俄语语法总结

时间:2024.4.27

1.俄语语法辅导:名词单数格的口

学俄语还是有一些捷径的,比如名词单数的格的口诀,只要大家把它熟练地背下来,在日常地运用中才会做到准确。

名词单数第二格口诀

阴性总是先去-а,改-ы改-и先想七,-я和软阴全改-и,中性总是-о改-а, е改-я来莫记差。

名词单数第三格口诀

辅音加-у余改-ю,-а、-я改-е要记熟,软阴还是要改-и,-о改-у来-е改-ю。

名词单数第四格口诀

死一活二要记住,-а改-у来-я改-ю,软阴结尾不用变,-ия结尾改-ию。 名词单数第五格口诀

五格名为工具格,-ом、-ем莫记错,辅音-ом余-ем,辅音不重有五个, -а改-ой,-я改-ей,有时-а要改-ей,莫忘-а前那五个,阴软、-ю、-е改-ем,

-о改-ом莫弄错。

名词单数第六格口诀

六格名为前置格,加-е改-е数居多,-ия、-ие改-ии,软阴改-и不会错。

注:

1)“七”指г、к、х加唏(ж、ч、ш、щ)

2)“软阴”指-ь结尾的阴性

3)“辅音不重有五个”指ж、ч、ш、щ和ц结尾的,重音在前加-ем,重音在后加-ом。

4)“那五个”指ж、ч、ш、щ、ц。

2.俄语语法辅导:俄语特殊变化动词

1.б

2.б

3.б

бе

4.б

5.б

6.б

еиеррложатьре?гатесроть:бег:бью,бчь:бер,берегь:берутеть:бться:бу,бежишь,бегь?шь,бьют;беегу,береж?шьла; ,бер?шь,берулещу,блещешьорюсь,борешьут й(те) ,берегут;т; ,блещут; ся,борются;

7.быть:буду,будешь,будут;будь(те)

8.вести:веду,вед?шь,ведут;в?л,вела;

9.везти:везу,вез?шь,везут;в?з,везла;

10.взорвать:взорву,взорв?шь,взорвут;

11.взять:возьму,возьм?шь,возьмут;

12.висеть:вишу,висишь,висят;

13.водить:вожу,водишь,водят;

14.возить:вожу,возишь,возят;

15.встать:встану,встанешь,встанут;

16.вставать:встаю,вста?шь,встанают;

17.встречить:встречу,встретишь,

встретят;

18.гладить:глажу,гладишь,гладят;

19.гибнуть:гибнут,гибнешь,гибнут;гиб,гибла;

20.дать:дам,дашь,даст,дадим,дадите,дадут;дай(те)

21.давать:даю,да?шь,дают;

22.добиться:добьюсь,добь?шься,

добьются;

23.догнать:догоню,догонишь,догонят;

24.ехать:еду,едешь,едут;поезжай(те);

25.ездить:езжу,ездишь,ездят;

26.есть:ем,ешь,ест,едим,едите,едят;ешь(те)

27.жечь:жгу,жж?шь,жгут;ж?г,жгла;

28.ждать:жду,жд?шь,ждут;

29.жить:живу,жив?шь,живут;

30.забыть:забуду,забудешь,забудут;забудь(те)

31.занять:займу,займ?шь,займут;

32.закрыть:закрою,закроешь,закроют;закрой(те)

33.зам?рзнуть:зам?рзну,зам?рзнешь,зам?рзнут;зам?рз,зам?рзла;

34.звать:зову,зов?шь,зовут;

35.идти:иду,ид?шь,идут;иди(те);ш?л,шла,шло,шли;

36.класть:кладу,клад?шь,кладут;клади(те);

37.купить:куплю,купишь,купят;

38.лететь:лечу,летишь,летят;

39.лечить:лечу,лечишь,лечат;

40.лечь:лягу,ляжешь,лягут;л?г,легла;ляг(те)

3.俄语语法辅导:俄语名词的性

俄语名词分动物名词和非动物名词二种。

表示人和动物的名词叫动物名词,回答кто的问题。

除动物名词以外,其它表示物或抽象概念的名词都叫做非动物名词,回答что的问题。

动物名词和非动物名词都分别属阳、阴、中三性。

名词的属性一般都是根据词尾字母确定。

阳性名词:

1、辅音字母结尾的名词都属于阳性名词。

2、部分以-ь结尾的名词属于阳性名词。

3、某些以-а,-я结尾的名词是阳性名词。

阴性名词:

1、元音字母-а,-я结尾的名词大都是阴性名词。

2、部分以-ь结尾的名词属于阴性名词。

中性名词:

1、元音字母-о结尾的名词都属于中性名词。

2、元音字母-е结尾的名词都属于中性名词。

3、以-мя 结尾的名词属于中性名词。

说明:

1、有些词不能以词尾判断其属性,如表示男人的名词,不论什么词尾,都是阳性。如:папа 爸爸 дядя 叔叔(皆为阳性)

又如:такси 出租汽车(中性)

кофе 咖啡(阳性,但口语中也用中性)

2、以-ь结尾的名词有阳性和阴性之别,学习这种名词时,应记住其属性,但也有一些辨别方法。

a.大部分以-тель 结尾的名词属阳性。如:

читатель 读者 учитель 教师 двигатель 发动机

b.所有表示月份的名词属阳性。

c.以-ость 结尾的名词一般属阴性。如:

новость 新闻 молодость 青春 промышленность 工业 d.表示抽象概念的名词,几乎全部属阴性。如:

жизнь 生活 болезнь 疾病 радость 欢乐

4.俄语语法辅导:使用动词的变位法

俄语动词按人称和数的变化而变位,动词的原始形式称作动词不定式。

俄语动词变化的部分称作动词人称词尾。

根据动词人称词尾变化规律的不同,可以分为第一变位法和第二变位法。

第三人称代词根据所要代替的名词的性来使用。

俄语语法总结

5.俄语语法辅导:俄语形容词变格表

俄语语法总结

注:1)以-кий,-гий,-хий和кой,-гой,-хой,-жой,-шой結尾的形容詞,除陽性、中性单数五格及复数各格照-ий詞尾变格表变化外,其余单数各格,均照-ий詞尾变格表变化。

2)以-жий-чий-ший-щий結尾的形容詞,照-ий詞尾變格表變化,但陽性一、四格詞尾應為-ая,-ую,如горячая,хорошою。

3)詞尾為-ой的形容詞各性單數級複數各格型式的重音,均在詞尾。 ※以-ий結尾的物主形容詞照此變格表變化


第二篇:俄语语法结构练习题


语法结构练习Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.1. Ночь оказалась такой чёрной, люди, стоящие рядом, не могли видеть друг друга.А. как В. что С. чтобы D. как будто2. Игорь вдруг почувствовал острое волнение, он никогда ещё не испытывал.А. какого В. которого С. как D. где3. Через минут пять лил уже сильный дождь, и трудно было предвидеть, ____ он кончится.А. как В. что С. когда D. где4. Он вёл себя слишком осторожно, ____ кто-нибудь мог раскрыть его планы.А. как В. что С. чтобы D. где5. Я посмотрел на него так, ____ это не он, а кто-то другой.А. как В. как будто С. что D. где6. Потом Оля нарисовала жёлтым карандашом месяц, ____она его видела вчера ночью.А. которым В. каким С. когда D. как7. Неправда, зачем же здесь стоять под дождём, ____ никого не ждёшь?А. если В. будто С. хотя D. как8. При определённых условиях это неизбежно ведёт к усложнению взаимоотношений человека с окружающей средой, вносит весьма заметные и иногда непредусмотренные изменения ____ регуляцию биосферы как системы.А. в В. за С. на D. про9. Ракета с космическим кораблём "Восток" поднимается вверх. И вдруг ____ шум все услышали голос человека: "Поехали ".А. под В. сквозь С. через D. про10. Бабка любила внука, но держала его____ строгости.А. в В. на С. при D. по11. ____ ты забыл принести свою книгу, будем заниматься по моей.А. Если В. Раз С. Если бы D. Хотя12. Мы свернули на следующую улицу и снова поехали ____ линии машин.А. мимо В. вдоль С. около D. у13. Но пока ведь мы ровным счётом ничего не знаем, ____ же мы приобретём знания?А. где В. куда С. откуда D. что14. Зрители часто представляют себе любимых артистов в жизни ____, каковы т

