕业,接受过系统的,较高级的培训

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化验员的工作分析

化验员的智力要求分析

将所有人按照智力从低到高排列:

低智力

5 4 3 2 1 高智力

化验员的智力要求:

化验员的工作分析最终

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化验员的工作分析最终

1. 普通知识学习能力

等级2:是除了顶尖的10%之外,人口中最聪明的30%。

对等级2的描述:在对样品进行检验的时候,需要使用药品和仪器,首先化验员必须要要对检验过程中需要使用的药品的配置(配比,计量,配置方法)有详细的掌握和了解,其次是对检验过程中所使用的仪器的使用方法有准确的掌握。

例1:对酒当中甲醇的含量进行测定的时候,首先要配置检测剂,将药品配出以后进行一定的实验操作再放入大型的仪器进行分析,分析的时候大型监测仪器(比如原子吸收荧光光度计)是与电脑相连接的,化验员必须要掌握与相应的设备相连接的电脑的操作使用方法。

例2:除了甲醛这种大型的操作,化验员的日常操作过程中必须要掌握纯水 16

化验员的工作分析

机、离心机、震荡器等各种实验仪器的使用方法的使用方法。

注释:总的来看,化验员的普通学习能力所要求的水平,必须能够在样品采集成功后,应用化验员所需掌握的特殊化验的化学与物理知识进行样品化验以及仪器的操作。所以等级2比等级3更合理。

2. 书记能力

等级2

对等级2的描述:样品采集之后需要对带化验的样品进行一一登记、化验之后,要对化验过程中产生的化学现象以及化验结果进行记录,记录化验结果有规定的化验报告表和文档,化验员需要按照规定的格式对化验结果进行记录。

在工作中的体现:记录并登记化验结果,对化验结果进行详细的整理和汇总出专栏。

3. 语言能力

等级3

对等级3的描述:化验员需要按照规定的格式对化验结果进行记录。这就需要化验员有相应的语言组织能力。对于国家规定的强制性大型的样品抽查相关的重大结果,需要向上级进行详细汇报。各个科室之间也有任务的交叉和交流。

工作中的表现:主要是写,说,以及进行化验结果的汇报,定期进行科室间的交流,还要有对化验结果的信息挖掘能力。

4. 数学能力

等级1

对等级1的描述:化验员所化验的样品主要包括两大类:第一类是各类食品,这里的食品主要是生产加工类食品,比如说大米、汤圆、花生加工制品、各类糕点、酒等等。主要检测其中的食品里面的各项指标,比如酒的甲醇含量指标,食品里面的重金属含量比如汞、铅含量等等。第二是建材类,即房屋建筑材料,比如砖、水泥、钢筋等等,主要测量里面的比如砖、水泥的长度是否达标,还有钢筋的抗压能力等等。样品除了需要测量的这两大类以外,还有其他需要测量的样品,主要是计量类的,比如说称、尺子的刻度直径,计驾器的准确度以及加油站

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化验员的工作分析

加油器的精度。

工作中的表现:对各类化验样品指标能够快速反应并比较,在数字上追求十分精确,能够准确记录和运算分析结果。

5. 运动协调能力

等级3

对等级3的描述:化验员在采样过程当中,必须要保证采回实验室的样品和采集现场一样,因此需要样品不受污染,需要带手套,穿白大褂,使用无菌袋进行采样并且封装好,动作需要熟练,灵活。化验员在就地检验的时候可能需要化验员将化验室的设备仪器比如说干燥箱搬运到企业去,仪器比较重,需要进行几个人仪器抬,最大负重130斤(大概)。

工作中的表现:在采样成功后,能迅速将其用无菌袋封装好,就地检验时需要能安装、开启和关闭仪器设备,对于比较重的仪器能顺利抬动。

6. 手的灵活性

等级2

对等级2的描述:比如有些大型贵重的化验需要保持在恒温恒湿的条件下进行储藏,化验员必须要常常去化验室操作仪器来确认是否是恒温恒湿。并且需要定期的对一些相对闲置的仪器进项定期的开机运行(比如一个月两次)并且查看其中相应的零件是否有损坏和陈旧,如果需要的话,进行立刻的螺丝更换。

