城郊中学20##年教师节活动总结
20## 年的教师节是中国第三十个教师节。 九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动。现在对我校活动做一个总结:
一、 以班为单位开展庆祝活动成为亮点
学校组织召开班主任会议,要求在九月十日前以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感谢师恩”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。升旗仪式上,李老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。
三、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。王校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感,激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,甘愿如春蚕,把美好的青春奉献给党的教育事业。
四、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。
五、全面关心教师,共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。
总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。活动虽然短暂,但活动中的美丽却让人无法忘记。今后, 让我们继续努力,让美丽成就每一天。
20##-09-20
城郊中学
20##年教师节活动总结
二〇##年九月
第二篇:长堰中学20xx年学生暑假实践活动总结
长堰中学2014年学生暑假实践活动总结
今年暑假,我校结合本校实际和特点,积极组织,开拓创新,与时俱进,创造性的开展丰富多彩的特色活动,为充分提高学生的自主创新和实践能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进而服务,使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。 现将今年暑期实践活动工作总结如下:
一、领导重视,组织健全
我校成立了由支部书记、校长任组长的暑假工作领导小组。6月24日,召开了假期领导小组会议,具体研究并实施假期工作,按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则,安排好暑期各项工作。
7月1日,学校召开了班主任会议,组织学习假期工作计划,使其进一步明确假期工作目标及相关要求,以利对学生暑期生活的指导。
放假前,学校对全校的师生进行暑期活动总动员,提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育(包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行规教育等,提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。
拟了一份告家长书,在假期前下发给学生家长,让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。
二、活动形式多样,效果突出
假期中,我们积极引导全体学生在家庭生活中、团队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验,学会自主安排,学会自理自立。 学校在开展常规教育实践的基础上,还开展了以下几个特色活动:
(一)“做一个有道德的人”实践活动
1、积极组织学生主动寻访武汉精神代言人,寻找和发现那些虽然平凡但以实际行动默默践行武汉精神、引领文明风尚的武汉精神践行者,让学生与时代楷模和先进人物零距离接触,用榜样的力量激励学生学习先进楷模,传承和弘扬“追求卓越 敢为人先”汉精神。
2、积极组织学生参加了“俭以养德从小做起”活动,向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。
(二)、“我爱读书”实践活动
在假期中,积极组织学生参加了“我的图书漂流行”经典换读、“我读过的难忘诗文”经典书摘、“我的创意读书卡”、“我的个人书秀场”等活动,让学生结合练书法,加深学生对中华经典的理解。
(三)、“我爱奉献”实践活动
组织学生参加了“捐卖旧报献爱心,旧书报换读《长江日报》”等实践活动,引导学生倡导文明新风。
(四)、读书征文主题教育活动
按局文件精神,暑期组织学生阅读《武汉印象》一书,要求学生就这一主题进行征文比赛。开学后,学校收集了各班上交的优秀征文进行评比,并进行了表彰。
(五)、感恩体验活动
暑假期间,学生主动帮助家长做一些力所能及的家务劳动,并由家长督促学生付诸实施。
(六)、“自我保护 亲近自然”活动
假期学生在家或外出注意了安全防范和自我保护,并通过学习自护、自理、自救等知识,掌握了预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识,开展了以“大手牵小手,共走平安路”为主题的亲子活动,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法规与卫生知识,确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
三、做好总结,表扬先进
假期结束,学校进行了认真的总结,并评选出了一批优秀个人,给予了表彰,努力做到暑期工作有组织、有计划、有措施、有落实、有检查、有总结、有评比。
四、各方努力配合,使活动安全有效
本次活动得到了有关部门的大力支持,得到了家长、社会及部分实践基地的默契配合,使活动得以顺利开展,并且活动中全校无一学生出意外事故,使活动全过程安全且起到了实效。
本次暑期活动,开展了一些有实际意义的活动,丰富了全体学生的暑期生活,充实了全体学生的精神世界,使他们在思想上,能力上,品行上都有了跨越,为社会服务打下了扎实的基础。
20xx年9月1日