教师节庆祝活动汇报材料

时间:2024.5.8

教师节庆祝活动汇报材料

教师节庆祝活动汇报材料

今年九月九日,是我国第31个教师节,为庆祝第31个教师节,让老师们过好自

己的节日,我校开展了一系列活动。

一、九月十日晨,我校师生二千余人在操场隆重集会,举行新学期开学典礼暨优

秀教师表彰仪式。会上,对三十多位获市、县、局、校四级表彰的优秀教师颁发了荣誉

证书和奖品。校长毛祖良同志发表了热情洋溢的贺辞,祝贺获奖教师,同时也顺祝老师

们节日快乐。毛校长对未来六中的发展进行了展望,提出了迎接一个“大六中”到来的

伟大设想。烫金的荣誉证书拿在老师手中,一句句“老师们节日快乐”,“老师您好”,

“老师您辛苦了”的呼号,让在场老师听得热血沸腾,感受到了作为人民教师的价值和

无上荣光。

二、在节日期间,为了更好地履行人民教师的神圣职责,以学校工会牵头组织老

师进行了一系列师德师风教育,树立典型、表彰先进、鞭策后进。全体老师就自觉履行

职业操守与学校签订了“三不”协议,即不从事有偿家教,认真履行课后辅导学生的责

任和义务,耐心解答学生提出的疑难问题,不推托敷衍,不借课后辅导之名收取费用;

不向学生宣传、推销教辅资料;不说有辱学生人格及尊严的话,不讽刺挖苦学生,不体

罚或变相体罚学生。

三、以工会牵头,走访慰问了困难教师,对思想困惑的老师进行了沟通座谈,打

消老师的顾虑,帮助他们树立信心,更加坚定而努力地投入到工作中去。

四、组织和布置老师观看了教育电视台播放的教师节晚会 和“寻找最美乡村教

师”颁奖晚会 ,组织收看《优秀教师风采报道》和“园丁之光”教师才艺选拔赛。让

老师写心得,谈感想,激发广大教师的自豪感和神圣感、使命感。

“学高为师,身正为范”,六中广大教师以忠诚党的教育事业为已任,教书育人,

奋发有为,为六中更加美好的明天而努力。

XX县第六中学

2015-9-14


第二篇:20xx年教师节领导走访,XX中学校长汇报材料


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20xx年教师节领导走访XX中学校长汇报材料

20xx年教师节领导走访

校长汇报材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先,我代表XX中学全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎,对各位领导到我校指导工作表示真诚的感谢!

汇报分两大部分:一是简要向各位领导汇报一下XX中学的办学历史、办学思路、办学方向、办学成绩。二是重点汇报一下学校的管理情况。

首先,我简要向各位领导汇报一下XX中学的办学历史、办学思路,办学方向。

XX中学原名XX中学,创建于19xx年,是泰安市重点高级中学,岱岳区第一所省级规范化学校。学校坐落于世界著名的大汶口文化发祥地——大汶口镇;北校区位于泰山区徐家楼乡栗家庄南。学校占地面积160余亩,建筑面积6万余平方米,现有46个教学班, 2300余名在校生,243名教职工,具有中高级职称的教师有200多人。

学校办学条件优越,教学设施先进,校园环境优美。建有高标准教学楼、教工宿舍楼、学生公寓各四座,办公楼、综合实验楼、学生餐厅、艺术楼各二座;有现代化的实验室、微机室、多媒体教室等先进教辅设施;每口教室

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20xx年教师节领导走访XX中学校长汇报材料

都配有电视机、投影仪等多媒体教学设备;教师人手一台手提电脑,实现了办公设备的现代化。

学校的办学思想是:“进来、安全、会学、乐学、健康、成长。”学校的管理理念是:“以服务求信任,以教改求发展,以管理树品牌,以快乐求成功,以质量求生存。”学校的育人目标是:“树立自信、学会学习、懂得感恩、承担责任。”

开放的办学思想,明确的办学目标,先进的教育教学理念,现代化的教学设施,科学的管理体系,严谨的教学作风使学校的教育教学水平不断提高,高考本科上线人数逐年增长。

近几年,我校曾创造过一个班考取了两个清华大学,一个北京大学,一个复旦大学的优异成绩;20xx年我校又创造了一个班59人全部升入本科院校,其中46人升入重点本科院校的好成绩。升学率几乎年年列全区第一。