е на экране.А. такими же В. таковы С. таковыми D. такие15. Материал лекции оказался настолько сложным, ____ было трудно самостоятельно разобраться в нём.А. насколько В. что С. чтобы D. сколько16. Дед Матвей внимательно слушал, а сам думал: " Назначили человека сторожем, а говорите так, ____ министром ".А. что и В. как и С. как будто D. кому17. В наше время усилиями одного государства нельзя решить весь комплекс вопросов, связанных с охраной окружающей природной среды, ____ бы эффективными эти меры ни были внутри каждой отдельно взятой страны.А. если В. хотя С. какими D. которыми18. В новых аэровокзальных комплексах схема взлёта и посадки самолётов составляется так, ____ избавить от шума жетелей жилых районов, расположенных вблизи от аэропорта.А. чтобы В. что С. когда D. как19. В наши дни плотность движения морских и воздушных судов очень велика, ____ повышает опасность их столкновений.А. что В. как С. потому что D. так что20. Обычно выпускнику рекомендуют работу, близкую ____ специальности, которую он хотел бы получить.А. к В. по С. для D. до21. Я слышал, ____капли дождя стучали по крыше.А. как В. что С. откуда D. где22. Самое главное, ____, на мой взгляд, должна заниматься любая комсомольская организация — это воспитание человека.А. что В. чем С. чтобы D. как23. Бывали случаи, ____ мы выступали по четыре раза в день.А. как В. когда С. почему D. что24. Он прочитал столько статей, ____ рекомендовал его научный руководитель.А. как В. насколько С. сколько D. что25. Температура земной поверхности может понизиться ____ того, что в атмосфере Земли накапливается пыль.А. вследствие В. исходя из С. в зависимости от D. из26. Университетское обра

зование как никогда приспособлено к нашему веку и, бесспорно, обращено ____ будущее.А. в В. на С. за D. под27. Перед нами стоит задача воспитать юношей с мужественным характером, безгранично ____ нашему делу.А. преданным В. преданных С. преданы D. преданной28. Беря под защиту животный мир ____ зоны, нельзя в то же время считать нормальным явлением чрезмерное увеличение численности некоторых животных.А. какой-либо В. какой-то С. некой D. кое-какой29. Быстрый рост населения нашей планеты делает проблему всё более ____.А. острее В. острым С. острой D. острую30. Стоило ему ударить по струнам, ____слушатели были поражены красивым звучанием инструмента и прекрасным исполнением.А. когда В. как С. если D. что31. ____ молодёжь будет завоёвана и не выпадает из рук у рабочего класса, постольку она будет мощным оружием в предстоящей борьбе.А. Если В. Поскольку С. Так как D. Хотя32. Уже в 1943 г. начался бурный организационный период подготовки к практическому использованию деления урана, ____ нужно было собрать людей, доставать помещение, оборудование.А. хотя В. поэтому С. когда D. потому что33. Хлеб стал для нас символом величия труда, ____ добывается он в поте лица.А. если В. потому что С. так что D. хотя34. Интересы и условия жизни пролетариата всё более и более уравниваются ____ машины все более стирают различия между отдельными видами труда.А. до того, как В. после того, как С. по мере того, как D. перед тем, как35. ____ мы хотим видеть лес здоровым и красивым, нужно гарантировать ему нормальные условия существования.А. Если В. Когда С. Хотя D. Если бы36. Несомненно, что и проблемы охраны окружающей среды побудят учёного не раз обраща

ться к своей совести, ____ найти правильный путь преодоления возникающих опасностей.А. что В. насколько С. чтобы D. когда37. ____окнами теперь весна, приятный ветер.А. Перед В. За С. Над D. Под 38. Можно ли искусственным путём увеличить количество снега и дождя, выпадающих на ____ территорию, занятую сельскохозяйственными культурами?А. какую-то В. кое-кокую С. какую-либо D. какую39. ____ не заглядывает солнце, туда часто заходит врач.А. Где В. Куда С. Откуда D. Как40. Хотя перечисленные признаки— каждый в отдельности или частично совпадая — присущи и другим формам общественного сознания, ____ в своей совокупности характерны только для морали.А. а В. но С. и D. зато41. Упорная работа идёт____ в колхозах, ____ в совхозах.А. если... то... В. и... и.... С. ни... ни... D. чем... тем...42. Только ____ рациональном использовании каждой минуты человек может добиться больших успехов.А. в В. на С. при D. по43. Сущность режима состоит в том, ____ рационально расходовать время с пользой для себя и окружающих.А. что В. чтобы С. когда D. как44. Такой перспективный план необходим, а то ведь работа ведётся у нас настолько беспорядочно, что ____ толку от этой работы нет и не будет.А. никакого В. ничьего С. какого-нибудь D. какого-то45. Я вернулся домой с таким чувством, ____ видел хороший сон.А. что В. чтобы С. как D. как будто46. Ощущение—отражение свойств предметов объективного мира, возникающее в результате воздействия их ____ органы чувств и возбуждения нервных центров коры головного мозга.А. на В. в С. сквозь D. за47. Многие считают, ____ нужна массовая физкультура и не нужен спорт спортсменов в больших рекордах.А. как В. что С. как

