2015秋少先队工作总结

2015秋少先队工作总结

新学期，少先队辅导员的职责落在了我这个刚毕业两年的"毛孩"身上。受命于这项工作，我感到措手不及，一方面没有任何经验，无从做起；另一方面，少先队是学校的重要阵地之一，如此重任交付于我，让我倍感压力。

虽然很不适应这份工作，但通过一个多月的摸索，在师兄师姐们的帮助下，我学到了很多，并成功完成了几项少先队基本工作。

首先，是文明劝导队的管理。

我认真阅读《小学生行为规范》细则，把它归入文明劝导员要学习的内容，并做成表格，供学生查阅。然后，召开旧队伍成员会议，通过试行值周，向老师和同学了解文明劝导员的处事作风，挑选好的成员，剔除没有以身作则的成员，让文明劝导队成为老师们的得力助手。

其次，是大队委竞选活动。

我通过查阅一些资料，咨询经验丰富的郭秋妹老师，先撰写方案，然后组织学生报名，按竞选演说和才艺展示两大项目参赛。从第一轮初选到复赛，同学们精心准备，评委们认真考核，通过层层关卡，最终产生新一届大队委。大队委竞选结束后，我还定期召开了大队干部会，加强管理，努力使他们成为尚思小学的模范生、带头人。

最后，是新队员入队仪式。

入队是一项庄严的事，不可懈怠。旗手的训练、队伍的排列以及队前教育等，每一个环节都紧密相扣，必须特别严谨。我没有经验，对自己信心不大，但庆幸的是，班主任积极地配合我的工作，让我的工作顺利展开。我感谢他们，也从这次活动中掌握了入队仪式的要领。

在工作的过程中，我也遇到许多困难，如时间安排上的冲突、学生的管理不够到位等。我想，我会继续学习，努力把少先队工作做好。

第二篇：20xx-20xx学年第二学期少先队工作总结

民勤县东关小学少先队工作总结

（2013—2014学年度第二学期）

一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强传统文化教育、养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下演讲工作、学生值周、优秀班级评比工作及红领巾广播站工作等。

3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。本学期来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由四五年级学生代表组成的值周员每日检查，一周通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。本学期，各中队依附武威市安全教育信息平台和班队会对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、未成年教育。

3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。

4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节，进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、重视德育教育，举行主题活动。

为提高德育工作效果，一学期来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、开展优秀传统文化在我身边主题实践活动。为了验收学生的假期学习成果和鼓励学生继续学习优秀传统文化，开学初，学校组织各班召开“优秀传统文化在我身边”、“诵读国学经典、传承中华文明”主题队会，队会上学生或进行才艺展示、或进行讲故事、或进行猜灯谜，各班真是喜气洋

洋、精彩万分；组织学生在书法室、剪纸室、绘画室进行假期才艺演练大比拼，并交流自己参加活动的感受；各班开展艺术大展演活动，并将优秀作品在学校艺术长廊进行展示。

2、举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，3月份我校开展“寻雷锋足迹，扬雷锋精神，做文明使者，建和谐校园”主题教育系列活动，各班通过召开主题队会、发倡议书、演讲、清理广场卫生等方式，使学生了解了雷锋精神的内涵，知道把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

3、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，二是各班召开缅怀革命先烈——我是小小红领巾主题班队会活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、4月份和5月份，组织开展校园文化艺术节活动。4月份我校依据教育局安排，结合我校实际开展了校园文化艺术节活动，在4月20日进行了、书法、绘画、剪纸、摄影

作品展览，4月30日在中五楼会议室对准备参加全县艺术节展演活动的节目进行了预验收。在5月中旬全县艺术节上，我校参加的10个表演类节目中，6个获一等奖，4个获二等奖；艺术创作类比赛中共有121人参加比赛，有92人获奖，其中一等奖21个，二等奖30个；“成达杯〃我的校服我做主”服装设计大赛中共推荐报送作品60副，其中获奖16副；“阳光下成长”征文参赛16篇作品，全部获奖。

5、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。5月下旬，少先队举行红领巾小广播、学校活动节目主持人挑战大赛，由4名同学脱颖而出；经过紧张激烈的角逐，评选出了10名“十佳学星”；由各中队推选，政教处审核，共评选审核共评选出249名优秀少先队员、52名优秀班干部和102名读书之星。6月1日举行了校园文化艺术节展演活动及表彰奖励活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

6、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等，有10名同学荣获市级奖励。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

四、坚持家校联系，共同教育孩子

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。

此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

五、今后的努力方向

1、培养学生养成爱护公共卫生、保持好卫生的好习惯。

2、加强学生的行为习惯养成教育，培养学生爱护公物的好习惯。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。