民间纸艺社赠送主讲人剪纸作品

活动总结

剪纸这门手工艺术，是传统艺术，是当代文化。剪刀，剪出魅力；刻刀，刻出品味。剪纸中所展现出来的是民族的历史文明。中国传统剪纸艺术就是用镂空纸张来记述美，来表达美，来创造美，它是我国艺术百花园中一株绮丽的奇葩，它以其凝练的结构美、丰富变化而独具特色的形式美、反应生活升华理想的意境美倍受世人的珍爱，并在日益发展的社会生活中被广泛应用于电影动画、书籍装帧、商标广告、邮票、藏书票等领域，是人们在现实生活中不可或缺的一种艺术门类。

（1）活动内容

民间剪纸内涵大思想，民间剪纸将有大发展。剪纸虽然不是诗，可是有诗情画意，它虽然不是歌，可听到它在歌唱和谐之声。在作品交流和创作中，使人们能够较好地感知、表现剪纸的艺术美。

（2）活动目的

在剪纸过程中，发展学生的常新意识和创新能力，学会用简单易得的材料美化生活，人是艺术与生活的紧密联系，使剪纸这门艺术融入生活，成为生活的一部分，让它有生命力，这样既可以传承一些古老的图案，也会产生新的图案。并且将剪纸送给主讲人，提高剪纸艺术的影响力。

（3）活动执行范围

所有学生，每期明德大讲堂主讲人，精英创业协会主讲人

（4）活动日期

2011-2012学年第二学期期间

（5）活动开展情况

① 此次作品展让更多的人了解了“剪纸“这一国家级非物质文化遗产。在不少高校，很多同学对剪纸的了解甚少。民间纸艺社旨在传承中华民族传统文化，开展了本次剪纸作品展，向全校师生展现剪纸的艺术魅力。

② 通过这次作品展，同学们更加了解了剪纸这门伟大的艺术。剪纸不仅可以培养大家的耐力、动手能力、创新能力，还能让大家认识到我国非物质文化遗产的精髓，促使大家来保护和传承非物质文化遗产。

③ 此次活动扩大了我们民间纸艺社在我校的知名度及影响力。让更多人意识到剪纸艺术的魅力，也为民间纸艺社以后活动的开展打下了良好的基础。

（6）活动总体评价

剪纸打开了学生的思维认识之门，从传统到现代，从技巧到艺术特色，启迪着学生认识和思维，通过鉴赏和分析，使学生在比较中了解我国民间剪纸伟大之处，激发了他们的爱国主义热情和学习兴趣。在剪纸的制作过程中，动脑动手可以感觉到工艺制作的表现能力，大大地激发了同学们对剪纸的兴趣。

（7）活动要求

增强学生自觉学习的欲望，提高学生独立探究学习的技能和方法，培养 其刻苦学习的良好个性品质，使学生掌握了技能，更好地了解剪纸艺术，培养学生的动手实践能力，让学生在自由之间，在创造中发挥，成为现代剪纸人。将剪纸带入更多领域的人，使剪纸艺术这朵民间奇葩，在社会主义改革时代更加绚烂多姿，大放异彩。

（8）活动经费结算

文印费：80元；

海报制作：120元；

相框：500元；

总计：700元。

第二篇：剪纸工作室总结

剪纸工作室总结

剪纸的开展让教师们了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族民间优秀的艺术传统，增强了教师们的民族自豪感。教师们在剪纸艺术中学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，培养了创造性思维能力和动手能力。

本学期，我们剪纸特色活动主要进行了20米长1.2米宽的《清明上河图》剪刻工作。主要分成了八个步骤：

一、去XXX找图

在教育局xxx老师的指导启发中我们开始了创作《清明上河图》的剪纸，本周我们来到了xxx老师的剪纸世界中寻找剪纸方法。

二、制作蜡板和粘红纸

在xxx老师的大力支持下，给我们买了制作蜡板的材料，并亲自和我们一起制作蜡板。我们将羊油、蜡、面粉、色拉油的材料按合适的比例进行调配之后开始制作蜡板。而且我们分小组进行粘纸，共粘20米长。

