20xx-20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

时间:2024.5.15

湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

二〇一四至二〇一五学年工作总结

湖南大学大学生艺术团民乐队 20xx年7月30日

目 录

队内简讯

湖南大学大学生艺术团民乐队简介

活动简讯

日常排练情况

参与活动情况(时间排序)

工作总结

工作上取得的进展

工作上存在的问题和不足

队内简讯

湖南大学大学生艺术团民乐队简介

艺术团民乐队是由各类器乐特长生组成,有民族器乐二胡,古筝,琵琶,长笛等乐器。主要以合奏、重奏、齐奏、独奏等形式进行演奏。民乐队成立的宗旨是在学生中推广各类音乐,弘扬传统文化,敢于创新,以不同的形式和音乐展示给大家,发挥其在校内的艺术推广作用。同时,展现湖南大学文化的多元化,成为湖南大学对外交流的一个重要力量。

活动简讯

日常排练情况

本学年民乐队保证了一周排练一次,排练时间为每周二中午12:30—2:30。排练内容如下:1、民乐队传统优势曲目《世界上唯一的花》 、《奇迹》 ;2尝试编排新的曲子《琵琶吟》 、《卷珠帘》 、《茉莉花》 ;3、队内实行分组制,各乐种排练自己独自的小合奏,目前成型曲目已有笛子二重奏《跑旱船》 、琵琶合奏《琵琶语》 。各位成员听从指挥,服从安排,认真练习,在大家的共同努力下和辛勤劳动下,达到了预期目的。

参与活动情况

湖南大学艺术团民乐队20xx年秋季招新

20xx年10月,湖南大学艺术团民乐队在天马园区大学生活动中心进行器乐队招新,由于考虑到民乐队的现状,主要针对民乐队乐种的空缺情况制定招新计划。参与招新的是来自各个学院的19名学生。经过队内干部对参与的音乐爱好者专业考核后,有6名较高水平的学生脱颖而出,加入了民乐队这个大家庭中。其中包括一名二胡、一名竹笛、一名琵琶、一名古筝以及两名扬琴。招新的成员需配合民乐队的日常排练,以及参与民乐队的各项活动,大家共同的努力才能使得民乐队不断向前迈进。

20xx年12月湖南大学12.9颁奖晚会

在12.9这样一个具有纪念意义的日子里,湖南大学举办了“12.9颁奖晚会”,颁奖晚会上校艺术团民乐队由曾雪苗、金子潇、谢谈弈、杨天齐、姚雨楠等10位同学共同带来了民乐合奏《奇迹》,乐曲轻快嘹亮,富有韵律感,全场掌声雷动,效果良好反应热烈。作为开场节目带动了全场的激情,由此拉开颁奖晚会的序幕。

湖南大学20xx年元旦晚会

此次元旦晚会由学校研究生院牵头,同时也相当于是湖南大学研究生的迎新晚会。校艺术团民乐队应邀为大家带来民乐合奏《奇迹》,表演人员有曾雪苗、许晨薇、谭昊湧、金子潇、谢谈弈、杨天齐、姚雨楠、赵兰亭、梁瑞媛、朱芷彤、杨为希、刘浩男。曲风急促欢快,节奏律动感十足,现场反应热烈。除此之外谢谈弈还带来了一段萧的独奏,更是将全场气氛推向了高潮。

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

20xx年湖南大学团拜会

在蛇年新春佳节即将来临之际,湖南大学20xx年团拜会在湖南大学五食堂举行,校领导与学校老师同留校学生和留学生一起共度佳节。团拜会上校艺术团民乐队的曾雪苗和杨为希同学分别带来了自己精心准备的独奏乐曲与其它同学一起为此次团拜会献上了一台精彩的演出,并与在校的留学生因音乐建立了良好的友谊。

20xx年4月熊晓鸽联谊会

熊晓鸽学长于20xx年4月重返自己的母校湖南大学,并参加了在湖大五食堂专门为其举办的“熊晓鸽联谊会”,联谊会上熊晓鸽学长做了精彩的演讲,他是值得我们学习的榜样。同时出席此次联谊会的还有全国各地优秀的学长学姐,大家从全国各地汇聚而来一同参加此次盛会。校艺术团在联谊会上为大家奉献了精彩的演出,其中由民乐队的金子潇、谢谈弈、赵兰亭、杨天齐、姚雨楠等同学带来的民乐合奏《琵琶吟》已抒情的韵律为大家带来了听觉上的享受。

