环评师考试经验
一、复习进度
总共用了3个月时间,2月到5月。第一个月总览、逐渐进入状态,第二个月细扣、保持状态,第三个月攻坚、高度集中。
第一遍:把法律法规、导则、方法教材先简单过一遍。不用刻意记忆或理解,只是大概了解就行。
第二遍:将导则标准原文和方法教材配套起看,总的思路是分水、气、固、声、生(态)、地下水各项专题来复习。水、气、固、声、生(态)、风险的导则及标准原文是最基本最重要的资料。先看导则和标准,方法穿插其中,因为方法中有很多各专题的基础知识、概念介绍,有助于理解导则。导则看透后,环评思路和框架就清楚了,无非是“评价等级、范围+现状调查、监测+预测+措施”,框架清楚后,开始总结,把各个专题中最基本核心的内容按照自己的理解(便于记忆的方式)归纳总结一遍。方法和导则的内容是相同的,侧重点不同。从今年的考题来看,方法更注重实际应用,比如生态,不会直接考原则上的东西,而是考有关于水利水电等生态项目实际运用的东西。方法中那些水、气、声预测模式,看得人头都大了,一概pass掉,不深究,只懂基本就行,出题很少。总之,保证你擅长的得分,难得反正占的分值也少,失去了没关系,及格就成。
第三遍:专攻贾生元老师的《案例分析试题解析》这本书,分行业来看,看完后,你会发现每个行业关注点就那几个,反复考,所以就在纸上将各行业历年真题的题型总结一遍,每种题型的答题思路再总结一遍。一定要多在纸上写,现在我们用电脑太多,都不写字了,写字速度真会变慢(我考完案例手都在抖!!),要练习。总结完后,只看题干,再做几遍,训练自己答题的思路、写字速度(考前几天,每天做一个行业的真题,就是模拟考试的感觉)。我复习案例的时间总共用了十五天吧,先将每年必考的行业弄扎实,再选自己觉得不难的行业弄。案例要过,导则是基础,总结是关键,如果没有达到理解的程度就总结不出来,就形不成答题的套路。计算题其实都比较简单,但由于我们很少做题了,简单的计算很可能算错,所以只有多练习。总之,总结清楚了,案例就能过。二、关于法律法规和做题法律法规我看完第一遍后,就再没有翻过了,原本是想放弃的,时间太紧了,因为我宁愿其他三科一起过,而不是案例不过。考前最后一个礼拜花了三整天时间看法律,这么看的:不看教材,看大纲考点那本书,将每部法律里面自认为是出题点(站在出题者的角度来判断哪些地方适合出题)的关键内容记录下来,写一遍下来有点印象了。然后再看我在淘宝买教材时赠送的一个“20xx年法律法规精讲班资料”,多亏这个资料,没她,我肯定过不了。这个资料也是按大纲考点来讲解,再配上几道例题,今年的考试题里面有一两道和这个资料里的一模一样。这个资料我就不多说了,我一并上传。不得不提的是,今年考了很多环境政策方面的题,我也没有认真看,根据环评但我觉得前面的法律法规是重中之重,因为我追求的目标是及格,而非高分,掌握基础的和关键的才能以不变应万变嘛。再说,环境政策的题根据环评常识也能答对一些。总之,法律法规最简单,放到最后,导则里面涉及法律法规的考点很少,就算有,放弃就行了,不必为了这一个题型花很多时间。我一直都没怎么做题,考前倒数第二周开始做题。做题是一定要做的,熟悉题型、加深理解和记忆。做题的话,就做真题,不用做市面上其他题。做真题,就下载“彭飞翔系列真题”,环评爱好者论坛里面可以下载。三:技巧总原则:先简后易,弃车保帅。1、保证认真复习了的知识得分,放弃难理解、难懂的知识点,这样的知识点出题数少,分值少,懒得费神。
比如,我的生态和地下水专题很弱,弱就弱吧,对于这两个专题,只看基本的,能理解或死记硬背的。但我其他几项专题就一定看仔细,保证得分,才能弥补弱项的失分。2、案例是8选6,可根据自己的喜好以及热门必考的行业放弃一些难掌握、不熟悉的行业,同样把自己选择了的行业看仔细了,保证得分。
四:坚持
备考时间全是牙缝里抽出的时间,备考的三个月没有周六日、没有晚上休息时间。每次难以坚持时,就跟我爸打电话倒苦水,说“我这辈子备考没这么累过,又要工作,又要备考,好累。”。我爸说“孩儿,现在正该是你辛苦的时候啊,你年轻啊,难道等你记忆力减退、生活琐事缠身再来努力吗?”,是的,趁年轻,就要坚持,希望我的经验对大家有点用吧,也祝我的环评同仁们早日通过考试,加油。
第二篇:经验分享:环评工程师四科考试情况分析
经验分享:环评工程师四科考试情况分析
科目一:环境影响评价相关法律法规
《环境影响评价相关法律法规》是全国环境影响评价工程师职业资格考试的第一科目。
20xx年第一科目考试大纲与20xx年相比,变化较大,主要表现在3个方面:
①《建设项目环境影响评价分类管理名录》自20xx年10月1日起施行,大纲对相关内容进行了调整。
②相关法律法规调整为30项:新列入考试大纲的有《中华人民共和国循环经济促进法》;另外,《中华人民共和国水污染防治法》于20xx年2月28日修订、20xx年6月1日起施行,《中华人民共和国水污染防治法实施细则》作为单项列出,大纲中《水污染防治法》的考点也进行了大范围的调整。
