子墨教育2014五一活动方案
活动口号:放飞梦想、放飞希望
活动主题:风筝涂鸦、作文大赛
活动目的:扩大市场宣传,树品牌形象,为暑期招生做准备
活动时间:20##年5月3日(遇异常天气,择日另行通知,1号或者2号)8:30-11:00,若人多就下午再进行第二场2:30-4:00
参与对象:子墨教育学员及家长、非本校学员
参与方式:10元/家庭,另加5元可带好朋友一家(参与者可得到风筝、水彩笔、作文本,5元好友没有水彩笔)
活动人数:限额60名,额满为止
报名截止时间:4月27日下午5:00
活动目标:20名新生参与,现场咨询留电话20个,成为我们的新生10人。
一、活动准备
若大家体力能够承受,可将28号与29号进行调换,可以三天连休。
活动总指挥:李红 副总指挥:__________
购买物品:风筝、涂鸦水彩笔等游戏用品--李红 报名用表格及信息归总--王风亭 户外游戏物品准备:张伟娜、马秋月 活动签到:各带队组长
活动开头、结尾串词、主持:郭莉莉、尹欣馨 照片采集、物品搬运:贺老师 新生名单汇总跟踪:杨金花
活动分组(六组):每位老师带一组 扩音器、音箱充电等准备-王风亭 户外音乐- 郭莉莉、尹欣馨
活动流程:
1、8:30活动正式开始,开始前各组老师负责签到
2、主持人致3分钟左右的开场词,需要包括欢迎词,活动意义,流程,分组,及活动后的绘画、作文比赛,作文比赛优秀作品寄到总部统一参加评比
3、学生到各分组领取物品开始涂鸦大概需要45分钟左右的时间,期间需提醒家长尽量让孩子自主完成,陆续有完成的,老师带领学生进行游戏,待都完成后老师与家
长们一起去放飞风筝,大概半个小时即可。
4、放飞结束后,回到涂鸦地点,稍事休息,老师们再与家长做进一步沟通,尤其是新生,在此期间可以让大家谈谈活动的感受及收获,往亲子上拉,进一步将感情进行
升华,提高对我们的满意度。
5、主持人致结束词,感谢大家参与我们的活动。增加对话的互动,提起气势,最后再讲一下活动后的比赛
6、倡导环保,跟所有的人一起帮助捡走我们的垃圾后,回家。
活动总结:所有参与人员一份总结,总结优缺点,为下次活动做好准备
作品收集 绘画、作文 --张伟娜、马秋月
新生跟踪:杨金花 王风亭
活动流程调整如下:1、8:20-8:30签到
2、8:30-8:45开场词
3、8:45-9:15游戏(穿大鞋)
4、9:15-9:30领物品(风筝、线、彩笔)
5、9:30-10:00涂鸦
6、10:00-10:15拍照、交流感受
7、10:15-11:00放飞筝
8、11:00-11:10结束词
要到电话最多的老师、带新生最多的老师、成功报名的新生最多的老师每人一份奖品
争取通过此次活动,提高我们的口碑,提高家长对我们的满意度,关键是带来新生,为暑期招生做好准备!加油!
第二篇:小学放风筝比赛活动方案
小学放风筝比赛活动方案
一、活动目的:
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。
二、参赛人员:1-6年级每班2队,每队2人共4人
三、活动主题:放飞4月的梦
四、活动时间:XX年4月13日(星期三下午)
活动地点:操场
报名方式:把名单传给宣波
报名截止日期:XX年4月8日
五、参赛办法
1、每个班组织2支队伍参赛,共2个风筝。每队两人、一个风筝,要求选手事先制作好风筝。
2、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格;
六、评分标准
总分为100分,其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分
1.工艺(40分)
(1)做工精巧,扎整齐,框架结构合理。(10分)
(2)图案精美,颜色搭配谐调。(10分)
(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性。(10分)
(4)能够展示特色(10分)
2.起飞(10分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。
3.留空时间(30分)
成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即记10分)
4.测角度(20分)
在留空计时区内,放飞的高度越高分数越高。
七、奖项设定
评比个人和团体优胜奖
八、评委:综合组老师(评委组长xx)