活动策划方案
一、活动背景
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展20xx年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2011〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的20xx年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。
于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。
二、活动目的
1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。
2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。
3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。
4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。
三、活动形式
1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。
2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。
3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。
四、活动流程
(一)活动前期:
1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识
2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏
3、制作节水的海报,突出节水的主题
4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传
5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案
(二)活动进行时:
1、在进入学校前,志愿者们分组:
(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。
(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。
(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。
2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。
3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理
4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。
(三)活动后期:
1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。
2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。
3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。
4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。
五、活动预期达到效果
1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。
2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。
3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,
了解节水,参与节水。
4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。
六、具体的活动时间地点
活动时间:20xx年3月18日早上9点到11点30分
活动地点: 嘉兴市蓝天学校
七、活动材料
班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干
八、其他要素
1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。
2、在与学生互动的时候要控制好时间。
3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。
4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。
5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。
6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。
附件一:部分教学内容
一、节水谣
你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。 二、节水小故事
青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地
方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜??最后还要喂牲口。 终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。
附件二:
节水倡议书
各位老师同学们:
20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,为了保护我们的家园,我们的地球,节约用水,是我们责无旁贷的责任。
为了迎接即将到来的节水日,我们特此发出倡议,以节约用水为主题,开展实际行动,节水,惜水,从身边小事做起,做个节水模范。
因此,我们需要从以下几个方面做起:
1.树立节水意识,转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。
2.养成节水习惯,做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手,刷
牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。
.3.爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。
3.提高水的利用价值,坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。
5.倡导一水多用,食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。
6.弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域。
从身边的小事情做起,就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始,就是保护我们自己的生活,保护我们的地球妈妈。
所以,现在的我们,还不赶快行动起来,贡献我们的一份力量,就是为我们的未来留下一个美好的明天!
嘉兴学院 工商092班
20xx年3月18日
课堂程序安排程序
方案一:
提问:水师用来干嘛的啊?
小朋友回答
然后,我们引出那么既然水有那么多用途,如果没有水会怎么办呢?
小朋友回答
接下来引出故事
分析故事 引出水的重要性 从而提出节约用水
下面我们来学一首节水童谣
那么 我们在日常生活中是不是应该节约用水呢? 小朋友回答
那么我们认识了节约用水的重要性 我们是不是应该行动起来呢?下面我们自己来设计下节水标语好吗?给小朋友5分钟想,让他们起来发表。
最后,可以可以重复童谣,结束课堂。老师说,能够互动最好。
(这只是我的一个想法,大家可以自己安排课堂内容课形式的,只要达到节水宣传的效果就好了。)具体的节水故事啊,节水童谣啊什么的,大家可以自己上网搜下。
这几首童谣送给节约用水的好孩子,没有节约用水的孩子,你们改正自己的错误就可以变成好孩子的。
一、
水,水,一滴水,一滴水,很宝贵,
一滴水,不浪费,点点滴滴都珍惜。
今天我们来说水,
节水方法有很多,教你几招要学会:
洗米、洗菜、洗水果,剩水可以浇花
卉,
洗脸、洗手,拖地水,剩水冲厕不浪
费,
一水多用真聪明,人人牢记要节水。
节水谣 (教师) 张雅香
洗澡水,清亮亮,
澡盆里面打水仗,
砰砰砰,乓乓乓,
洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机,
妈妈忙着洗衣裳,
嗵嗵嗵,轰轰轰,
衣服洗得透又亮。
水儿倒进墩布桶,
爸爸哼歌擦地忙,
刷刷刷,嚓嚓嚓,
地板为你照张相。
一水多用真聪明,
节约用水好风尚。
儿歌:《节水谣》 小宝宝,来洗脸; 洗脸水,给妈妈; 妈妈用它来洗衣; 洗衣水,给爸爸; 爸爸用它来擦地; 擦地水,给花儿; 花儿把它当晚餐; 一水多用不浪费;
勤俭节约好习惯。
奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的细流,晶莹的泉水,浩瀚的海洋,是因为你的存在。你无私奉献,哺育地球万物,世界因你才精彩,你是生命之源——一切生物都离不开水。鱼儿离不开水,我们人类更离不开水。如果没有水,将会怎样呢?
(1)朗诵《水的自述》
我是水,我在地球上有许多家:小溪、江河、大海、天空、地下??人、动物、植物生存都离不开我,所以我成了“生命之源”。
小朋友,你别认为我有很多很多,其实地球上多的是海水,淡水很少。打个比方吧,如果把我全部装在一个桶里,看上去很多。可是供人使用的才只有半勺子!
中国是贫水国,北京是严重的缺水城市。可是有的小朋友不懂得珍惜我。有一次,一个小朋友用完了自来水,不关紧水龙头,让水一滴一滴地往下漏,我可伤心了。你们知道吗?它差不多可装满1600个大可乐瓶哪。
(2)儿歌《水龙头在哭泣》
小水管,低着头,滴滴答答泪直流,我来替它擦眼泪,快快拧紧水龙头。
5、节约用水,防止水污染。
主持人:下面是“‘画说’珍惜水资源”。这“画说”的“画”是图画的画,我们用七彩的画笔,画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。(各小组同学有秩序地上台,展示并解说自己的画)
六)、说一说:节约的高招。 节水谣》你拍一,我拍一,节约用水记在心;
你拍二,我拍二,一滴水也不浪费;
你拍三,我拍三,节约用水要学会,
你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉;
你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;
你拍六,我拍六,洗手不开长流水;
你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;
你拍八,我拍八,做个节水好娃娃;
你拍九,我拍九,保护生命水之源;
你拍十,我拍十,人人都把我来夸。
节水故事
青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。
终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。
牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。
老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。
第二篇:世界水日活动策划方案新
2011学年第二学期世界水日活动方案
一、活动目的
3月22日为“世界水日”,为培养学生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水等方面的意识和社会责任感,让学生树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,感受到节水的重要性,养成节水的习惯,节约资源,保护环境。
二、活动安排
1、周一班会课:了解世界、我国水资源的分布状况和现状,征集节水小窍门。
2、制作节水宣传画的海报,突出节水的主题(A4纸,右下角注明班级、姓名、作品名称)在各班上评选两份优秀作品上交。其余作品可在班级张贴。
3、评选后,学校准备一个展板将每班的优秀作品进行张贴。
三、活动时间:
1、制作节水宣传画的时间:3月23日周五队活动(时间不够,可周六、日在家完成)
2、上交时间:3月26日下午放学前(每班上交两幅)其余作品可在班级张贴。
三、要求
1、作品形式:绘画,要有醒目的、激情的文字标题。
2、参加年级:3-6年的学生。
3、纸张:A4纸大小,右下角注明班级、姓名、作品名称。
奖项设置:分年级段评奖每个年级段一等奖:3名 二等奖:6名 三等奖:9名。
四、评比标准:
1、符合标语制作主题、构图完整、形状美观。(3分)
2、标语新颖,富有教育意义。(3分)
3、色彩鲜艳,画面唯美。(2分)
4、综合印象。(2分)
五、评委教师:组长:罗金球 组员:司徒桂英、邓幼萍