20xx年以来,由于政策原因,全区前200余名学生被兄弟学校提前录取,我校在这种情况下,依然取得突出成绩。

①20xx年高考我校的姜辉同学获全区高考理科第一名;

②20xx年张敬钊同学列全区应届理科第一名,李培东同学列全区应届文科第一名;其中文科全区前14名中,我校就有12人。

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③20xx年郑智辉同学以668分的成绩列全区应往届理科第一名;

④20xx年高考成绩又喜获大丰收,高考本科上线人数完成了目标近400%;

⑤今年的高考我校再获大丰收:在高一入校时全区前500名只有20多人的情况下,军检上线人数超过160人,其中600分以上的全区60多人中,我校就独占10人,占全区的1/6。其中孙斌同学、陈晓同学、王鑫同学均以610多分考入重点大学。

建校以来,XX中学为社会培养了无数的优秀人才和合格毕业生,已有几百人走进了清华、北大、人大、同济、南开、山大等全国名牌大学。

学校历来以质量求生存,靠质量求发展。先后荣获“全国网络建设示范单位”、“山东省规范化学校”、 “空军飞行学员优秀生源学校”、“山东省招飞先进单位”、“山东省绿色学校”、“山东省食堂建设AAA级单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省电教实验先进单位”、“山东省师德建设先进单位”、“泰安市校园文化建设AAA级单位”、“泰安市教学先进单位”等48项省市区级荣誉。

学校事迹曾先后在“山东省电视台”、“山东省教育电视台”、“泰安电视台”、《中国教师报》、《山东青年报》、《泰安日报》等多家媒体上作过专题报道。

接下来,我将重点汇报一下学校的管理情况。

一、强化学校干部队伍管理,确保学校工作正常运转

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1、制定了XX中学领导干部准则,使干部队伍建设有法可依,有章可循,有的放矢。

2、优化干部队伍结构,合理调整干部岗位,做到人尽其才,从而组建起一支强有力的干部队伍。

3、明确干部职责,强化职能科室建设。作为干部,我们要求其把学校的工作放在首要的位置,认真做好本职工作。我们坚持“管理就是质量,管理也是育人”的观念,科学管理,民主管理,制度健全,监督有力。各科室严格按照“分级管理,分工负责”的原则在校长和分管校长的领导下履行岗位职责。

4、强化间周召开的校长办公会,利用校长办公会总结学校的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,把工作做好、做实。

二、强化有效教学和高效课堂,促进教学质量稳步提高

教学质量是检验一所学校办学水平的重要指标。教学工作是学校管理工作中的头等大事。为此,我们加大了对教学工作的管理力度:

第一:狠抓了教学常规的落实。成立由分管校长亲自挂帅,级部主任具体负责的教学常规管理领导小组,在具体措施和相关环节上做了实实在在的工作,效果明显:抓备课,实行每周一查;抓上课,每天都对教师的上课情况进行检查,看有没有空堂情况,定期检查与不定期抽查相结合。极大的督促了教师及时上课,做到不迟到,不空

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堂,加强对教师日常课堂教学的管理;抓听课,每次教研活动,教研处都对听课的教师登记在册。抓作业的布置和批改,采取抽查学生作业的办法,杜绝弄虚作假;抓评课,加强教师的相互监督与相互学习。

第二、狠抓教研工作的落实。

1 、积极开展业务学习。要求教师坚持写理论学习笔记,把自己的思考感悟写出来,每位教师结合自己的教学经验与教学实践进行思考、交流,促进了教师业务水平的提高。

2 、学校以“课堂教学研讨”为核心,以“校本研讨”为主线,以“走出去,请进来”为辅,加强校本课程研讨,更新教学理念,强化有效教学和构建高效课堂,提升教育教学质量,提升教师教研水平。学校经常派出不同学科的教师到兄弟学校观摩学习,把一些先进的教学理念和教学方法带回学校,同时也多次邀请区局教研室领导到我校进行教学研讨指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

三、强化学校安全工作管理,努力打造和谐平安校园。

为了给广大师生创造一个和谐稳定的教学环境,学校紧紧围绕构建和谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以建设安全文明校园为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进了安全校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:

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1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责安全检查和管理。

2、明确职责,把责任落实到人,各负其责。

3、安排了专职门卫,最大限度地降低了事故发生的可能性。

4、实行了领导和班主任值班管理制度,及时发现安全隐患和不良情况,及时汇报,督促整改。

5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的升旗时间作为学生德育教育时间,开展“国旗下的讲话”活动,通过学校橱窗和教室学习园地,进行教育宣传,使学生受到深刻的思想教育。

