国培计划小学语文影子教学实践总结
转眼间,为期一个月的影子研修结束了。回想这一个月,我们感觉每天都是充实的,每天都能感受到思想火花的冲击。依照洛阳师院影子培训学员研修安排,我和周华青、张荣雅、刘丰俊、张秋妹五位学员荣幸地来到了洛阳市涧西区南昌路小学,这个月我们和指导老师一块儿,就教材解读、课堂教学、教学评价、教研活动等方面方面进行了研修。我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足,缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和矛盾。下面我将一月来的收获及感悟总结如下:
一、热情洋溢的班子团队。
我们一行五人带着陌生走进南昌路小学,热情洋溢的张校
长、董校长迎了上来,微笑着带我们熟悉校园、热情的接待我们时,让我们又倍感亲切;当我们得知指导老师个个都相当优秀,是南昌路小学各年级的语文骨干教师、中坚力量时,顿时觉得南昌路小学领导的精心安排和对我们实习的高度重视。学校为我们特意安排了的办公室,寒风袭来,气温骤降,学校领导对我们嘘寒问暖,无微不至的体贴照顾让我们感到无比温暖和舒心,看到
领导、指导老师那一张张亲切的笑脸,所有的陌生、不适、畏惧、担心都抛到了九霄云外。整个影子教学活动在这样愉悦的心情中开始了。
二、润物无声的校园文化
走进南昌路小学,给人的整体感觉是整洁、漂亮。校园全部塑胶铺设,大门两侧“静”、“镜”、“净”、“竞”、“境”、“敬”设计巧妙、寓意深刻,我们就觉得校园里每一堵墙都会说话,每一块绿地都会抒情,每一个角落都有美的闪现,优美宁静的校园,悄无声息地对学生进行着熏陶;而风格各异的班级文化,则充满着童真与童趣,“爱的公约”、“咱们比比看”、“展示台”、“班级星空”……展现了一个个积极向上充满活力的班集体。大课间活动的响板操更是让人耳目一新,从动作到配乐都给人以美的享受、美的震撼。而这一切,都是南昌路小学领导和老师精心设计和营造的文化氛围。
三、敬业爱岗的老师
张校长对我们说:“我们的老师们每天都在兢兢业业,勤勉早已成为了一种工作惯性。”确实,我们在南昌路小学每天都能感受到老师们工作的认真和用心。教室里,构建高效课堂,办公室里,精心设计教案,细心批改作业。运动场上的大课间、达标运动会开展的生龙活虎。开展各种活动、迎接上级的检查验收,随时都可以看到老师们忙碌的身影。忙而有序,精神抖擞,这源于南昌路小学老师们对教育的执着和对孩子的爱。
四、无私奉献的指导老师
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在影子研修过程中,指导老师是最辛苦的。他们在迎接学校验收、完成教育教学任务的同时还要指导我们。他们身上表现出来的对教育的无比热爱、对工作的谦虚严谨和对学生的高度责任感深深感染着我们:她们精心备课,认真上课,让学生在轻松愉悦的氛围中学会知识、掌握方法、提高能力,每节课都是在为我们做最好的示范。课后,他们又会主动地和我们交流探讨,谈教学理念、教学策略,谈班级管理,分享教学经验,指导老师对我们国培学员可以说在倾囊相授;在影子研修期间,我们聆听了指导老师为我们上的语文展示课,真正感受到了什么是有效的课堂,感受到了语文与学生熟悉的生活紧密相连,课堂就充满了生命的活力。
李英老师的课,简单、朴实、扎实,教学体现松紧有度,让我真正理解了“以学生主体,老师为主导”的新课改理念,课堂真正成为学生表现自己才华的舞台。
付老师的课,生动、活泼,一笔一划,一字一句,无一不是精心的设计,语言特点明显、学生养之有素。在她的课堂中,学生打下了坚实的基础,培养了良好的习惯,学到了学习的方法。
孟丽娜老师的课,令我们叹服于张老师富有感染力的语言,巧妙的课堂设计,多种形式的动手实践训练,开放的作业设计。
……
这次研修期间,为了让我们上好研讨课,指导老师严格要求,精心指导,帮我们修改教案,修改课件,专心听课,认真记录,课后,会立刻指出我们的优点和不足。在影子实践学习期间,他 2
们给予我们无私的帮助,课余向我们传授真经,闲暇之时与我们谈心;有时还不忘谆谆告诫我们要在语文教学之路上学会耐得住寂寞,在闲暇的时候多看书,要多在理论上下功夫。我们是庆幸的,他们每日对待工作、对待学生的态度,让们学到了很多很多;他们每日对我们的帮助,让我们受益匪浅,影响至深。在这里,向他们说声“谢谢!”