③环境政策与产业政策由去年的20项压缩为9项,其中《全国生态脆弱区保护规划纲要》《国家重点生态功能保护区规划纲要》为新列入大纲的,其余七项为保留下来的20xx年大纲中的内容——这其中的《国家危险废物名录》由中华人民共和国环境保护部、中华人民共和国国家发展和改革委员会制定,自20xx年8月1日起施行,19xx年1月4日发布的《国家危险废物名录》同时废止。可见,在整个大纲要求中,环境政策与产业政策所占份额大幅降低。
科目二:环境影响评价技术导则与标准
《环境影响评价技术导则与标准》为环境影响评价工程师职业资格考试的第二科目。
依照大纲要求,20xx年该科目增加了《建设项目竣工环境保护验收技术规范一生态影响类》(HJfr 394——2007)的相关内容。20xx年考试大纲中,增加了于20xx年10月1日实施的三项噪声标准:《声环境质量标准》(GB 3096—2008)、《社会生活环境噪声排放标准》(GB 22337——2008)、(工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB 12348—2008)。另外,《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB l6889——2008)于20xx年7月1日起实施。《环境影响评价技术导则一大气环境》(HJ 2.2—2008)也将于20xx年4月1日实施。
该科目重点需要掌握的就是导则的使用范围、导则所要求的环境影响评价的工作内容及其规范、评价等级的判断、不同评价等级的要求、评价范围的确定、如何选择预测模式等。在考试前的复习准备中,按照大纲要求有条理地进行学习,将会起到不错的效果。例如,对于常用预测模式应从以下三个层次上来学习掌握:①公式的适用条件(主要针对预测模式);②公式中参数的意义和单位;③公式的应用。这样,在复习准备阶段,考生在对待众多的公式时,就会有条理和思路清楚。
从考试题型来看,《环境影响评价技术导则与标准》四次考试试题形式基本为两种,一种是90个单项选择题(每题1分),30个不定项选择题(每题2分);另一种是50个单项选择题
(每题1分),50个不定项选择题(每题2分)。本次修订的四套试题中,前两套题采用第一种试题形式即90(单选)+30(多选),后两套采用50(单选)+50(多选)。
科目三:环境影响评价技术方法
《环境影响评价技术方法》为环境影响评价工程师职业资格考试的第三科目,该科目考试试题灵活,注重考查考生对环境影响评价相关法律法规、环境影响评价相关技术导则的灵活运用和掌握,检验考生对从事环境影响评价所必需的技术方法了解、熟悉、掌握的程度和在环境影响评价及相关业务工作中正确把握、运用环境影响评价技术方法的能力,从而能够进行综合分析和判断。
考试大纲中对专业知识的要求虽然分为“了解”“熟悉”“掌握”三个层次,然而考生在复习时,需要全面准备,只有具备广博的知识,并深入理解,在考试中才能够灵活运用。
前三个科目都是客观题,而客观题考试常常考查考生对关键词或容易混淆的知识点的记忆,如果记不准,考试就会出现问题。从这几年考试的内容看,选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词(字),因此,复习时要抓住关键词去看。考前练习是检查关键词是否记忆到位和检验复习效果的最佳,方式。多做练习一方面能解决看书单调、乏味的问题:另一方面也能检测自己学习的效果;同时通过模拟训练还可及时了解自己的复习效果及存在的不足之处。
科目四:环境影响评价案例分析
《环境影响评价案例分析》为环境影响评价工程师职业资格考试的第四科目,该科目包含八道大题。20xx年、20xx年的案例分析考试中,第一、第二大题为不定项选择题,各包含10个小题,每小题2分。第三~八题为问答题,要求考生从三~八题中选出四题回答,答题要写在试卷相应的位置上。考生共回答六道大题,每题20分,满分为120分。这样,第四科目《环境影响评价案例分析》卷面分数中,客观题为40分,主观题为80分。2007、20xx年的环境影响评价案例分析考试中,八道题目均为问答题,从中选出六题回答。每题20分,满分为120分。案例分析科目题型设置分值的变化增加了考生的自主性。
20xx年案例分析考试中,题目涵盖了水泥、竣工验收监测、公路建设、石化项目污水处理、糖厂扩建、高层建筑、危险废物处置场、西气东输管道建设等众多领域。
20xx年案例分析考试中,涉及的有开发区规划环评、煤矿建设、污水处理厂(类似20xx年考试大纲中的案例样题)、油田开发、喷漆车间、水电站扩建、高速公路验收、火电厂扩建等行业类型。
20xx年案例分析考题涉及河道型水库建设、高速公路、天然气井田、煤矿、电镀、火电厂改扩建、竣工验收、污水处理厂建设等项目和问题。
20xx年案例分析考试包括焦化验收、矿山开采、炼油厂、水利水电、铜冶炼、石油开采和两道高速公路案例题目。
回顾几年的案例分析考试题目,涉及的行业较多,题型也在变化。案例分析考试主要是考查考生运用环境影响评价相关法律法规、技术导则与标准、技术方法正确解决环境影响评价实际问题的能力。因此,更要求考生对环境影响评价相关法律法规、技术导则与标准准确掌握,对环境影响评价技术方法熟练运用。
因此,前三个科目是基础,案例分析科目是综合考查。
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