ова D. когда48. Елку нужно было привязать, ____ удержать её в ведре.А. чтобы В. прежде чем С. если D. как49. Получив какое-либо задание, я знакомлюсь сначала с имеющейся литературой при помощи своей обширной картотеки, ____ составляю уже много лет по интересным вопросам геологии, а затем составляю общий план работы, который, конечно, в процессе выполнения изменяется в том или другом отношении по мере надобности.А. которую В. прежде чем С. которой D. как50. ____ картотеке и распределению рукописей по содержанию всякие справки требуют минимума времени для поисков.А. Благодаря В. Ввиду С. Вследствие D. По语法结构练习答案1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. A 8. A9. B 10. A 11. B 12. B 13. C 14. A 15. B 16. C17. C 18. A 19. A 20. A 21. A 22. B 23. B 24. C25. A 26. A 27. B 28. A 29. C 30. B 31. B 32. B33. B 34. C 35. A 36. C 37. B 38. C 39. B 40. B41. B 42. C 43. B 44. A 45. D 46. A 47. B 48. A49. A 50. A

更多相关推荐:
法语语法总结

变位Tout的用法:(P270)1、作泛指形容词:所有的,整个的,有性、数变化:在名词前冠词不省Tout,toute,tous,toutesToutlemonde大家,tousnosamis我们所有,toute…

法语语法总结

●法语语法总结—名词的数(lenombredesnoms)●编写录入●简单名词的复数(leplurieldesnomssimples)1,一般规则在单数名词后加s就构成复数:unhomme/deshommes以…

Bktxqri法语语法总结(其它)

七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。…

Ebzycya_a法语语法总结—名词的数(le nombre des noms)

、|!_一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..法语语法总结—名词的数(lenombredesnoms)●简单名词的复数(…

Hungyb法语语法总结—名词的数(le nombre des noms)

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。法语语法总结—名词的数(lenombredesnoms)●简单名词的复数(leplurieldesnomssimples)1,一般规则在单数名词后加s就构成复数:unho…

Bcngte法语语法总结—名词的数(le nombre des noms)

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。-----无名法语语法总结—名词的数(lenombredes…

Kckfda法语语法总结—名词的数(le nombre des noms)

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔法语语法总结—名词的数(lenombredesnoms)●简单名…

法语语法汇总

法语语法精品cnfrenchdiy时态分类现在时leprsentdelindicatif将来时Lefuturedelindicatif最近将来时Futureproche简单将来时Futuresimple先将来时...

法语学习方法大汇总

法语同其他语言一样它是一门学问要做到精通并非易事法语同其他语言一样它又是一种交际工具所以特别对初学者来讲正确使用法语是一种技能这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高这就是我们行内常说的听说读写基本功训...

0lnmypu大学_法语简明教程_语法句型总结

YouhavetobelievethereisawayTheancientssaidquotthekingdomofheavenistryingtoenterquotOnlywhenthereluctantst...

法语动词变位最强归纳总结 完全版

法语动词变位最强归纳总结一第一组动词1普通的第一组动词如aimerjeaimetuaimesilaimenousaimonsvousaimez2特殊的第一组动词A以eler或eter结尾的第一组动词在所有的单数...

法语的代词语法总结

法语的代词语法总结一人称代词一重读人称代词1形式moi我toi你lui他elle她nous我们vous您你们eux他们elles她们2用法1用来强调主语并且做主语的同位语Moijesuisdanslasecti...

法语语法总结(50篇)