五、踏实认真的学友们
在一个月的学习日子里,尽管每天来回路程长,需要两个多小时,但国培学员们按时赶到学校,认真学习,与指导老师探讨交流,积极参与学校的各种教育教学活动。大家常常在一起讨论某一个篇目的解读与教学设计。学友们细致的解读、认真的干劲、独到的设计见证着成长。
回想这一段日子,感慨万千。久旱逢甘霖,这次研修好比一场及时雨为我们的教育教学注入了新的活力,同时为我们迎来了新的盎然生机——让我们跨上了更高的台阶,升华了自己。虽然影子研修培训期间的学习已经结束,但终身学习还在继续,学无止境,身为一名教师,必须不断在学习中、在教学中反思自己。我们一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教育事业的发展中大放光彩。
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第二篇:国陪影子计划总结
“影子计划”培训学习总结
这一学期,我非常荣幸能参加国陪计划,到孝感进行为期三个月的置换培训,来到湖北工程学院学习小学美术。这次培训学习,机会难得,内容丰富,每一天我都觉得学有所获。其中,在学院的安排下,10月x日我来到了孝感市玉泉小学参加“影子”计划培训学习,在指导老师的帮助下,我体验着学校方方面面的工作,既扩大了视野,更提高了我的专业素养,收获良多。
一、体味“影子”学校文化底蕴 参与学校教学工作
我除了参与到“影子教师”听课外,还主动积极地参加学校青年教师教学大比拼的听课活动中,跨学科听课、评课,并在学员间积极展开讨论,交流听课感想。同时还利用课余时间积极参观校园,与该校教师交流,全方位感受玉泉小学厚重的文化底蕴和学校独特的管理与育人理念。
二、领会“影子”教师理念 获得自身专业成长
影子研修阶段,我同指导老师进行了广泛的交流与沟通,并像影子一样在工作时间内时刻跟随着指导老师,通过观察备课、认真听课、深入对话等方式,对师生交往行为、对课堂教学中教材的处理、对课堂教学中教学的管理进行了分析。逐步领会了影子教师教育理念、教育策略和教育方法,在感同身受中获得自身专业的成长。听课结束后,还和指导老师一起探讨了课堂教学的准备、以及课堂教学过程中的得失;在这个时候,也向影子教师深入了解了教育教学方面的
成功经验。
三、认识了美术课程价值,更新美术课程的理念。
美术课程的价值就是陶冶学生的情操,提高学生的审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生的个性形成和全面发展。美术课程的理念就是:使学生形成基本的美学素养;激发学生学习美术的兴趣;培养学生在广泛的情境中认识美术;提高学生创新和解决问题的能力;促进学生的发展而评价。
四、怎样备好上好一节美术课
备好美术课的前提:1、制定教学计划为备好课做好铺垫。2、依据课程标准要求,掌握备课的方向。
备好美术课的流程:1、备教材、备学生。2、备教学目标。3、备重点、难点。4、备教学过程。
上好美术常规课的要素:把握好课堂教学的几个环节;锤炼上课的语言;善于借鉴成功的经验。
上好美术公开课值得注意的两个方面:以研究为目的,其针对性很强;一比赛为目的的公开课,要上出特色。
五、调整心态,学做一个幸福的教师。
教师是一个特殊的职业,它要求从业人员具备较高的职业道德和主体意识。但是现在随着社会价值观的转变,教师每天重复着单调枯燥、高度紧张的生活,出现了越来越严重的职业倦怠,教师的幸福感不断下降。有人说:教师生活的幸福指数是衡量一所好学校的标准
之一。教师没有了幸福感,情绪变化就会带到课堂上,直接影响了教学质量。所以,作为一名教师要首先调整心态,保持阳光心态,冲出“心理牢笼”,科学管理情绪,丰富自己的心灵,努力排解压力,用一颗阳光的童心去面对自己的学生。
总之,经过 “影子计划”的培训学习,我彻底领略到玉泉小学的治学严谨和老师们的博大才学。深刻反思自己的学识水平,觉得自己才疏学浅和平时教学方法的浅陋。我们大家还是明显感到了自己知识功底,教学方法,思想认识,心理素质等方面都存在有方方面面的漏洞。而玉泉老师们的感染和熏陶让我如沐春风,使我在欢声笑语中得到了较大的提高。老师们的教学方法和艺术造诣给我们留下了美好的回忆,在这里我们增长了知识,忘记了辛苦;增添了欢乐,抛开了烦恼;增强了自信,摆脱了困境!提高依靠努力,努力走向成功,成功赢得荣誉!为自己今后的教学增添很多宝贵的财富!
20xx年x月x日