环环相扣 巩固要点

——20xx年春季万安学校九（2）班历史学科教学工作总结

本学期，我继续担任九年级四个班的历史课教学。我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下：

一、反思

作为毕业班教师，尤其是下学期这个关键的时候，我更加认真的制定教学工作计划，注重研究中学历史教学理论，阅读相关的理论著作和专刊；认真备课和教学；积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。在工作中，我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生既掌握好基础知识，又提高了技能。我还注意以德为本，结合现实生活中的焦点、热点，循循善诱，多方面、多角度去培养同学们良好的情感态度和价值观。作为教初三历史课的老师，明白自己肩上的重任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、本学期主要工作

1.凸显现代课程理念,促进学生的全面发展、个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，学习笔记达5000字左右。

2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.

3、针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计参加集体备课15节左右。

4、积极参加历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动

5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达20节左右。

6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，。

7、开展课外辅导，如交流历史学习方法、经验。学习方法、复习方法指导等等。培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

8、努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》，群策群力钻理论，查资料，重实践。

9、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

10.通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学

三、取得的主要工作成绩

1、积累了一定的教学理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、学生在教学中学会了做人，掌握了历史知识。

3、课题研究取得阶段性成果，加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围；培养学生的人文素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有了一定的提高。

四、存在的不足

1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、教学经验积累还需加强。

4、和其他教师交流不足。

五.今后努力的方向

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究，少一点形式，多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！”属于我的路还很漫长，我会一如既往的在自己钟爱的事业里追求卓越。

执笔人：冯上发 20xx年7月8日

第二篇：湘江九年制学校20xx年下期八年级历史工作总结

湘江九年制学校20xx年下期八年级历史工作总结

唐景生

本学期我继续担任八年级的历史教学工作。经过一个学期的努力，认真学习，深入研究教法和学法，虚心向老教师学习。获取了不少宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。：

（一）为学生做的工作

1、 为了向45分钟要质量，严格整顿了课堂纪律，规范了课堂行为。开学第一、二周主要培养学生良好的听课习惯。如：上课不得迟到，不讲小话，思想不开小差、不打瞌睡、不做与课堂无关的事情等，通过两周的强化训，学生养成上课认真听讲的好习惯，课堂纪律有了明显的改善。

2、 注重调动学生的学习积极性，兴趣是最好的老师，教学上本人努力教学灵活多样随机应变，采用多种方法，图文并茂充分调动学生的多种感官，做到语言简练、简洁明了，富有幽默性，使学习知识生活化，故事化，戏剧化等。教学行为上，多采用鼓励性的语言进行鼓励，使学习行为好的更好，学习差的有机会改过来，使每个人在自信中学习，在愉快中学到知识。

3、 认真做好教学工作几个环节，认真钻研教材灵活处理和使用教材，认真备好每一堂课，精心组织每一堂课，选择性的布置作业，做好课后学生的辅导，加强教学后记的撰写。我

认为本期最大的收获就是能坚持写课堂后记，通过发现问题和解决问题，拓展了自身的知识面，同时还为以后撰写论文掌握了第一手资料。

4、 注重了学生的知识掌握情况的阶段检查。充分利用晚自习时间以及其他课外时间抽查学生对知识的掌握情况，没有掌握的及时处理。充分利用几次月考和期中考试进行测试反馈。

5、 注重了学生学习方法的指导，学生一般采用的方法非常单一，只是死记硬背，根据实际情况，针对各知识点传授不同的方法。让学生相互交流相互切磋，相互促进。同时让学习成绩较好的学生介绍自己的方法，当然，根据个人实际情况各有方法不强求一致。只要是自己认为最好的，对自己最有效的就可以。

6、 做好学校里组织的各项考试，精心准备题目，做到题型俱全，内容全面，难易适中，符合学生掌握知识程度，难易程度控制在0.8左右。做好试卷的分析和讲解，包括了学生成绩基本情况，试卷分析，成绩分析，改进措施和试卷讲解等。

7、 做好学困生的转化工作，拟订了转化名单，利用晚自习时间和课外时间辅导成绩较差的学生。本期主要转化的学生名单有：张扬娟、赵金帮、赵瑶、盘国飞、赵上云等学生，现在成绩不错。

8 、开展丰富的课外辅导，课外活动和研究性学习活动，如（1）、历史人物访谈。（2）、交流历史学习方法、经验。（3）、历史专题

报告会。（4）、观看爱国主义影视片。（5）、学习方法，复习方法指导。（6）、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。

（二）教师本人自身提高

1.体现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达20xx字左右。

3、 针对各种可能出现的问题,课前积极参加集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计参加集体备课15节左右。

4、 积极参加历史教研室组织的论文撰写，在学校集思广益的听课,评课活动，受益匪浅

.5、 积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师示范课,校优质课评比活动。听课节数达32节左右。

6、 努力开展课题研究，围绕《课堂中教学资源的生成》群策群力钻理论，查资料，重实践。

7、 努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

8.通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教学质量

三、存在的不足：

1。个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3。课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。

4。课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。

以上是本人20xx年下期的工作小结，通过总结希望自己在以后的工作中发挥优点，弥补缺点。争取把工作组做得更好。

20xx

年下期

湘江九年制学校20xx年下期八年级历史

工

作

总

结

20xx年下期