三、清明上河图的绘稿

清明上河图剪纸，在中国非物质文化遗产中，用剪纸的方式诠释国宝级《清明上河图》，来描绘汴京清明时节的繁荣景象，

见证汴京当年繁荣，是一项非常耗时且巨大的作品，是一项具有挑战性的工作。

全图分为三个段落。

1、首段，汴京郊野的春光：在疏林薄雾中，掩映着几家茅舍、草桥、流水、老树、扁舟。两个脚夫赶着五匹驮炭的毛驴，向城市走来。一片柳林，枝头刚刚泛出嫩绿，使人感到虽是春寒料峭，却已大地回春。路上一顶轿子，内坐一位妇人。轿顶装饰着杨柳杂花，轿后跟随着骑马的、挑担的，从京郊踏青扫墓归来。环境和人物的描写，点出了清明时节的特定时间和风俗，为全画展开了序幕。

这部分我们已经绘制完成并且已经剪刻出来。

2、中段的绘制

中段主要描绘的画面是繁忙的汴河码头：

汴河是北宋国家漕运枢纽，商业交通要道，从画面上可以看到人烟稠密，粮船云集，人们有在茶馆休 息的，有在看相算命的，有在饭铺进餐的。还有"王家纸马店"，是扫墓卖祭品的，河里船只往来，首尾相接，或纤夫牵拉，或船夫摇橹，有的满载货物，逆流而上，有的靠岸停泊，正紧张地卸货。横跨汴河上的是一座规模宏大的木质拱桥，它结构精巧，形式优美。宛如飞虹，故名虹桥。有一只大船正待过桥。船夫们有用竹竿撑的；有用长竿钩住桥梁的；有用麻绳挽住船的；还有几人忙着放下桅杆，以便船只通过。邻船的人也在指指点点地象在大声吆喝着什么。船里船

外都在为此船过桥而忙碌着。桥上的人，也伸头探脑地在为过船的紧张情景捏了一把汗。这里是名闻遐迩的虹桥码头区，车水马龙，熙熙攘攘，名副其实地是一个水陆交通的会合点。

3、后段的绘制

后段主要描绘的画面是热闹的市区街道：

以高大的城楼为中心，两边的屋宇鳞次栉比，有茶坊、酒肆、脚店、肉铺、庙宇、公廨等等。商店中有绫罗绸缎、珠宝香料、香火纸马等的专门经营，此外尚有医药门诊，大车修理、看相算命、修面整容，各行各业，应有尽有，大的商店门首还扎“彩楼欢门”，悬挂市招旗帜，招揽生意，街市行人，摩肩接踵，川流不息，有做生意的商贾，有看街景的士绅，有骑马的官吏，有叫卖的小贩，有乘座轿子的大家眷属，有身负背篓的行脚僧人，有问路的外乡游客，有听说书的街巷小儿，有酒楼中狂饮的豪门子弟，有城边行乞的残疾老人，男女老幼，士农工商，三教九流，无所不备。交通运载工具：有轿子、骆驼、牛马车、人力车，有太平车、平头车，形形色色，样样俱全。绘色绘形地展现在人们的眼前。

四、往单面红纸上印图

在已经改好的图上每人一部分进行描图，描的过程中用蓝色油笔统一描，注意的事项有：用笔要有劲，画的每一笔要形象到位，不要丢掉每一小块。描完后要进行细致的检查。

五、将画好的图进行改正

《清明上河图》的图已经印在了单面红纸上，在印的过

程中难免会出现漏洞，我们要进行细致的检查，将没有印上的地方印好，将没有翻过来的阴阳翻好。一定要细致，这一步将是决定刻好的关键。

六、刻纸

我们要将刻刀选好之后进行刻纸，一定要保证刻刀的锋利，这样刻出来的每一个小边才是工整的，同时在刻圆的过程要注意怎样把握才会最好，这样才可以体现剪纸的功底。

七、分层卷纸

我们要将刻好的剪纸分层进行卷起来，卷的过程中我们要注意不要把碎小的部分撕烂，卷起一层后的其他层不要弄乱，大家一起动手来卷。

八、装裱

第一步将《清明上河图》展开后烙在胶纸中，一定要细

致，要小心细小部分不要拉断，否则前功尽弃。第二步在大型装裱机中压平装裱。第三步改图，装裱好的图有很多地方断开，我们要仔细检查进行改正，并且用丙烯颜料描好。

一份付出一分收获整个过程我们学会了怎样用剪纸语言表达生活，当然也有很多不足之处，在下学期的活动中我们将继续努力争取更大是成绩。