在工作上的体现:要有灵巧的双手进行仪器的操作,在仪器有损坏和陈旧时进行仪器和设备的修理。

7. 指导能力

等级2

对等级2的描述:一般的中小型或者刚刚起步的企业没有自己的质量检测实验室,化验室的化验员在企业的邀请下需要进入企业对他们进行指导,比如需要哪些设备、设备操作方法、化验方法以及化验室的建设指导,有时需要将部分仪器带到企业对他们进行现场指导。有时企业会派遣员工到质量技术监督局主动接受化验员的培训。

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化验员的工作分析

在工作上的体现:指导企业进行化验室的建设,对企业的相关人员进行设备及知识的培训与指导。

8. 组织协调能力

等级2

对等级2的描述:协助其他科室人员主要是指:科室有很对,主要包括建材室、标准股、流量室、食品股、稽查队等等。比如稽查队需要强制性的要求对某个企业进行质量突击检查,化验员就要配合做好进入企业的各种实验准备。标准股会整理汇总出目前国家发布的某些食品的最新化验新标准作为化验室结果参考依据。各个科室之间有任务的交叉和交流。当国家规定在春节或者中秋节或者稻麦收割季节要对本地区的各种食品进行规定的全面质量检测时,各个科室需要齐心合力完成定检任务。

在工作上的体现:

协助其他科室人员做好监督抽查以及定检准备,包括协助国家相关部门做一系列的突击检查以及协调组织好在特殊节日时的工作。

一、

二、

职业特性:

化验员的工作分析最终

体能要求: 19

化验员的工作分析

化验员的工作分析最终

三、工作条件:

20

化验员的工作分析最终

化验员的工作分析

化验员的工作分析汇总

一、工作概况

根据实际情况,收集样品并进行样品检验,填写相关的检验报告,以实现对各种样品的合格性检测和记录。

二、体能要求

F=Frequently O=Occasionally NP=Not Present C=Constantly

1、力量

A、站 60% 在实验室进行试验操作基本处于站立状态

坐 30% 在办公室室进行报告填写或者休息

走 10% 进行药品的搬运或者在企业取样检测

B、举、搬、推、拉 NP

2、爬、平衡 NP

3、弯腰、跪下、下蹲、爬行 NP

4、伸手触及 F 对各种实验仪器和设备的灵活操作

触摸 F

抓住 F

感觉 F 感觉某个实验中的温度以及发热状况

5、谈话

一般 O 在培训的过程中必须要持续讲话

其他

6、听

一般 O 和同事的日常交流

其他

7、看

敏锐、近 F 对化学实验过程中产生的实验变化进行观察

需要仔细 F 进行药品配置时需要读取剂量的精确刻度

需要调整 F 对化学实验中的各种操作细节进行调整

三、通用教育水平:本科学历及以上

四、职业培训:

21

化验员的工作分析

A、学院教育:必须

B、职业教育课程:四年的本科教育

C、学徒培训:无

D、现场培训:无

E、在职培训:无

F、其他工作经历:如果早生物化学实验室或者公司工作经验者优先

五、经验:3—5年

六、方位:无

七、执照:助理工程师资格证书,高等教育学历证书

八、与其他工作或者工作者的关系:

晋升:可能成为化验室主任

传递对象:无

接受的指导:经验更丰富的化验员

指导的对象:通常是企业的员工

九、机器、工具、设备、工作帮助:各种化学实验仪器,包括干燥箱、纯水机、震荡器、原子吸收分光光度计、原子吸收荧光光度计,测强度的、测体积的、测振动程度的各种实验仪器,电脑

十、材料和产品:实验药品、手套、口罩、化验样品,包括加工类食品、建材类产品、计量类物品。

附录

受调查员工的基本信息:

姓名:_李红丽__

工作单位:___河南省信阳市潢川县质量技术监督局__

职称:__助理工程师__

岗位任职时长:_4年10月_

工作单位电话:____0376-6120006_______

学历:___河南省南阳师范学院化学与制药工程专业_____

注释:调查方式为网上填写问卷、视频访谈、电话访谈相结合

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