第二篇：《电力拖动实训》教学大纲
《电力拖动实验实训》课程教学大纲
课程名称：电力拖动实验实训
课程代码：
一、课程基本情况
1．学分： 4
2．学时： 72
3．课程性质：专业课
4．课程类别：必修课
5．适用专业：设备安装技术
6．先修课程：计算机内部控制 电机学 电力电子学
二、实践课程的内涵、目的与任务
本课程是专业的一门集专业理论与技能训练于一体的课程。主要内容包括常用低压电器及其拆装与维修；电动机的基本控制线路及其安装、调试与维修；常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修；本课程的目的是使学生掌握与电力拖动有关的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求。
本课程的任务是熟悉常用控制电器的用途、结构原理及型号等，达到正确使用和选用的目的；熟练掌握电气控制的基本线路，具有对一般电气控制线路独立分析的能力；熟悉典型机床的电气控制系统，具有从事电气设备的安装、调试、运行和维护等技术工作能力；具有设计和改进一般生产设备电气控制线路的能力。
三、课程目标与基本要求
(一)课程目标
1、掌握常用低压电器的结构、原理、会选用及使用低压电器。
2、掌握电动机的基本控制线路的工作原理（包括点动、自锁、正反转、位置及自动往返、两地控制、降压起动、制动及顺序控制）。
3、理解一般机床电气控制线路的分析方法。
4、掌握各种基本控制线路，会根据实际需要设计线路。
（二）基本要求
1、能读懂机床电气控制线路图。
2、培养学生接线、调试实验电路的能力。
3、初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。
4、初步具有自拟实验步骤，分析和综合实验结果和撰写实验报告的能力。
5、学会安装基本控制线路。
6、学会检修排除故障。
四、课程内容与体系
第一单元 直流电动机的基本知识与拖动特性（2学时）
了解直流电动机的基本结构和基本工作原理、拖动特性。理解直流电动机的机械特性和人为机械特性。掌握直流电动机的起动、调速和制动。
第二单元交流电动机的基本知识与拖动特性（6学时）
了解交流电动机的基本结构和基本工作原理、拖动特性。理解交流电动机的机械特性和人为机械特性。掌握交流电动机的起动、调速和制动。
第三单元特殊用途的电机（2学时）
简单了解单相异步电动机、测速发动机、伺服电动机和步进电动机的工作原理。
第四单元常用低压控制电器（4学时）
了解电气控制原则与基本保护；开关电器；主令电器；熔断器；接触器与继电器；进口电器简介。理解常用低压控制电器的工作原理。掌握常用低压控制电器的符合表示方法。掌握常用低压控制电器，交流接触器、继电器（时间继电器、热继电器、速度继电器）、主令电器（按钮、行程开关）、刀开关、熔断器的用途、型号及选用方法。
第五单元机床电气的基本控制环节（4学时）
了解电气控制系统图；三相异步电动机的基本控制。掌握基本低压电气控制线路，如点动和长动控制线路、可逆运行控制线路、工作台的自动往复循环控制线路与电动机的顺序控制、多地控制和延时控制线路。了解和掌握基本电气控制系统分析与设计方法，能够进行设备电控系统的分析和完成简单电气控制系统的设计。
第六单元三相异步电动机的拖动控制（6学时）
了解三相异步电动机的起动、调速和制动控制。掌握三相异步电动机的起动控制线路、调速控制线路和制动控制线路。
第七单元典型机床的电气控制（6学时）
了解典型机床的控制线路分析。掌握典型机床的控制线路的工作原理及简单的设计方法。
第八单元机床电气的维修及电器的选择（4学时）
了解机床电气设备的安装、调试和维修等内容。理解典型生产机械电气控制系统及设计方法，使学生获得更多的实用知识，对电气控制设备具有一定的应用、维护、改造与设计能力。
第九单元工厂供电系统及安全用电常识（2学时）
了解工厂供电系统；掌握安全用电常识。
四、实践教学环节及要求
五、课程学时分配
六、教学方法
在教学中力求讲清基本概念，分析准确，减少数理论证，做到深入浅出，通俗易懂，注重理论联系实际，重视培养学生分析、解决实际问题的能力。让学生了解机械设备电气控制的现状与发展趋向，为继续学习更先进知识打下良好的基础。培养学生电气控制技术方面分析问题、解决问题的能力。
七、课程考核方式
1. 考核方式：考试
2. 考核形式：现场操作
3. 成绩核定：课程成绩＝平时成绩（30％）+期末成绩（70%）
（1）布置作业4～6次，以分析计算和设计形式为主，其成绩占总成绩30％左右；
（2）期末考试闭卷，其成绩占总成绩70％左右。
八、参考书目
1、电力拖动基础 吴寅生主编 机械工业出版社
2、机床电气控制技术 连赛英主编 机械工业出版社
3、工厂电气控制技术 方承远主编 机械工业出版社
4、工厂电气控制设备 赵明主编 机械工业出版社
大纲编写人： 大纲审定人：
大纲批准人：