“双争”活动心得体会

仁村乡二中 张书平

20xx年6月14日

“双争”活动学习体会

按照“双争”集中活动宣传发动、学习提高阶段的要求，我校认真扎实地开展了各项学习、调研、素质教育等活动，圆满完成了各项工作任务，取得了明显成效。现总结如下：

一、高度重视。进入第一阶段后，从阶段性工作的细化方案到每一项学习、活动的安排，学校会都提前研究，精心部署，为活动的扎实有序开展提供了强有力的领导和组织保证。

二、领导带头。在第一阶段的各项工作中，校长带头通读学习篇目，带头参加集中学习，带头撰写心得体会，充分展示了率先垂范的领导风范，极大地激发了教师们参与集中活动的积极性。

三、我们因地制宜，结合文件精神，采取了灵活的学习形式，从各方面对全校教师进行纪律思想教育。1、学习形式多样，一是分散学习与集中学习相结合。统一学习了《弟子规》、《朱子家训》等篇目，观看了国学经典演出的录像。2、加强校园廉政文化建设，反腐倡廉教育活动常态化。我们充分认识到反腐倡廉教育的长期性，把它贯穿在日常工作中。3、“双争”活动中，着眼于“三风建设”。即着眼于领导干部公正廉洁的作风建设，着眼于教师敬业爱岗的师风建设，着眼于学生求知求真的学风建设。加强领导班子成员的服务意识，竞争意识、作风意识，增强对学校长期发展的使命感和责任感。

四、搞好结合。

1、坚持集中学习与自学相结合。

2、坚持“双争”集中活动与创建文明学校结合。在开展“双争”集中活动中，紧紧围绕学校教学这个中心，结合创建活动，着

力提高教师的思想政治素质、工作质量和效率，进一步严肃组织纪律、转变工作作风，树立良好形象，营造优美环境。打造一流校园

3、坚持“双争”集中活动与制度建设相结合。明确和完善了各岗位的工作职责、工作制度，推动了各项工作的制度化、科学化、规范化。

五、效果明显。通过宣传发动、学习提高阶段各项工作的开展，使广大教师充分认识到开展“双争”活动的重要意义，进一步提高了政策水平、法制观念、业务素质和工作能力，集中活动取得了明显的阶段性效果。

第二篇：“双争”活动心得体会

“双争”活动心得体会

仁村乡二中 张富明

我县开展了以“争做文明仰韶人，争为渑池添光彩”为主题的“双争”活动。我作为一名教师，在自己平凡的岗位上，要从一点一滴的工作上认真做起，树立良好形象，是开展“双争”主题教育活动的主要目的。

开展“双争”活动，就是要提高教育质量，做好职能工作，完成岗位目标。我认为要认真学习，不仅需要保持坚定的政治信仰和较高的理论水平，还需要我们充分熟悉科技各项业务知识。为此，我们平时不仅要注重对马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论的学习，还要加强对业务知识的学习，努力提高自身的政治理论水平和业务知识水平，做多面手、有心人，才能更好的服务好群众。

开展“双争”活动是树立良好形象的动力。一是调整心态，端正态度。把心思的重点放在工作上，放在教书育人上。对我来说是需要在实践中不断向同事进行学习，逐步提高工作水平。二是改进作风，优化服务。始终严格要求自己，牢记党的宗旨，自觉加强自身修养和进行党性锻炼。努力做到“脑勤、手勤、腿勤”，积极谈心交心，了解教师的所想、所盼与所怨，明确工作的热点、难点和重点，在力所能及的范围内，主动为老师排忧解难，积极为老师办实事、好事。三是严于律已。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。生活中、工作上规范言行。有损于工作、单位和个人形象的话不说，有损于工作、单位和个人形象的事不做。管住自己的“嘴、手、腿”，养成良好的工作和生活习惯，保持旺盛的工作热情。脚踏实地，甘于奉献。。

通过“双争”活动，我真正体会到这项工作的重要性，它是一场及时雨，

让我们的工作，学习，生活有了一个新的起色，有了更高的目标。我会看淡目前的成绩，将自己的努力方向看得更远，更高，让“双争”主题教育活动给我们有个更高的起点，让优更优！