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武协30周年庆典晚会

湖南大学武术协会在今年(20xx年)迎来了自己建会以来的30周年庆典,校艺术团民乐队也应邀参加了其在芙蓉国里举办的30周年庆典,并由曾雪苗、金子潇、谢谈弈、赵兰亭、姚雨楠、朱芷彤、杨为希、刘浩男一同为大家带来了民乐合奏《世上唯一的花》,效果非常之棒,全场掌声经久不息,持续30秒有余。

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学社联风采月颁奖晚会

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

校艺术团民乐队在学社联风采月上由金子潇、谢谈弈、赵兰亭、刘维媛、刘浩男为大家带来了民乐合奏《琵琶吟》,正是由于有了平时认真努力的训练才有了这一次次成功精彩的演出。

20xx年7月亚洲金融年会

今年的亚洲金融年会来到了湖南长沙。而湖南大学校艺术团为大会带来了轻松愉快的音乐表演。民乐队为此特地编排了具有浓郁独特中国风味特色的曲目《茉莉花》,轻快熟悉的旋律使得在场所有中国人都为之享受,而这样具有中国风的音乐也同样深深的吸引了所有与会的外国友人。参与表演的人员有:曾雪苗、金子潇、杨天齐、姚雨楠、赵兰亭、梁瑞媛。

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

20xx年10月 第二届湖南省青年文化艺术节

作为民乐队第二次代表湖大参赛,此次比赛取得了不俗的成果,精心编排的《茉莉花》在加大了演奏难度的同时还保证了相当的节目质量和完成度,平时的多次磨合才有了今天的成就。参赛人员有:李志祥、熊天丽、陈灿、唐铁缝、潘少光、曾雪苗、姚雨楠、杨天齐、梁瑞媛、王天扬。

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报

20xx年11月 第二届郑律成童谣合唱团中国巡回演暨中国长沙清水塘小学交流演出

在中韩交流这样一个具有纪念意义的日子里,在清水塘小学举办了“中韩交流演出”,演出上校艺术团民乐队由谢谈弈、赵兰亭、梁瑞媛、姚雨楠、张雅茜、王天扬6位同学共同带来了民乐合奏《茉莉花》,乐曲轻快嘹亮,富有韵律感,全场掌声雷动,效果良好反应热烈。作为开场节目带动了全场的激情,由此拉开颁奖晚会的序幕。

工作总结

工作上取得的进展

民乐队主要以本校以及与外校的交流晚会为主,表演形式多变。不仅延续了传统民乐的演奏方式,也可以以新民乐的方式展示出新时代的民乐魅力。通过以上活动介绍可以看出本学年表演众多,效果也都普遍良好,在各个队员的共同努力下,我队在表演上获得了我校及外校的高度肯定。

工作上存在的问题和不足

1. 虽然相比于上年来说排练热情高涨许多,请假人数也相对以前来说较少,但是仍有极个

别成员排练不积极。希望能够改善这种现象。

2. 学校对艺术团不够重视,导致很多成员对乐队工作不支持,宁愿将时间花在学习上也不

愿配合乐队的工作。有成员反映希望学校能恢复对艺术特长生的系数制度。

20xx20xx学年湖南大学大学生艺术团民乐队工作汇报


第二篇:20xx-20xx学年第二学期工作总结


2014—2015学年第二学期心理咨询室工作总结

在大力倡导素质教育的今天,学校除了给学生传授知识外,更应是一个帮助学生认识自我、发展潜能、学习解决问题和提升人际沟通等能力的地方。学校心理咨询室作为学校的一个部门将致力于支持、配合学校、老师、家长帮助学生适应、改善及解决在学校、家庭、或成长方面的心理问题,让学生能发展潜能,尽显所长。我校积极贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》精神,全面推进素质教育,切实加强学校的心理健康教育。现将本学期心理咨询室的工作情况总结如下:

一、积极筹建现代化的心理咨询室

由于我校教学楼重建,为心理咨询室整体规划建设提供良好契机。一个温馨、舒适、专业的心理咨询室是开展校园心理健康教育的必要条件和重要阵地。根据现代学生心理状况和我校的实际情况,心理咨询室确定了建设方案、心理咨询预约流程、宣传方式及相关规章制度的制定。

组织开展心理咨询室征名活动,让全校师生参与其中,描绘出我心中的心理咨询室。让心理咨询走进学生生活,贴近学生的内心世界。

二、积极有效地开展个别心理咨询工作

继续做好心理咨询室的常规咨询工作,帮助学生解决心理问题及困惑,对存在明显心理偏差的同学,及时做好与其班主任及家长的沟通工作,最大限度地整合各种力量达到良好的效果。在咨询过程中做到:

1、以坦诚、信任、鼓励、平等、接纳的态度对待学生,使学生接纳和信任自己。形成一种和谐、相互信任的气氛,使学生毫无保留地吐露真情,反映真实思想和情况。

2、对学生的具体情况和问题,实事求是地进行分析,引导他们明辨是非,帮助他们调整看问题的角度,改变看问题的方法,建立新的思维模式,从而解决心理问题。

3、对单亲家庭学生进行个别的心理辅导工作,帮助他们克服心理障碍,使他们进入正常学习。通过咨询,学生的心理问题有所缓解,心理健康水平有所提高。

为了更好的安排咨询时间本学期开始咨询室的咨询开始采用预约制度,并在咨询室门口贴上以“预约流程”和“值班时间”为内容的海报。并通过宣传橱窗和校园网进行心理咨询室的宣传工作,鼓励学生在网上、通过电话进行咨询预约。

本学期咨询室的来访者明较少,我们进行了反思,可能有如下的原因:心理课尚未开设,学生对老师的信任感不能建立,而且没有宣传到位。当学生有心理问题时想不到这个求救途径。针对此问题,今后还需加强心理健康教育的宣传和普及。同时要密切联系班主任,主动出击寻找来访者,不能坐等学生前来咨询。当然,咨询前提是学生自愿前来。

三、开设心理讲座,向家长、学生宣传心理知识

学校心理健康教育的对象不仅仅是学生,作为教育孩子的家长来说,其自身的心灵里素质水平的高低,对学生健康成长有着极其重要的影响。如何促进家长心理成长,是学校心理健康教育中的一个重要

内容。心理健康教育家长培训满足家长自我成长的需要。因此本学期心理咨询室与教务处共同开展了题为《做合格的家长就是为孩子加分》的高二学生家长心理讲座。

与此同时,还针对高三学生开展题为《直面高三,用心应对》的高考考前心理辅导,为即将高考的高三学子考前减压,帮助学生建立正确的考试心态,树立信心,从容应考。

四、认真做好课题研究

由于我校的心理健康教育刚刚起步,采用何种模式进行工作、我校应该选择何种方法和途径进行“心教”是一个有待探索与研究的课题。结合政教处、团委及有关教师组成课题小组,申报《关心学生心理,提高德育工作的实效性》课题研究。期待通过此课题研究,找到德育工作新抓手,提升学生心理健康水平。

五、积极参加培训和研讨会

当今世界是一个开发的世界,要发展进步,就得开放。同样要做好心理教育工作,闭门造车是出不了什么成绩的。为此我校心理健康教师积极参加学习培训计划,到兄弟学校取经学习,加强与兄弟学校心理工作者联系,从他们哪里获取资料和经验。

本学期5月29日在教育局关工委的组织下,我市中小学心理健康教育研究小组成立,我校心理为其中一员,与其他学校心理健康教师共同努力,互相学习,致力于推动我市中小学心理健康工作,扩大心理知识传播面。

6月27、28日,我校心理健康教师赴合肥参加心理沙盘培训,将所学技能运用于学校心理健康工作,丰富了我校心理健康教育工作的开展形式,促进心理健康教育工作的蓬勃开展。

目前,我校心理健康教育有了一定的发展,但由于缺乏经验,全员参与还存在差距。今后,继续深化和发展心理咨询辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的教育功能。

心理咨询室

2015.6

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