红十字会20xx年博爱周活动方案

为纪念第64个世界红十字日，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业，进一步构建红十字会全方位、多层次、立体化的大宣传格局，根据中国红十字会总会《关于开展2011红十字博爱周活动的预备通知》精神，结合我校实际，为弘扬红十字精神，提升红十字品牌形象，响应县红十字会决定继续开展“红十字博爱周”宣传活动的号召，制定活动计划如下：

一、活动时间

20xx年5月5日—12日

二、活动主题

携手人道促和谐 志愿服务为民生

三、活动口号

热爱生活、珍爱生命、关爱他人

四、活动内容与要求

（一）5月5日活动启动：

以“志愿者与志愿服务年”的主题，围绕“救灾、救护、救助”和重大活动，开展与红十字志愿服务相关的活动。各班级以宣扬红十字精神和 避险逃生、应急救护为内容，设计板报、手抄报；利用校园广播、宣传条幅等宣传手段宣传和弘扬红十字精神（手抄报截止到5月10日）

（二）为纪念汶川地震3周年和第三个国家“防灾减灾日”。在 1

我校开展宣传、避险、救护等活动，结合本班情况1-3年级开展班会4—8年级开展知识竟答活动。

（三）各项活动方案在5月12日下午上交大队部。

福兴中心学校

20xx年5月4日

2

红十字会20xx年博爱周活动总结

为纪念第64个世界红十字日，彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神，凝聚社会力量关心和支持红十字事业，进一步构建红十字会全方位、多层次、立体化的大宣传格局，根据中国红十字会总会《关于开展2011红十字博爱周活动的预备通知》精神和我县红十字会的指示精神，结合我校指定的活动方案，弘扬红十字精神，响应县红十字会的号召，活动开展的井然有序。先总结如下：

一、围绕主题 开展活动

我校围绕“救灾、救护、救助”和重大活动，以“热爱生活、珍爱生命、关爱他人”为宣传口号，开展与红十字志愿服务相关的活动。各班级以宣扬红十字精神和避险逃生、应急救护为内容，设计板报、手抄报；内容丰富，设计有创意，并利用校园广播、宣传条幅等宣传手段宣传和弘扬红十字精神。

二、重视思想工作

以讲座形式向学生宣传逃生避险的知识，由我校校医讲解有关知识，学生在听讲座时能认真对待，有疑难问题能及时与教师相互动，气氛活跃。

三、各班开展相应主题的班会，让学生了解红十字会的精神；宣传避险、逃生知识，并演习在班级的避险方法；让学生把这些知识与实际生活相结合，能正确应用，达到保护安全的最终目的。

轰轰烈烈的红十字博爱周活动就这样落下帷幕了，在让学生牢记-----彰显“人道、博爱、奉献”的红十字精神的同时，学会 3

关心、支持红十字事业。以汶川地震3周年纪念日和第三个国家“防灾减灾日”为契机，积极开展宣传、避险逃生、应急救护等相关活动，让学生在缅怀地震遇难同胞的同时，掌握逃生避险常识，为建立和谐、平安的校园环境，打下了坚实的基础。

4 福兴中心学校 20xx年5月12日

第二篇：“五八红十字博爱月”活动方案

20xx年

“五八红十字博爱月”活动方案

2011.5

为发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，纪念“五·八”世界红十字日、“5.12”汶川地震三周年，根据区教体局下发文件要求，我校将在全校开展“五.八”红十字博爱周活动，具体活动方案如下：

一、活动时间

20xx年5月7日至6月1日

二、活动主题

1.红十字关爱生命

2. 开展生命教育，普及救护知识

三、活动内容

以“红十字关爱生命”为主题，开展纪念“五.八”世界红十字日宣传活动；以开展“生命教育工程”为主题，开展纪念四川“5.12”地震三周年活动。

1、5月9日，利用国旗下讲话的方式向全校师生宣传红十字救护知识，营造浓厚的宣传氛围。

2、 5月12日在汶川“5.12”地震三周年之际，利用课间操时间组织全体师生开展防灾减灾，模拟应急逃生，开展自救互救演练。

3、开展“五个一”活动：献一份爱心、开一次主题讨论班会、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训班、办一次救护知识竞赛和课件展示。

⑴我为家人献爱心，帮助自己的家长做一些力所能及的事情，如打扫卫生、洗衣、做饭、择菜、为爸爸、妈妈洗洗脚、为爷爷、奶奶读读报等等。

（2）学校于5月9日 下午第八节班会的时间举行全校以“红十字精神在心中”为主题的班队会，全体同学进行红十字交流，引导学生们学会爱自己、爱家人、爱周围身边的每个人，将红十字的精神以最直接的方式应用于实际中。

⑶为让更多地学生了解红十字知识、我校将以“人道、博爱、奉献”为主题，举办一期红十字知识的宣传栏

学校验收时间： 5月27日

⑷ 现场救护是指在事发的现场，对伤员实施及时、有效的初步救护；是立足于现场的抢救，对于学生而言，学习和了解一些基本的自救和救援常识，对于减轻事故后果，实施有效的救援非常必要。因为在发生事故紧急情况下，各种复杂问题都会出现，即使是专业的医护人员，救护的原则与在医院里也大有不同，为让学生学习和了解应急救援中的基本原则和步骤，学会实施简单有效的救援方法。各班自行组织学生观看红十字初级救护培训科普片

时间：5月16日

⑸为检验学生对救护知识的掌握能力，我校将在七、八年级学生中举行办一次救护知识竞赛

时间：5月23日下午3：20

地点：小多媒体教室