6、利用消防、地震等安全演练,对学生进行安全教育。

7、安装监控设备,利用现代科技手段加强学校防卫工作。

四、教师队伍建设

1、校本培训

通过政治学习提升教师道德素质;通过业务学习、教师基本功训练、现代教育技术培训等提升教师的业务素质。

2、师德建设

①组织学习,提高思想认识。我们利用校会时间进行思想政治学习,先后学习了《教师法》《未成年人保护

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法》《教师职业道德规范》等法律法规,增强了教师的法律意识,提高了教师的职业道德水平。

②以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我们尽最大的能力解决。从细节入手,改善了教师生活,让教师工作顺心,生活舒心。

五、以规范学生行为为着力点,构建多层次、全方位的德育工作网络

我们认为:学生是学校管理的主体,应当充分认识到他们的重要性。因此,我们把德育工作的着力点放在规范学生行为上,并以此切入,构建“学校—家庭—社会”全方位的德育网络。

我们先后制定了《XX中学一日常规》《班级量化评比细则》《优秀宿舍评比条件》《关于加强宿舍楼管理的规定》《午休晚修纪律强化》等多项规章制度,使学生从进校门开始就有明确的规范可循。为强化守纪意识,政教处要求班主任每周召开主题班会,讲解学校的各项规章制度,使各项制度深入人心。

政教处制定详实的工作计划,加强对德育工作的领导,开展争创“优秀班集体”活动,在班级考核中,每周一评比,每月一总结,让荣誉感、责任感成为规范学生行为的内在动力。

为把班级检查落到实处,检查采用了全方位,多层次的方式,主要有政教处检查,级部检查,学生自查等。

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德育工作不能孤立进行,而是一个动态的网络,每学期学校都召开全校性的家长会和分年级、分班级的家长会,让家长走进学校、走进教室,让学校了解家庭,为规范学生行为积累第一手资料。由20多名家长代表组成的学生家长委员会,定期到校监督学校管理工作。

学校聘请了一名法制副校长,每学期都进行法制教育报告会,对学生进行遵纪守法教育,并妥善解决学校一系列涉外法律问题,接受家长和社会的咨询,纳入法制化轨道,依法治教、依法治校,趋于正规化。

为保障学生往返学校和家庭的道路交通安全,学校专门聘请交警队三中队领导到学校为学生作交通法规专题报告。

学校大力挖掘社会德育资源,把规范学生行为内化为他们的自觉意识,除了聘请离退休老干部、老教师、英雄模范人物到校做传统报告外,还通过每年的清明节祭扫云亭山烈士墓等社会实践,接受革命传统教育。

“学校—家庭—社会”全方位的德育网络的构建,优化了学校的内外环境,强化了学生规范行为的形成,达到了培养学生良好行为习惯的德育目标。

六、实施校园书香育人,文化内涵多元引领共同成长 为了让学生有一处放飞思想、展示才华、交流学习的平台,学校在校园内许多地方建起了板报、橱窗,定期更新内容,力求让学校的每一块墙壁都成为“会说话的老师”,宣传人文知识、学校规章制度,展示同学们各类实践活动

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的照片、文字材料等。各校还尽力拓展学校墙壁空间,书写上名人名言以及名人诗篇、书画等,所有这些丰富了读书形式,创造了浓厚的校园环境文化氛围。

学校制定了一系列的规章制度,鼓励教师读书,拓展自身内涵,做学习型教师。学校充分利用市局、区局教育网站,引导教师创建自己教育博客,通过网络平台加强与外界的联系与交流,促进自己的专业成长。

积极推进素质教育,营造“书香校园”。让师生在浓厚的书香氛围中喜欢读书、愿意读书、主动读书。老师们通过读书,提高了教学认识,转变了教学思想;学生们通过读书,开阔了视野,丰富了知识,陶冶了情操。

各位领导,在强化学校管理的思想指导下,我们已经取得了一些成绩,但也暴露了不少问题,比如,有些工作考虑不周,抓得不够细,不够严,产生了一些不利的影响。面对困难,顶着压力,在2011-2012学年的工作中,我们将继续踏踏实实地抓好学校的安全工作,努力提高XX中学教育教学质量。

最后,祝在座的各位领导工作顺利,身体健康!

祝在座的各位老师家庭幸福,事业有成!

谢谢大家!

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